小考作文题
初一 记叙文 3979字 971人浏览 guowenhuan986

小考作文题

1. 材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。

要求:

(1)自拟题目

(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。

(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。 提示:

(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。

(2)可描写第二场比赛的场景。

2. 题目:根据材料续写

惊喜

下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去„„ 要求:

(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。

(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。

3. 请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

要求:

(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。

(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

(3)中心明确,内容具体、文从字顺。

(4)书写认真,卷面整洁。

4. 在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,

主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。

文题:那一刻,我激动不已

要求:

(1)选材有时代感,叙事完整。

(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。

(3)结构完整,语言流畅,550字左右。

5. 题目:我尝到了

提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能„„ 请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„) ,然后写一篇500字左右的记叙文。

6. 题目:我眼中的

提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文

题不限,字数不少于500字。

7. 题目:心中的丰碑 ——读《丰碑》一文有感 要求:

1. 仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。

2. 联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。

3. 可结合文章内容展开丰富的联想。

4. 语句通顺,不少于500字。

8. 改写《墙角的垃圾》

要求:

(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。

(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。

墙角的垃圾

(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。

(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。

(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,

扫到这里放着?”

(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。

(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。

(6)教室门外墙角,干干净净真好!

9. 请你在下面两题中任选一题作文。

(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事„„请你以《我最爱 》为题,写一篇500 字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。

(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:

从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里„. 。”儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。

要求:

(1)你若写第1题,先将题目补充完整。

(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。

10. 题目:一节语文课带给我的欢乐

提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼„„它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。

要求:

(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。

(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。

11. 我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打

动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。

题目:他(她) 深深地打动了我

12. 题目:当我 的时刻

要求:

(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。

(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。

13. 题目:感受

要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命„„) 写一篇500字以上的记叙文。

14. 题目:第一次感受

提示与要求:

(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功„„只有亲身经历过,才会感到

其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。

(2)先在“ ”处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。

(3)写一篇不少于500字的记叙文。

15. 以“我 长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:

(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等) ,然后再作文。

(2)要写自己的真情实感。

16. 题目:留在记忆深处的一件事

要求:联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。

17. 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎么样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

18. “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,现实性一篇记叙文。

要求:内容具体,感悟走挚,语句通顺,有一定的条理。

19. 题目:《他(她)这样做不好》

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过现实性清楚,并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

20. 题目:《我 这堂课》

要求:从“喜欢”、 “不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一节什么课,以及这堂课的内容和感受。

21. 题目:《再见了,老师》

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里话相尽可能倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

22. 题目:《 的我》

要求:①在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„②通过一件具体的事情介绍自己的特点。③作文中不出现自己的名字。④字数在500字左右。

23. 题目:《最珍贵 》

提示:世上什么最珍贵?不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵„„你认为“最珍贵”的是什么?请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。

要求:①先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整。②中心明确,内容具体,结构完整,语句通顺。

24. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过样的经历和感悟。请以《做人要 》为题,写一篇记叙文。

要求:①将文题补充完整,并以此文题为中心写成作文。例如“做人要诚实”。(还可以填写“真诚”、 “守信用”、 “有责任感”、 “敢于面对困难” „„)②必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。

25. 平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事;或有了进步;也许还有其他原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙言文。

要求:①要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。②以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

26. 题目:《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。