我不会忘记作文开头
初二 散文 21089字 2095人浏览 me83m3e1

篇一:姑姑我不会忘记您六年级作文32

姑姑

我不会忘记您 六年级作文

yy粉丝作文网 网

站投稿 分享到: 转眼间,十二年已经过去了,在这十二年中我要感谢许多人。我要感谢

老师,是她给予了我知识; 我要感谢爸爸妈妈,是他们让我来到了这个世界上; 我要感谢爷爷

奶奶,是他们了我自信; 我要感谢? 但是,我最想感谢的人是姑姑,是姑姑给了我像母亲一样

的关爱,是姑姑给了我再一次的生命。

在我7岁那年。一天晚上,我感到十分的难受,便跑到了姑姑屋里。姑姑捂着我的头,说我

的头烫得很,发烧了,可是家里面没有退烧药。姑姑便背着我,向医院跑去。那时,正处于

冬季,夜晚是如此的寒冷,姑姑穿得十分薄,在大街上跑来跑去。那时,我觉得姑姑好伟大

啊! 我躺在姑姑的背上,姑姑的背好舒服啊! 我在姑姑的背上睡着了。当我醒来的时候,天已

经亮了。我躺在医院的床上,而姑姑就在我的旁边。那时,我觉得姑姑好漂亮啊!

有时,姑姑也会说

我一两句,但是,姑姑说我都是因为我犯错了。我8岁的时候,学习成绩还可以。但是,我

有时候也会考七八十分。每当那个时候,姑姑并不打我,而是语重心长地对我说一些道理。

然后讲一讲我是哪里错了,以后一定要改正。

在我的心目中,姑姑是美丽的,是善良的,是严肃的,是和蔼可亲的。姑姑是最好的。俗话

说“没有一个人是十全十美的”。但是,这一句话我始终不相信,因为在我的眼中,姑姑是完

美的,是十全十美的。

姑姑,我亲爱的姑姑,我永远都不会忘记您的,永远永远都不会的。

令我最感动的一件事

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。(开篇点题,突出是一

件感动的事。)

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。

但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,

阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停

不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

(交待了事情的起因)

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入

了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿

着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向

爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上

把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自

己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更

别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会

儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨

伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨

衣还给爷爷,但都没成功。(介绍了事情的经过,具体、生动地描写了爷爷是怎样关心我的。)

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:

“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,

我的眼泪就夺眶而出了。(交代了事情的结果)

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个

爷爷自豪,骄傲!(结尾点题,表达了对爷爷的感激和热爱之情。)

我亲爱的爷爷

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。

但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,

阴暗了许多。怎么办? 怎么办? 我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不

了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入

了我的耳朵“姜梦! ”我回过头一看,“爷爷! ”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿

着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑

了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子

淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧! ”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,

您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着

雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大

了! ”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就

把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执

意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:

“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,

我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个

爷爷自豪,骄傲!

母爱

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,

感动不已——那一份深沉的母爱。

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“晶晶,天气预报今天有雨,还是

带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢? 我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其

他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正

发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望

着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈! 狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。

妈妈挣扎着向我艰难地走来。“晶晶,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在

我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似

的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来??

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,

教我好好做人,好好读书?

雪天,有这么一个故事

冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。

清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。 前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种

种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开

始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在

那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷

子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠

近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事? 我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它? 她忘了市里的规定吗? 一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:

举起右手,定格在空中; 微微地摇了摇头; 专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14

岁??

疑窦冰释,我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了??

感恩母爱

母亲,一个多么平凡的名字呀!但每个人都可以从这平凡的名字上而感到深深的爱,是啊,

母亲为我们付出了那么多,我们何曾为母亲付出过呢?对,我们没有,而母亲却一直在为我

们付出,母亲,你正如莲叶,我们好比是那脆弱、娇小的莲花,除了母亲 ,谁还会为我遮风

挡雨呢?

记得有一次,天气十分热,可天公不作美,偏偏在这时停电了。小屋里十分炎热,屋里热得

像蒸笼,知了也在树上不停地叫“热热热”。这时从半夜里醒来的我,大汗淋漓,妈妈也被热

醒了,说:“你睡觉,我来帮你扇扇吧”,“嗯”我点了点头,就睡在了地板上。妈

妈摇起了手中的薄扇,从妈妈的扇子里,流出了很凉很凉的风,我慢慢地睡着了。我做了一

个又甜又香的梦,梦中醒来,只见妈妈还在为我扇扇,但汗水湿透了她的衣裳,眼睛里布满

了血丝。我关心道:“妈妈,你没事吧,我不热,你睡吧!”妈妈道:“没事,你睡吧。”说着,

我又迷迷糊糊地进入了梦乡,一早起来,妈妈的眼睛里的血丝了,脸更黄了,啊!妈妈的爱

是清凉的风。

是啊,多么普通的两件事啊!但这平凡中也透出母亲对我深浓的爱。正如高尔基所言:世界

上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。 回答者: 热心网友 | 2011-4-24

篇二:写人的文章如何开头与结尾

写人

的文章如何开头与结尾

· 我喜欢我们的傻

班长。

· 啊,老师,我不会忘记您的话的。您的形象,将在我们心中永存!

· 啊!孙老师真是一个可敬的人!

