水果拼盘大赛总结书
初一 记叙文 1353字 563人浏览 办事仔细的林词

水果拼盘大赛活动总结

一、活动主题

爱“拼”才会赢

二、背景及其意义

炎炎烈日即将到来,为了提高参赛选手的创新及动手能力,发散同学们的思维,让同学们更富有创造性,使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法,加强同学间的相互了解,丰富大学期间的课余生活,激发对校园生活的激情,丰富我们的校园文化,充实我们的大学生活,我部特别举办“水果拼盘大赛”,为迎接学校“第三届校园饮食文化节”做准备。

三、活动时间

2013年4月7号晚上7:00

四、主办单位

*****学院团总支学生会

五、活动地点

*****

六、活动流程

1、前期准备

(1)提前对场地申请以及考虑奖品问题

(2)提前一个星期通知宣传部对活动进行宣传,扩大活动的影响力度。提前一个星期通知各班班委,向其详细述说比赛安排,并要求其通知各专业同学积极参加本次活动并做好报名工作(三人一组),

并及时上报参赛人员名单。

(3)邀请大二各部长担当此次活动的评委,对作品进行评分。

2、活动过程

(1)首先工作人员提前到场安排ppt 的放映、音响的调试、场地的布置等问题

(2)接下来主持人利用5—10分钟拉动现场气氛,吸引观众; 工作人员引导参赛选手按指定位置站好,进行活动。

第一环节:裁判下令比赛开始,选手开始进行比赛,主持人现场即兴解说,参赛者在20分钟内需完成水果拼盘的制作,裁判宣布比赛停止,选手立即停止。选手通过简单的个体水果,改变其形状、色彩、造型等几方面,艺术性地结合为一个整体并展示在盘子中,然后由评委对其进行打分。其中水果拼盘制作过程中所需要的水果,刀具,盘子等由参赛选手自己准备。

第二环节:由参赛选手给其所制作的作品进行命名,并向评委简述其命名的原因,作品的营养价值、造型创意和自己的想法等等。评委根据参赛选手对作品的诉说进行打分。

第三环节:根据参赛选手一二两个环节的得分,算出综合成绩,最后根据其综合成绩进行排名,选出获奖选手。

第四环节:由嘉宾对参赛选手进行颁奖。

七、活动成功与其不足

本次活动无疑是一次较为成功的活动。在活动中, 选手们充分发挥自己的想象力,制作了各种有创意的水果拼盘,让在场的观众大饱

眼福,垂涎三尺。赛场上果香四溢,色彩鲜艳的水果在同学们的巧手下变成富有创意的艺术品。从作品中所展示的不仅是选手们精湛的手艺,更是展示他们的想象力、创造力以及自身的文化素养。而作品所散发出的艺术感则激发了观众们的审美情趣和无限想象力。通过举办了此次活动,同学们的观察能力和动手实践能力以及同学们的求异思维、创新精神得到了锻炼。同时激发了大家对自然和社会广泛的好奇心、探索欲和责任感,丰富了大家的课余生活, 促进了同学与同学之间的交流,活跃了校园文化。

本次活动虽已圆满落幕但也有不足的地方值得改进。活动的安排很合理,但实施过程有一定难度。本次活动的宣传力度进行的不够,未能彻底地响应水果拼盘大赛活动的意义,甚至是大家根本不了解此次活动。因此,我们需要进行大力的宣传,以便于更多人参与进来。在活动过程中的时间掌控上不太好,现场人比较多,游戏中场面有点混乱,对观众的组织力度不够,对卫生不够重视,活动结束后教室里的垃圾有些多。但从总体上来说,本次活动举办的很成功。看看同学们新鲜出炉的作品,匠心独运的拼盘,让人大饱眼福。在同学们热烈的欢呼声中,水果拼盘大赛圆满的落下了帷幕。