2013高考语文 在微饥中惜福等作文素材
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2013高考语文作文素材:在微饥中惜福等

我的母亲曾饱受饥饿之苦。她捍卫起过期食品来十分卖力。当我执意要扔掉某种过期很长时间的食品,她就急了,说:“我也过期了,你把我也扔了算了!”挨过饿的人,对食物怀有一种近乎畸形的珍爱。

有一次,我和一位女士对坐用餐,我们吃的是份饭。面对一个馒头和一荤一素两个简单的菜,她双手合十,闭目默祷,我拿起的筷子倏然停在了空中„„她吃得那么香甜,我甚至怀疑是她的祷告词为那寡淡的菜蔬添加了别样的滋味。我常想,对寻常的一饭一蔬都怀有神圣感的人,一定不会漠视造物主的种种赐予吧。

听一个医生说,人只有在有饥饿感的时候,巨噬细胞才活跃起来,吞噬死亡细胞,扮演起人体清道夫的角色。饥饿不是药,比药还重要。被饥饿感长久疏离的我,多么想要这样一种感觉——饥肠辘辘之时,捧起一个刚出屉的馒头,吃出浓浓的麦香。曾几何时,贫困和饥饿恣意蹂躏无辜的生命:今天,我们还不该报复性地挥霍一番吗?浅薄的炫富断送了必要的理性,餐桌上的神圣感迟迟不肯降临„„

我很喜欢为母亲炒几个可口的小菜,再陪她慢慢吃。我知道我总是试图替岁月偿还它亏欠母亲的那一餐餐的饭。菜炒咸了,母亲说正好:菜炒煳了,母亲说无碍。我带着母亲下馆子,吃完了打包,她跟服务员说:“除了盘子不要,其余都要。”在物质极其丰富的今天,为了铭记伤痛,为了留住健康,为了感谢天恩,我们太应该唤醒自己对一蔬一饭的神圣感,在珍爱中祝祷,在微饥中惜福,在宴飨中感恩——不是吗?

素材运用:

微小的饥饿感,会引发人们对食物的崇敬之心。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”常怀对食物的感恩,就会更加珍惜身边的拥有。

话题拓展:

神圣的_________、感恩美食、饥饿游戏

都云作者痴

明代有个张溥,他少年嗜学,每读书必手抄之,抄完诵完,付之一炬,再抄再诵,如是者七。后来他把自己的书斋命名为“七录斋”。这个劝学的故事,我是从作家苏北《忆读汪曾祺》一书里看来的。苏北自己也抄过好多书,但他只抄一个人的书,汪曾祺。

20世纪80年代,安徽某县城,一个20出头的普通职员偶然读到汪曾祺,欣喜若狂,一口气狂抄四大本。他怀揣五十块钱,去游历汪曾祺小说中的背景地苏北,高邮、淮安、扬州„„行程结束,这个职员开始学汪曾祺写作,还给自己起了个笔名,就叫“苏北”。苏北后来与汪曾祺结识,相处、相知,直至汪的追悼会上为汪扶灵。这是一个书痴的故事,我不禁想到那句著名的话:都云作者痴,谁解其中味。

“痴”是不少杰出艺术家的共同特征,痴之迷之,迷之惘之,才容易摸索到通往真谛的那条隐蔽小路。“痴”之一字是中国作家的重要传承。苏北与汪曾祺、黄裳等老人相处,有时竟像孩童般撒泼耍赖,姿势难看;却毫不遮掩,他说“高邮对于我就是文学的延安”,说汪曾祺就是他的“耶路撒冷,圣地灵山”,一腔真情,义无反顾。这些年竟出了五十多种汪著(很多是选本)。他一本不落全部珍藏,反复阅读。读了20多年,他还会说“汪曾祺究竟有什么好的?我读这么些年也读糊涂了”。这样的话令我汗颜,想到自己读书,经常随读随下结论,不自觉中就生出一副世事洞明的丑嘴脸,其实真“解其中味”了么?没有。 对文学,对书籍,“痴”是一种既古且旧的情感了吧?今天来说它,我自己都觉得底气不足。但是,真让人向往。

素材运用:

学有所成的最高境界大概是这样的:兴趣引路,专注铺路,痴迷到底,终有所成。 话题拓展:

痴迷、学习的境界、读书