· 我为有这样一位和善的母亲而感到骄傲和自豪。

· 现在,我深深地懂得:教师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部精力都放在了同学们的身上,他们有着一颗无私的心。

· 我的弟弟实在太天真了,太活泼可爱了,虎头虎脑的弟弟,怪不得小名叫虎子呢! · 滑稽有趣、活泼可爱是表妹的特点,我暗暗地祝福她:长大以后,要变得更加聪明,更加可爱,更加富有幽默感! · 如果有人问我“你最喜欢的老师是谁”,我一定会不假思索地脱口而出:“吕老师!” 精彩开头任你选 n 人人都有自己的老师,要是有人问我:“你的老师怎么样?”我便会自豪地向你翘起大拇指,称赞道:“没说的!”

u 我的语文老师吕荣,虽然他貌不惊人,但在教学上却很有名气。“亲姐姐,好姐姐。”只见一个小女孩为了吃到一块糖,就用地地道道地老镇江话喊了我一声。喊完之后,还在原地像熊猫似地转了一个圆圈,然后张开了小手,伸出舌头,向我要糖吃。

u 这个滑稽的女孩便是我的小表妹。她今年虽然才三岁,但是很聪明。

u 我的弟弟叫姜祯,小名虎子。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛,看上去是那样有神,他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着,是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴,两个深深的小酒窝,印在那活泼可爱的小面孔上。 n 我上四年级的时候,我校曾被派来几名实习生,有男也有女。我多么盼望我们班能分到一名知识渊博的男老师,可万万没想到分到我们班的是一个女老师。这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 n 中等身材,皮肤略白,两条浓眉,一对浅浅的酒窝,左耳朵下长着一颗米粒大的黑痣,这就是我的母亲。 n

n 孙老师是我班的数学老师。她中等身材,看模样约四十岁,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;从那,黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。

n 一看到“石榴”这两个字,你准以为是那酸甜可口的石榴吧?不对,我说的“石榴”是我在农村度假时认识的一个小伙伴。

n 人人都有自己的爸爸,要有人问我:“你爸爸怎么样?”我只能皱皱眉头叹口气。要是让我像老师批作业那样,给爸爸打个分,那还很作难呢。

n 还是让我说几件

事吧!

n 我们班有个出了

名的“捣蛋鬼”——陆峰。在我们的同龄人中,他是个中等个儿,很爱说话,嗓门又很大,

像高音喇叭似的。

开头:

1、回忆式开头:她

叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,

难以忘怀。《有这样一位好班长》

2、外貌描写开头:《我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳

叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总

而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——

曾雨舒。我最喜欢的小伙伴》

3、外貌描写+特点

开头:我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖

的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。《我的奶奶》

4、声音描写+人物

特点开头:

还没有走到她家,

就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个

刻苦学习的好伙伴。 《我的好伙伴》

5、描写人物特点开

头:

我有一个好伙伴,

她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地

去完成。最特别的是,她非常爱护集体的财物。《我的伙伴》

6、抒情描写开头:

光阴似箭,日月如梭,6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校,离开

和蔼可亲的老师,这怎能叫我舍得呢?《谢谢你,老师!》

结尾:

1、总结照应式。例:

真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈

的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》

2、感悟式。例:老

师笑了,笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!

《一件礼物》

3、自然式。以事情

的结果自然结束。例:我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》

4、抒情式。以抒情

的方式表达自己的感情。例:啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;啊!老

师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言。《老师赞》

5、记忆式。例:这

件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不

会辜负你们的希望。《父母的爱》

6、联想式。例:看

到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的

老爷爷》

篇三:我会记得作文600字

我会

记得作文600字

我会记得

初二(1) 黄雨琪

窗台边,一支玫瑰

在蓝的几乎透明的花瓶中悄然绽放,沐浴着阳光的它,更加娇艳,明媚得如小女孩的眼睛,

真挚灵动。

夜晚的城市闪烁着

霓虹光彩,熙熙攘攘的街头 ,卖玫瑰的人忙得乐不可支,桶中的玫瑰花不久就空了,他们心

满意足地离开。可曲终人散时,谁也没有注意到地上残留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣,血

