小脚丫找朋友
六年级 其它 447字 1135人浏览 joseejo1

小脚丫找朋友

活动目标:

1、通过观察、触摸自己的脚丫,了解小脚丫的基本构造;

2、欣赏故事《小脚丫的朋友》,知道袜子、鞋子能保护自己的脚。

3、懂得讲究个人卫生,不随意光脚在地上。

活动准备:

地垫、欢快的音乐

活动过程:

一、认识小脚丫

1、请幼儿脱去鞋袜,观察小脚丫

问:1、这是什么?

2、脚上有几个脚趾头?动一动,看看多灵活。

3、挠挠脚掌,有什么感觉?

4、脚后跟在哪?请你摸一摸。

5、我们有两只小脚丫。

二、听故事《小脚丫的朋友》

1、教师提问,引入主题

问:小脚丫还有好多好朋友,我们来听听他们的故事。

2、教师讲述故事,帮助幼儿了解故事内容。

问:1、小脚丫的朋友是谁?

2、小脚丫溜到马路上玩,没有鞋子和袜子朋友的帮忙,他遇到了什么?

3、我们要穿鞋子和袜子是保护我们什么?

3、教师小结:小脚丫最后和袜子、鞋子拥抱在一起,是因为他们能保护我们的小脚丫不受危险。

三、小脚丫找朋友

1、教师演示正确穿鞋方法

2、教师帮助幼儿摆正鞋子

3、幼儿独立穿鞋,教师巡回指导。

四、小脚丫律动

在欢快音乐中,尝试才在各种材质物体上的感受。