作文训练建议
五年级 记叙文 8字 125人浏览 Ella董

1 高分作文是这样炼成的

——中考作文训练的几点建议

蕨溪镇初级中学 黄心成

尊敬的各位老师,上午好!

今天我交流的题目是《高分作文是这样炼成的》。

大家都知道,作文分值在语文试卷中占有很高的比例,可以说得作文者得天下,那么,在初三余下的两个多月的日子里,怎样最大限度的提升学生的作文水平,去获取更高的得分呢?我整理了一些老师的经验和自己在教学的中感悟,和老师们分享。

时间紧,任务多,训练要做好三条原则:

拟定计划,有的放矢;冲刺在即,方法第一;

研究考点,寻找规律;把握方向,有效复习;

注重过程,狠抓落实;先纵后横,然后点击。

在作文训练中,要避免盲目性、随意性;讲究规律性、实效性;注意针对性、灵活性。

《语文课程标准》对中考作文试题的说明:中考作文试题讲求全面对接学生生活,强调表达真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀,真正做到‚说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话‛。

实战中,高分作文往往具备这样‚六个一‛:

一个含蓄深刻的题目

一个精彩的开头

一个疏密有致的段落布局

一个优美的片段描写

一个完美的结尾

一个清爽的卷面

因此,我们在训练学生作文时,可重点从以下方面入手:

炼标题——芳草满园花满目

‚花香自招蝶,题好一半文‛文章标题犹如人的眼睛,通过它,我们可以窥见文章灵魂。拟一个好的作文题目,就等于有了开启写作灵感之门的钥匙。

2 在训练学生拟题目时,我们可以专门训练修改题目,让学生更直观的去感受。如《爱之伞》改为《风雨中那朵白莲花》,让题目有形了;《倾听雨声》不如叫《沙沙雨声意绵绵》,让题目有声了;《我爱校园》还可改为《我爱校园那一抹绿》,让题目有色了……总之,拟出来的文题要醒目、生动、简洁、凝练且在要求之内。

近几年的中考,都以命题作文和半命题作文为考题,我们可以考虑重点训练学生补充题目,让学生善补题。在半命题的前面或后面加上所确定的写作重点的词语进行增补,对写作范围加以限制,使文题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,这是最简单方便的拟题方法。如前几年一篇满分作文的标题就是《我心中的那一丝牵挂》;去年宜宾一位考生的作文题目是《又见枝头吐新芽》,最后也获得满分。

炼开头——举头已觉满眼春

由于时间、篇幅的限制,临场作文的开头就要讲究简洁、生动、优美,不能有错别字和用词不当、语句不通等情况。欣赏一些满分作文的开头,的确给人启发:

‚ ‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。’知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?唯有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。‛这是中考满分作文《学无止境》采用引名句的方式开头。

《一丝甘醇沁心田》则采用比喻的方式开头:像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像细雨滋润着大地。你的出现仿佛一道闪光划破了凝固的空气。

用抒情的方式开头也是个不错的选择。如满分作文《你在我心里》的开头:红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。

炼形式——巧持彩练当空舞

适当的时候,采用一些新颖的形式,不仅可以给人别样的视觉冲击,对行文也有不小的帮助。但切忌为形式而形式。

炼语言——语不惊人死不休

‚言之无文,行而不远。‛是说文章要讲究文采和美,没有文采的文章,就难以传播。同样,考试作文要想得到高分,富有文采的语言表达也是必须的。教师可从修饰语的选择锤炼、句式的长短变化、修辞的使用等方面进行训练,让学

3 生多诵读、积累一些优美的语句,或者仿写句子,都是一些效果不错的训练方法。

炼结尾——回眸一笑百媚生

结尾是作文的最后亮相,一定要完美,可照应开头突出主题;可总结全文升华中心;可含蓄蕴意耐人寻味。

炼书写——粒粒珠玉落银盘

卷面整洁,字迹工整,认真使用标点符号。

需要说明,以上训练,主要是炼出作文‚妩媚的外表‛,而一篇优秀的作文,应当是文质兼美,不仅要有‚妩媚的外表‛,还要有‚厚重的内涵‛。外在的美能吸引人,让阅卷老师‚一见钟情‛,内涵的厚重能动人,让阅卷老师给出高分。‚厚重的内涵‛源自高雅的立意,立意要多一点‚大我‛,少一点‚小我‛;多一点境界,少一点市侩;多一点旷达,少一点庸俗;多一点责任,少一点敷衍。比如老是写小学的事,动不动就眼泪流来流去,文章里充满的是怨气、愁气、俗气,就永远上不了境界,得不到高分。立生命的意,立天地的意,立情感的意,才能笑看风云,静观雨雪。

还要说明,作文训练不能只是专题进行,而应该融入各个专题的训练中,复习字词时,可以通过对词语的创意理解或者连词成句来训练表达;复习现代文阅读时,可以归纳总结文章的写作技巧和成功经验;复习古诗词时,可以在理解的基础上学会运用,让作文古色古香起来。总之,要注意各类专题训练的有机整合。

特别提醒,任何训练都不能忽视兴趣,尤其是作文训练,很多学生本不喜欢作文,更何况在时间紧任务重的中考冲刺阶段?对学生晓之以理固然重要,正确的方法更重要。我认为,在作文训练中要做到多鼓励,多展示,及时批改。特别要注意及时批改,每次作文,最迟在第二天要评讲,否则,学生的热情已冷,又只能从头再来。

最后,和各位老师分享一段作文应试技巧顺口溜:

作文成绩看字迹,得分要素是第一

漂亮标题如美女,动笔之前先拟题

动笔之前不要慌,想了题目列提纲

开头结尾要简练,最好首尾两行半

作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点

4 审题选材很重要,注意行文设路标 想好主题和文体,非驴非马不可取 篇幅争取要写满,多写一点是一点 谢谢聆听,欢迎批评!