色的刺眼,路灯撒下的淡淡黄色,混合着孤寂凄凉。 匆匆走过的人们有谁会去看看那地上

的玫瑰?几支残红在人们的践踏下早已变色、变形,扬起的灰尘下神采不再。

这时,一双小手将

可怜的花捡了起来,一只手小心翼翼地捧着花,一只手轻轻拂去叶瓣上淡淡尘埃,像是生怕

弄疼了它们,轻柔地带走了玫瑰的哀愁。那是个小女孩。我远远观望着,她将玫瑰赠给过路

的行人。也许是女孩不带杂质的天真触动了他们,或是那份少见的真诚吧,人们不仅不介意

那些花是残次品,并欣然地接收了。手中的玫瑰越来越少,女孩的神情也越发欢愉。

我笑了笑,正欲离

开之际,一朵玫瑰递到了我的面前,正是那个小女孩。她的眉眼里尽是美好:明亮的眸子透

着真挚,嘴角的笑容说着友好。给我吗?我愣了愣。嗯呐。她眨巴眨巴灵动的眼睛。我被她

的真诚所感染,接下了玫瑰。她仿佛有点羞涩地笑了,露出了豁了的牙。最后一朵玫瑰在我

手中微笑,看着女孩蹦蹦跳跳离去的背影,我又舒心地笑了。

成人的世界里,花

是一种利益;孩子的世界里,花是一种美好。残花,是败了的美丽,纵是败了,风韵犹在。

看看窗前的玫瑰,

明媚如初;而女孩的心,透澈得如冰蓝的花瓶,瓶里的玫瑰一直在我心中摇曳。

我会记得

初二(1) 边骏一

冷风从耳边吹过,

将秋天萧瑟的的寒意无情的甩在我的脸上。车站上只剩我一个人与飘舞的落叶相拥。

路上的汽车呼啸飞

过,激起了寒风阵阵,冰冷了我的心。抬头望见半悬着的夕阳,低头看见飞速旋转的指针,

加上在颤抖的身体,不禁让我想起家的温暖。

小伙子,冷吗?一

声问候飘进我的耳中,循声望去,看到一位老妇人站在那,披着一件棕色外套,脸上洋溢着

温柔的笑。

嗯。我用微微颤抖

的声音回答道。

她渐渐向我走近,

停在我的身旁。她笑了,嘴角上扬,露出了脸上岁月的痕迹。可她的牙齿却依然雪白,藏在

两片樱红色的嘴唇中,泛着光,最令人难忘的,便是她的一双眼睛,明媚得像三月的一米阳

光,让我暖和了起来。

带着笑,她脱下了

那件棕色的外套,帮我披上了它。

这件外套体温尚存,

暖透了我冰冷的身躯,也除去了我心中的阴霾,让阳光照进去,温暖了我的心田。

她的手放在我的肩

膀,温暖的抚摸着,嘴里还喃喃道:天冷了,要多穿点衣服啊。说完,她自己却打了个喷嚏。

阿婆,您„„我的眼神里出现了一丝担心。

没事。她打断了我

的话,带着尴尬的笑,说道:我老骨头还硬朗着呢,只是你们年轻人啊„„要更关心自己的

身体啊。

说完,便按住了我

正在脱外套的手,对我一笑。

这时,似乎有一股

暖流贯彻我的全身,这温度让我脸颊通红,额头上冒出点点汗珠。 她依然在笑,笑中带着

一丝倔强,一点童真,更多的是一种无处释放的爱。 这是我不会忘记的笑容。

这是永远散不尽的

温度。

我会记得,萧瑟秋

风下那个衰老的身影,让枯叶为之起舞的浓烈的爱。 我会记得

二6班 钱茜贝

夏天的夜晚总是十

分的热闹,闷热的天气让躲藏着的小虫子们都变得浮躁不安,不仅在树上、草丛办起演唱会,

还时不时去拜访一下正准备认真备考的我们。

这时候,坐在我身

后的那位女同学是最高兴的,她学习成绩虽然不好,但在昆虫这方面还挺有研究。每次她抓

到一只虫子都会笑嘻嘻地拿给我看,或许因为只有我不嫌她烦。

那天晚上,我们正

在复习英语,同学们大声朗读着英语书。突然,有人拍了拍我的背,是我后桌。她悄悄告诉

我窗台上有一只飞蛾,让我身子让一让,她想抓。我便给她让了座,继续读书,实则还在观

察她的举动。

她身子微微往前一

倾,一只手拿着铅笔盖小心翼翼地拨动了两下那只蛾子。只见它不反抗,立马以迅雷不及掩

耳之势将那只蛾子用笔盖盖住,手指抵住盖口。于是那只蛾子便被她收入盖中。

课间,她兴奋地拍

拍我的肩膀。我回过头去后,她立刻兴冲冲地将那只装蛾子的笔盖举到我面前。

怎么样?她用饱含

期待的眼神望着我。

不错!可你为什么

一直要去抓它们呢!

因为喜欢啊!

可那么多人不喜欢

你的这个爱好,老师也因此批评你。

别人喜不喜欢我不

介意,反正我喜欢啊!

那一刻,我意识到

她单纯的喜欢让她不去听别人的闲言碎语,我不会忘记她那单纯的喜欢和执着,以及内心的

那份自信。

我会记得

二(3)班 吴铮

微凉的秋风轻吹过

脸颊,知了吟唱着生命最后的曲章。陌生的朋友呵,你可安好„„ 依稀想起我们相遇的场

景。那是一个雨天,豆大的雨滴狠命的砸落。人们神情焦急,赶着寻找避雨的场所。

而此时此刻,孤身

一人的我惶惑的哭泣着。既害怕时不时闪烁的惊雷,又埋怨着自己为什么要自告奋勇地出来

买东西。结果可好,碰到了一场大雨。

从小害怕打雷的我

只顾着哭泣,一声温柔又带着稚气的声音在耳畔:你怎么啦? 我抬头一看,一位小姐姐撑

着一把伞,火红的连衣裙如同一把火,点亮了我内心的害怕与孤单。她一头乌黑的长发梳在

脑后,脸颊有些婴儿肥,脸上洋溢着能融化一切的笑容,给这冰冷的雨天带来了温暖。

我抽噎着将事情告

诉了她,她笑了。乌黑漂亮的眼睛里仿佛蕴含着一颗闪闪发亮的星星,说道:要不我送你回

家吧?我踌躇着点了点头,担心给她添麻烦。

她牵起我的手,悄悄地将伞往我这边移了移,迈着轻快的步伐在前边走着。那只温暖的手,

那个火红的身影,我至今也无法遗忘。

风咆哮着,雨怒吼

着,想要吞噬这两个小小的身影。闪电狂舞,雷声霹雳,但是此刻,我心中再无畏惧,只有

一股暖流缓缓涌过。

雨声渐渐小了,一

个熟悉的身影出现在眼前,我惊喜地扑了过去:妈妈!妈妈关心地询问我的情况,我向她解

释着。再回眸时,只见一个火红的身影正渐行渐远。 呵,陌生的朋友,你可安好?我会一

辈子记得你带来的温暖。或许,我只是你生命中的一个过客,但是,你会令我温暖终身。

我会记得

初二(1)班 张沈

爸爸从外面的超市

里买了煮熟的金大栗回来,我咬了一口,便放在一边。心中,只怀念她种的板栗,清甜可口,

带有爱的味道。

她是我外婆,年轻

的时候当过教师,后来不知家中发生了什么变故,又和外公回归农耕了。或许是因为她曾经

的工作的缘故,外婆待人相当严厉,老了,脾气更变得有些暴躁易怒,两片老花镜始终搭在

她的鼻头上,走近便知她严厉的气场。对于这样的外婆,儿时的我多少有些敬畏。

或许是猜透了我畏

怕外婆的小心思,父母总是在寒暑假的时候把我送到她家,让外婆督促我写作业完成练习。

每每这时,外婆都会用审视的目光,聚焦在我飞舞的指尖上,火辣辣的,烧得我心中紧张不

安。我曾有一次壮着胆子去摸看外婆的老花镜,发现镜片内侧有极浅的凹槽,还以为是外婆

的目光烧磨出来的呢。

当然,写完作业,

外婆就会陪我玩耍,其间把我照顾得无微不至。

又一次,我偷吃了

一枚外婆用来红烧的生板栗,板栗还是浅黄浅黄,接近米白的颜色,放在嘴里嚼,脆生生的,

鲜嫩爽口。终于有一天,我偷吃的行为被外婆发现了,我心惊胆战地望着她,谁知外婆紧绷

的眉眼慢慢舒展开来,她拉着我,跑到她的田里,只见一棵又大又矮的板栗树上面结满了抹

茶色的又圆又大的刺球,与深绿的树叶相映成趣,我觉得这样的树,真是长得又可爱又馋人,

外婆戴上了又厚又密的麻布手套,掰下树枝,用剪刀把刺球剪下来,再把浑身都是坚硬、扎

人的绿刺的板栗壳剥下来。我急忙把果实取出,再把贴合在板栗上的一层棕皮儿撕下,一口

咬下去,简直能感觉到板栗清香的汁儿流入口中,我满足地眯起双眼,一边抹着嘴角溢出来

的口水。外婆见此情形,嘴角勾起不小的弧度,惊得我合不拢嘴。外婆竟有些孩子气地嗔怪

地拍了我一下,又给我摘了一只。

板栗陪伴我的日子

就要结束,离开乡下的前一晚,我去问外婆可否明天早摘一些带回城里,厨房的灯还亮着,

我寻到那里便看见了令人永远记得的一幕。

外婆的身边堆着满

满的一堆刚摘的板栗,她一人蹲在那里,以极快的速度,极熟练的手法把厚厚的刺壳刺开,

挑走,把果实放进一个干净的塑料袋里。昏暗的灯光下,她瘦弱的身体显得那么坚定和慈祥!

再细看,干瘪的指尖上几个暗红血点忽隐忽现,我忍住哭,匆匆跑回了卧室。

从此以后,我品尝

那鲜嫩的生板栗是都细嚼慢咽,感受那看不见却浓烈的爱。 我会记得

八(1) 杨苏嘉

幼儿园高高的铁门

一打开,孩子们一窝蜂跑了出来。还没等她反应过来,我便一下子拉住奶奶的手,然后拉着

她往老街上冲去。

风风火火跑了一阵,

闻到了我熟悉的香味。小跑几步,我又见到了熟悉的她——在老街头子上买禽蛋的王婆婆。

她看见我,脸上笑成了一团,她赶忙转身把手洗了一番,

然后走来蹲下,抓着我的手,面带欢喜地看着我怎么涵这么多,下次放学过来不要这么快地

跑了!紧接着她便在包里翻出一条洁白崭新的毛巾帮我擦汗。在她那间又小又阴暗的店里,

我只见过那些被长年被用得烂塌塌的毛巾,从没见过这么新的毛巾,汗一下子被抹干了。奶

奶坐在店门口的长凳上,我兴奋地讲起今天幼儿园发生的事,都是一些鸡毛蒜皮的小事:什

么某某同学今天跑步摔了一跤,今天老师穿了一条花裙子啦„„紧接着,我们又蹦又跳地唱

起了儿歌。背起了古诗,两个小辫子随着跳动一翘一翘的。 下来就是我最高兴的环节。王

婆婆用漏勺捞起几颗浸在卤水汁里鹌鹑蛋,用她粗糙却灵巧的手剥开鹌鹑蛋的薄壳,弯下腰

然后送到我的小小嘴里。那股熟悉的香味向我扑过来。细腻的蛋黄在嘴里化开,浓香一下子

冲满了鼻腔,使我不由自主地嘴角上扬。王婆婆见我高兴,脸上也扬起了笑一天这么辛苦,

看到你呀也就不感到累了!她带着笑眯着眼睛说着。她知道我爱吃,便总让我带几个回家。

奶奶之前告诉我王婆婆一个人不容易,要多多关照她,但她却总是在我面前表现得那么乐观

向上。

如今,王婆婆的店已不存在了,我也不知去了哪里,偶尔一次长假回到奶奶家,吃到的鹌鹑蛋也没有以前那个味道了。

但我会记得,那浓浓的蛋香和王婆婆那快乐自信的笑。

我还记得

二(2) 陈奕铭 总有种珍宝藏在记忆的最深处,然而在我最柔软的地方,藏着的是外婆那弯下腰的背影。

那是一年的盛夏,太阳像团火,把地面上的一切都烤得大汗淋漓,街上的人群将手中的饮料瓶潇洒地抛掷着。我与外公急急忙忙往外婆家赶。然而,进村口时,我却惊住了:外婆正拿着一个麻袋,将路边的硬纸板、瓶子往麻袋里拾。大概是我的脚步惊扰了她,她回过头一瞥,见到我,便害羞得像个孩子似的将麻袋掩住了。我问外婆:你在干什么呀,外婆?她却飞似的跑走了。后来,我也看到了几次,但我不想强求外婆,便每每都视若无睹。

直到上了小区附近的小学,我才迷迷糊糊意识到了点什么。而此时外婆也已从村子搬进了离小学不远的我们家。我一开始劝外婆,说父母也有一份工作,又何必去拾荒呢?再说,被人看见也不光彩。可她也只是敷衍笑笑。直到有一天,我和同学放学回家路上,那身影便又一次刺入眼帘:外婆大汗淋漓,她弯下腰,却只为拾起那都一分不值的瓶子。我想躲开她,就如叶子躲过一个冬天一般。

可我担心的事最终还是发生了。她亲切而又温和地上来打招呼,而这却深深刺痛了我的自尊。我怕同学的嘲笑,脸颊上像两块炭在烧。我恨不得多长两条腿,立刻飞奔回家,将外婆的呼喊抛之脑后„„ 但就在那天晚上,一向节俭的外婆竟然烧了一大锅黄鳝,她的语调温暖而慈祥:这都是我一分一分挣来的。你在长身体,把这碗汤喝了吧!我的鼻子陡然一酸,险些流下泪来。外婆又意味深长地说:我也不是不知道你要自尊。但也许是穷怕了,住在你们家的房子里,我也总要有点奉献吧。毕竟,你们都是我的子女啊!泪水陡然夺眶而出。我用碗盖住脸。于是,混着泪水的汤流进了我的喉咙„„我知道,外婆拾起的不是瓶,而是爱啊„„

我会记得

初二(8)班 钱佳宁

他是我现在的语文老师。记得初一第一次见到他时,觉得他只是个羞涩的青年,甚至把他错当成了初三的学长,得知他是我们的语文老师时,有些惊讶——这么一个文静瘦弱的青年,是我们的语文老师?但我们并没有一种敬畏和排斥之情,油然而生的是一种朋友的感觉。

相处久了,才觉得他跟别的老师真的不一样,虽然刚开始他一直板着一张脸,胡渣在他的下巴处蔓延,细黑的眼镜框架在他那似乎严厉的眼睛之上,但身上却充满着一种调皮、活泼,

在一节语文课上,当时上的是《一面》,这是我记忆犹新的,在讲鲁迅时,他显得十分的激动,时常引得同学们一阵哄笑,就在这时他把我叫了起来回答问题。我双手撑着桌子慢慢地站起来,他让我复述

一下刚才讲过的话,可我光顾着和同学讲话,压根没听,怎么会知道呢?

于是我低着头,隐

约觉得一双灼热的眼睛在盯着我,顿时觉得脸上烫得难受,手无措地绞在一起,支支吾吾地

说:嗯„„鲁迅„„那个„„于是我说不下去了,就像个木头似的杵在那儿,我原以为他会

在全班同学面前狠狠地批评我,让我深刻地记住这次开小差的严重后果,没想到,他只是轻

描淡写地说了句:没想好吗?先坐下吧。 我有些难以置信地看了他一眼,他正好也在看向

我,我发现他的眼神里夹杂些许责备、严厉,然而更多的是包容,对我而言,这似乎比千言

万语都更深刻,都让我感到羞愧,于是,我把这个眼神深深地印烙在我的心底,时刻提醒着

我,鞭策着我,让我能清醒地认识到自己应该做什么,不该做什么。

我会记得,那含义

深刻的眼神;我会记得,在我难堪是默默包容的眼神;我会记得,我现在有一个这样的老师。

我会记得这一切。

我会记得

二(3) 刘佳倩

病房里有一股刺鼻

的消毒水味迎面扑来,可不知为什么,它竟有种亲切的温和的味道。

那时我还在幼儿园

上学,每天的校园生活都是精彩纷呈、快乐阳光的。那天,我一如既往和同学们做游戏。我

不知,我脸上洋溢着的笑容会在下一刻停止。

一排同学蹲坐在地

上,玩着老鹰抓小鸡。可不知咋么了,后面的同学一推,整个队伍往前冲着,我并没有反应

过来,脸向塑胶地上磕去。

我再反应过来时,

地上已是血迹斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭声响彻了整片场地。老师焦急地跑

了过来,抱起我,向医院冲去。

在老师的怀里,我

渐渐忘记了疼痛,哭声也小了。我只记得,老师的神情异常焦急,额头上沁出的汗珠顺着脸

颊往下掉,许是路程有点远,情况又急,老师的脚步渐渐慢了,可看得出来,老师努力地跑

着。我看见老师身上似乎有无比闪烁的光芒,像阳光,又像希望之火,给我力量。

到了医院,一股刺

鼻的消毒水味迎面而来,我特别讨厌这种味道,我捂住了鼻子。老师已是汗流浃背,她额上

的汗水已止不住的滑下来,却如甘甜的露水滋润着我幼小的心灵。

也许是老师给了我

力量吧,当她把我平稳地放在病床上时,她的脚步已不稳了,我看着老师气喘吁吁的样子,

心里像堵了一颗梅子,酸酸的,很不是滋味。医生给我缝针时,我并没有哭,不是伤口不疼,

而是被老师对我无私的爱打动了,我发誓自己不能哭。

篇四:生活中的感动作文

生活

中的感动作文

生活中的感动作文(一)

那是大雨滂沱的春天,我才四岁,上幼儿园。两边的花朵无力的垂了下来,随着雨水的捶打,

花朵在雨中不停地摇晃。树木上的绿色蒙蒙的,像是被白网围住一般。我呆呆地站在门口,

看着雨水在屋檐上一滴滴地滑落,我的心己凉了半截。怎么办?我没有带伞!下这么大雨,

我怎么回家?冲回去吗?不,雨这么大,会感冒的!那怎么办?干等着?妈妈和爸爸都不在

家!

我急得像热锅上的蚂蚁,不知往哪儿去好。“裘颖健!”我猛地回头,看见了一个瘦小的身影。

“李思颖!”她跑了过来。“你怎么还不走?”“下这么大雨,我又没有带伞?? ”“我们俩一起

回去?”“不行不行!你那小伞遮不住的!”“没关系!就一下子,”说完就拉起我的手冲入雨

中。

打开那黄色的小伞,小雨就迫不及待地滴在伞上,嘀嗒声音清晰可辩,她打着伞拉着我的手

还说:“这雨真大呀!”我看见她的麻花辫已经湿透,雨水顺着发沿滴落在她的衣帽里。我心

里莫明奇妙地有一股暖流流进我心里。

到家了,她把我送到门口,道别后,他又进入雨中。身影越来越模糊,最后消失不见。我呆

呆的望着,还想找出一点儿她的影子,却找不到了。我想,朋友就是这样的吧。在你深陷困

境之时,朋友会给你一双有力的手,而你脱离困境时,朋友又不要你的感谢。这,才是最好

的朋友。

正如那首歌里唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有。”或许,那只是一转瞬的时光,但

有朋友的日子里我不会忘记!

生活中的感动作文(二)

一天早上,朝阳刚刚露出了笑脸,我就和妈妈来到长江边晨跑。瞧!那水平如镜的江面上,

金光点点,好象披上了一件缀满颗颗金珠的纱衣。江边上的游人有的在晨练,有的在照相,

还有的人在欣赏着长江美丽的风景。

我和妈妈跑着跑着,突然看到有一个穿着黑色衣服的年轻人,手上提着一个大垃圾袋子,走

到江边,毫不顾及地把垃圾丢到江里了,然后大摇大摆的走了。这时有一位清洁工,很有礼

貌的对年轻人说:“你这样做对吗?”年轻人一副不服气的样子,清洁工又说:“长江是我们

的母亲河,我们日常生活都离不开它。”年轻人刚象争辩,请柬工看到垃圾越漂越远,而且都

分散了。清洁工顾不上和年轻人说理了。他三步并作两步,下了台阶。令人目瞪口呆的事情

发生了,水窜上了清洁工的膝盖,垃圾发出的恶臭,呛的我们只好把鼻子捂住。而清洁工却

毫不由于的继续向下走。那位清洁工费了好大的力气才把垃圾全部捞上来。清洁工上来了长

叹一口气。周围的人都连声称赞。那个年轻人红着脸底下了头。

明亮的阳光照着每一个人,也照着我们的心,这件事在我心灵里永远也忘不了,他激励着我

要做一位象清洁工那样的人!

生活中的感动作文(三)

像泪水感动是会流淌的,像焰火感动是会跳跃的,像星光感动还会闪烁,朋友,你有过感动

吗?生活中我常感动得无言有泪。

世事如棋,人生如子,感动总在那不经意的刹那间产生,很喜欢漫步在雨中,让雨点轻轻拍

打脸庞,聆听雨的心跳,闭上眼睛我如痴如醉。突然雨停了,睁眼,原来是把玲珑的小伞,

还有一位清秀的女孩。“怎不打伞,会淋病的,我送你”。浅浅的笑荡漾在她脸上如天使一般,

她将我送回寝室才返回主楼。是的我喜欢淋雨,但我更喜欢这雨中的旋律—让我感动。

岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的张弛中萌芽。旧病复发,去医务室拿药,冒冒失失地将

药单忘拿了,风风火火要下楼,年迈的老医生跑出喊道“别急,慢点孩子。”临了又再三嘱咐

道“孩子,可要按时吃药,出门在外注意身体,你妈的心可是悬着的呀!”这一声“孩子”让

我热泪盈眶,泪眼朦胧中,我仿佛看到是妈妈坐在我面前。

篇五:2中考作文题目及范文

?

中考作文题目及范

文:感恩常在

考作文题目及范文:

感恩常在

在上周星期四下午,

学校举行了一场“感恩励志”报告会。那时烈日高照,同学个个抱怨,恨不得飞回教室乘凉。

但没过多久,同学们就被杨老师的精彩演讲所折服,沉浸在感恩的气氛当中,早已忘却炎热。

座谈主角杨华永老

师,他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情,给我的第一惊喜是那极强的说服力。

杨老师在音乐的渲

染下,围绕“感恩”主题讲了一幕幕触动人心的场面,说了无数催人泪下的故事。他问我们

父母的生日是哪一天,我哑口无言;他问我们是否知道父母每天在做什么,我仍是沉默;他

问我们曾经是否与父母争吵,不理解父母,我满脸愧色。他说,父母对子女的爱是难以分轻

重的,天底下最无私的爱是母爱,母亲爱护自己的儿女,从未考虑过任何回报。母亲为孩子

的牙牙学语而开颜,为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总

扮演着一个严厉的角色,但谁能体会严厉也是一种催人奋起,促人前行的爱呢?父爱往往含

蓄,极少母爱的细雨柔声,溢于言表。母爱把爱写进柔和的眼波,父亲却吧爱深沉埋在心里。

而我们的第二任父母——老师,他们传道授业解惑,撒下了自己的心血,我们能不尊师吗?

试问万物对我们的恩泽,我们怎能不加以回报呢?

杨老师的演讲太精

彩,太有感染力了,说到了我们的心坎里去了,让我们泪流满面,精神得以新的洗礼。此时

的我们不在被烈日所扰,沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气,走向舞

台,吐露心声,但我很懦弱,我没有勇气,只能任泪水顺颊而下。虽没上台,但我内心也懂

得感恩的重要性。

小草心存感恩,开

出艳丽的花儿回报阳光雨露;小鸟心存感恩,用婉转动听的歌儿回报大树;大树心存感恩,

以郁郁葱葱的枝叶回报大地??

语文作文题目及范

题目:让我心存感

激的人

花开花谢,春去秋

来。不经意间,我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激;

或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,

他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语?? 都化作一份厚重的情感沉

淀在心底,伴我们成长,让我们难忘。 请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇 文章。

要求:

(1)将题目抄写在

答题卡上。

(2)表达自己的真

情实感,不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出

现所在学校的校名或师生姓名。 解析:

在这一题目中,我

们首先要关注中心词“人”,而其限定成分则为“心存感激”,这样,在具体选取对象时,一

定是与“我”相关,并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感,表达丰富的内心

世界。 构思:

1、从“感激”的对

象这样角度构思立意。生活中,能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的,可以是

父母,可以是朋友,也可以是陌生人。

2、从“感激”中所

反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节,进行深入剖析,挖掘出其

中的丰富情感,从而表现写作中心。

3、从带来“感激”

的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”,肯定有多种方式。或者是一

个小小的举动,或者是一次默默的支持,或者是一种真诚的交流,或者是一份温馨的礼物......

不论选取哪种方式,都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵,从而展开人物的精

神面貌。 范文:

把玩着手中的沙漏,

越发觉得,生活就好像这沙漏,一颗沙砾落下,就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一

颗,在眼前做了短暂的停留,从它上面,我看到自己和母亲,还有

一盏充满温馨的灯。

夜色浓稠,遮掩了

星的光芒。

我走出家门,将楼

层里的灯亮起,母亲还未回来。

我轻轻地抚弄着开

关老化的表皮,曾经,多少个夜晚,母亲将这盏灯亮起,照亮了这片黑暗。她知道,我看到

这橘黄色灯光的时候,就看到了温暖和希望。 那么,今晚,当看到这个光亮的地方,母亲

是否也会感到温暖呢?

曾经,我调侃着对

母亲说,就我们那儿的灯亮着,怪醒目的,哪天又要来加收电费了。母亲笑了,忽地,眼角

的皱纹显得深刻而鲜明。

灯一直亮着,对于

我来说,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母亲总会将它亮起,让我的心得到

安宁。有的时候,我不知道当自己看到了这盏灯的时候,心中是温暖还是幸福,是怅惘还是

感动。我只知道未来的我,将为母亲亮起这盏灯。

今天,母亲还未回

来,我继续向下走去,此时,我很幸福,正如曾经母亲也很幸福。在我成长的道路上,她一

直用心灵为我点燃着一盏灯,温暖着我。

母亲老了,我也长

大了,而灯一直亮着,只不过,今天是我为母亲亮灯。我抬头仰望那缕灯光,那么高、那么

远,而后漫长而漆黑的道路一直绵延到我的脚下,这条路,母亲曾多次与我共同走过。也许

在很长的时光里,我忽略过母亲的光芒,在很远很远的时空里,我不曾记住那光亮的模样,

但我知道,在这里,我曾多次等待母亲,为她点亮那盏灯。 灯亮得太醒目了,母亲总是这

样对我说,我也总是笑笑。这时,我也这样对母亲说,也希望看到她的笑。

我想象着母亲疲惫

的面容,盼望她早点回家休息。我想象着母亲那慈祥的微笑,依然是鲜明而深沉的皱纹。回

家吧,这里,爱的花朵正在静静地绽放。

终于,母亲回来了,

又一次与我走过这片光亮。走过那个开关时,我不禁停下了,虽然每一次都只是轻轻一按,

但母亲已经按了多少年。

感激你,母亲!未

来,我更愿意为母亲点亮那盏灯,在每个夜晚。

原来,沙漏中的沙

砾不仅代表逝去的时间,还代表你在生活中收获的一点一滴的爱。

中考作文题目:

伯牙与钟子期

春秋时,伯牙擅弹

古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一

曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在

此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人

世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天

长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨,

写出你的一段经历,或写出你的人世与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;

③诗歌除外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、

人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

2015泰安中考作

文范文一:有你才幸福:

俗话说:“得一知己,

死而无憾”,古代有伯牙与钟子期这一对知己,而现在有我和你。

记得曾经有人问我,

知道朋友是什么吗?我想都没想,随口答道:“跟自己一起玩的啊!”但自从认识了你,我改

变了这一看法。如果将来再有人问我同一问题,我将语重心长地跟他说:“真正的朋友是在一

起可以谈心的无话不谈的,是为别人多过为自己想,坏的东西绝不会跟他扯到一块的!”这是

我和

你交往中得到的。

还记得我们俩是怎

样好上的吗?你可能不记得了,但我不会忘记。

记得,那一天是学

校体检的日子。我很害怕抽血,很想有人陪着我。我看见你就斗胆地问,你可以陪我去抽血

吗?你二话不说,就拉起我的手走向抽血处。到了抽血处,你叫我坐下,还说了很多鼓励我

的话,具体说什么就记不清了。只记得,当那针扎到手里的那个时候,很痛,但在大庭广众

下我不敢大声叫出来,唯有仅仅抓着你的手。打完后,我回神过来看你。天啊!你的手竟被

我抓得红了一大块,还有很清晰的手指印。

我用消过毒的棉絮

边按着伤口问你,疼不疼?你向我微笑着说,不疼不疼!是真的不疼吗?我也没多问。

我大概紧张过度把

压着伤口的棉絮弄掉了,你拿着纸巾边帮我拭擦伤口,边小心翼翼地从我的伤口中拿出残留

的棉絮,还边问我,痛不痛?在那时我早已热泪盈眶,抱着你说:“从来没有一个朋友像你对

我那样好啊,我要和你一辈子做朋友!”后来,我俩成了好朋友,好闺蜜,形影不离。

你知道吗?相逢是

缘,相识是缘,相交更是缘;同校是缘,同班是缘,同桌更是缘。我和你从相逢到相识再到

相交,从同校到同班再到同桌。是挥之不尽的缘分使我和你走到了一起。

我们的友谊像一部

小说,有波澜,有高潮,有平静。有多少日子流过,就有多少精彩呈现;有多少岁月流逝,

就有多少回忆沉淀。

有了你,我的人生

不再孤单,就多了几分微笑。我的好闺蜜,有你才幸福啊!

2015泰安中考作

文范文二:星缘

星星是黑夜的歌,

能唱出碎到心底的感动。 ——题记

我喜欢星星,不知

道这种喜欢的程度有多深,只知道连骨子里都会在夜半突然闪耀起星星的光芒,照亮着我正

做的那个不知名的梦。

其实,我一直梦着

这么一个梦。静谧的夜,我在门前的石子堆上仰望星辰,和青春里的他,细细碎碎的划开一

朵朵叫真诚的花,暂时将满满的忧愁丢向漆黑的苍穹,幻化成满天星。

而生活也总是小心

翼翼地给予着,生怕给每个人的多了或少了,使他难以承受或空空地摇荡着。但这一次,我

确信是生活眷顾,因为它给我营造了一场美丽而真实的梦。

说来也奇怪,我夜

夜梦着的石子堆,竟奇怪地出现在我家门前。后来才知道是邻居暂时借放在我家的建筑材料。

我如此狂热的梦,在这一刻,被无意的照亮了。从早晨推开门迎接第一缕阳光直至惊喜的发

现石子堆开始,我一直在盼望着夜的到来,盼望着我的满天星。一秒又一秒的煎熬,终于,

夜以那无法言喻的美告诉我,等待是值得的。坐在石子堆仰望星辰的那一瞬间,我哭了,哭

得连我自己也找不出理由。或许这就是连哭都不需要理由的青春。我就这样静静地仰望着星

辰,星星总能给我一股莫名的感动,好想就这样,直到永远。或许是因为曾听说过逝去的人

会变成星星,或许是因为向往那被神化般星星,又或许是因为那剪不断的星缘。我好像被星

星灌醉了,醉得不知所踪。

“嘿,你好!”他搭

了搭我的肩,就是那么明明陌生却又觉得熟悉的一声把我飘飞的思绪唤了回来。“你好!”我

愣愣的答道却还是没回过神。“你也喜欢看星星?”他善意的交谈让我回过神来:“嗯嗯,爱

到骨子里!”我的回答是那么地自然流畅,连我自己也被这样的回答震到了。他依旧是淡淡的

微笑着,好像并不觉得我的回答有多么突兀,反而坚定地说道:“我也是!”一说完便和我一

样坐上了石子堆。仔细瞧着他,明明和我年龄相仿,可总觉得他有着遥远得无法触摸的成熟,

成熟得让我挤不出一句话。“星星是黑夜的歌,能唱出碎到心底的感动”他静静地讲着。“星

星是黑夜的歌,能唱出碎到心底的感动。”我一遍一遍地重复着,这正是我那股莫名的感动。

我激动地难以言表。之后的每分每秒,我们就像俞伯牙与钟子期一样,遇到了知音,滔滔不

绝、毫不顾忌地聊着天。原来他的成熟也只是青春里的耍忧郁,真诚才是另一个他。

那个夜晚,那个满

天星的夜晚是那么的美好。原来只要我们愿意,青春里的每一次敞开心扉都这么美好。星星

是黑夜的歌,能唱出碎到心底的感动。也谢谢青春里的他,带给我真诚得能碎到心底的感动。

2015泰安中考作文范文三:如果爱,用心爱 如果爱,用心爱

爱是伟大的,它就

在我们的身边,看似无处不在,但是我们常常忽略身边最不起眼的、最平凡的那些爱。

就拿父母的爱来说

吧,都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不求回报的爱,。“浪子

回头金不换”,无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条

件地原谅。父母的爱,如春天里的缕缕微风,抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的爱,像夏天里

的习习凉风,掠去我们心中的燥热;父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的

心田注入了甘泉;

父母的爱,仿佛冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。

爱是伟大的,这其

中也包含着朋友与朋友之间纯洁的友谊。失去友情的人在这个世界我估计是寸步难行、不可

想象吧!

友情,是一把刀,

将把我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情,是

一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐;友情是雨季里的小伞,为我们撑起一片晴天;

友情是寒夜里的一把火,为我们送去丝丝温暖;友情是一阵温馨的风,抚慰我们受伤的心灵;

友情是一块洁白的手帕,拭干你脸颊边的泪痕。华盛顿曾说过:“友谊是真正的一株成长缓慢

的植物”,是啊,如果你不用真心的水去浇灌它,不用诚意的阳光去照耀它,终有一天,它会

调零、死亡,你便会失去友谊,失去更多,更多。对待友谊,我们要用真心去感受,要用真

情去感谢。当朋友高兴时,我们和他一起分享快乐的喜悦;当朋友伤心难过时,我们帮他分

担忧愁痛苦;当朋友茫然失措时,我们鼓励他迷途知返。伯牙与钟子期的友情故事想必是从

古流传至今的,伯牙每次弹琴想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想之意境,这样

的默契真是百世难求啊!是啊,友情使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无

情中看到人性的光芒。

记得军训的时候,

因为一件小事跟朋友吵嘴,于是赌气,饭也不吃就在草坪上站队了。晨跑完之后便开始饥肠

辘辘,后悔当初没把肚子填饱再下来。在去小卖部的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,

朋友手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:“饿了没,赶紧吃了吧,以后别那么犟。”当

时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着这样的爱,是呀,朋友用无声的

爱陪伴我健康快乐地成长,而我却把这种爱当做一件理所当然的事,我们甚至厌烦朋友的真

心的劝告,憎恨朋友为我们讲解题目时的批评。殊不知这样的友情是需要我们怀着一颗感恩

的心去铭记,去报答的。学会感受朋友那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付

出。

我们需要爱去灌溉

我们那干涸的心灵,我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵,所以我们要学会感受身边的

爱,哪怕是一句小小的问候,一杯热气腾腾的开水,那都是满满的爱。我们要学会感恩爱,

不要把人间最美的爱忽略掉,否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。

中考作文题及满分作文范文

文丨佚名 编辑丨

逍遥一世

三、(50分)

19.阅读下面的文

字,按要求作文。(50分)

女作家桐华说过,

青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有

一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼?? 同学

们,什么是你致胜的魔杖呢?

请结合自身的经历

与体验,以“ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求:

(1)把题目补充完

整; (2)自选文体; (3)不少于500字;

(4)文中不得出现

真实的姓名和校名。 【满分作文】

坚持是我致胜的魔

胜利贵在坚持,要

取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之

母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多

多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司

马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。 他靠的

是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,

那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,

最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克?伦

敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,

有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代

名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保

障。

荀子说:“骐骥一跃,

不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,

腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,

一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的

成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,

照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么

缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,

似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却

更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水

能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是

微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。

同样道理,绳子才能把木锯断。 功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,

坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。 在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚

持才能取得成功。

2015年中考作文6大命题热点:

中考作文命题热点排行榜

年度冠军:生活经

历(热度值52)

中考作文命题注意

贴近生活,重视给考生创设宽松、自由,有利于其发挥特长和张扬个性的写作环境。因此,

贴近初中现实生活的作文题目,自然成了各地中考语文命题人的首选。

年度亚军:人生感

悟(热度值40)

“人生感悟”类主

题,是近些年中考作文稳定而坚韧的主流命题。这是因为初中不像小学,也不似高中,这个

阶段,一头牵着童年,一头牵着青年,短短三年,却是一个“黄金岁月”,中考命题必然要顺

应初中生的思想特点,贴着同学们的生活,走进同学们的心灵命题。

年度季军:真情体

味(热度值33)

课标要求“写作时

要情感真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感悟和真切体验”,中考作文也要把“感

情真挚”作为一项重要的评分标准,列在“符合题意”之合,位居第二。由此不难看出,真

情实感对一篇作文何其重要。真情类文题大受欢迎也就在情理之中。

年度第四名:和谐

交流

课标要求同学们

“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流”,“初步学会

文明地进行人际沟通和社会交往”,“写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验”。

作为中学生,我们应该把握好自己的角色,在交流中学会倾听,得到启发,真诚分享,愉快

接纳,真正的实现用“心”交流,用“爱”呵护。

热点1:年度冠军:生活经历(热度值52)

在同学们的生活中,

校园、家庭是两个基本阵地。中考作文命题,自然要关注我们的校园,关注我们的家庭。“校

园、家庭”命题,共基本出一点是引导同学们关心周围的生活,深切体验师生情、同学性以

及亲情等美丽的情感,让同学们用饱蘸情感的笔墨书写生活的经历感受,体验生活的喜怒哀

乐。 子题1:经历感受

生活的路上有鲜花

和掌声,也有坎坷与荆棘。关于生活,我们都有着说不尽的酸甜苦辣、喜怒哀乐?? 热量回

3、有一种声音(广

西南宁题一) 4、体验(云南玉溪题一)

子题2:精彩生活

我们不少同学常常

抱怨作文“没啥可写”。真的“没啥可写”吗?当然不是。