元旦作业
初一 其它 3278字 86人浏览 2009010648

元旦作业

一、 看拼音写词语。

t áo zuì nín ɡ zhîn ɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

z ī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、默写。

1、《江雪》

2、《塞下曲》

3、《登幽州台歌》 悠悠:

4、《墨梅》

5、《乐游原》 这首诗表达了

6、《九月九日忆山东兄弟》 倍:

这首诗表达了

7、《天净沙·秋》

8、《出塞》 但使:飞将:

9、《浪淘沙》 这首诗表达了

10、《元日》

11、《竹枝词》 诗中运用了的修辞手法的是

12、《江南春》 这首诗表达了

13、《寒食》

14、《绝句》宋—志南

15、《渔歌子》 这首词表达了

16、《如梦令》宋----李清照 这首词表达了

三、填空。

1、芝麻开花—— 老将出马——

泥菩萨过江—— 门缝里看人——

十窍通了九窍—— 孔夫子搬家——

2、我们听翠绿的叶子我们听幼笋无声

地 ,我们听云雀的歌

儿 ,我们听蚂蚁的号子 。

校园门口的树林是 ,每一棵树每一株草都 。 那里有我们 和 。

3、两岸满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,,像

,像

,像

。马走在花海中,显得 ,人浮在花海上,

4、富贵不能淫,, 。此之为大丈夫。

天时不如 , 不如人和。

得道者多助,

5、绿水本无忧,

青山原不老。

鸡行雪径,

犬过霜田。

6、成语“望梅止渴”,比喻

7、这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到

,传到

,传到

传到 ,使全中国人民的心一齐欢悦起来。

8、古人云:。谓读得熟,则不待解说,

自晓其义也。

9、“螳螂捕蝉黄雀在后”这个成语比喻

10、西蜀之去南海,不知几千里也, 犹: 。子何恃而往:

这篇文章告诉我们

11、《少年闰土》作者是他原名是现代著名、

、 。文中写了 、 、

、四件事。刻画了一个

的农村少年形象。

12、但丁说过:

莎士比亚说过: 雪莱说过:

泰戈尔说过:

13、古人写实,句句经过苦思冥想,如杜甫

贾岛: 卢延让:

顾文炜: 南北朝颜之推的《颜氏家训》

四、按要求写句子。

1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(4)月亮升起来了。(扩句)

(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

五、阅读下面短文,回答问题。

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星„„

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

1、给下列加点字注音。

戛.然而止( ) 硕.果( ) 伴和.( ) 步履.( ) 雕琢.

( ) 2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。

4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?

7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。

六、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。

1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。

2、岁月悠悠,唯有你( )如旧。

3、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。

4、这种说法( )错了,所以大家都摇头。

5、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。

6、他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。

七、古文阅读。

1、《两小儿辩日》

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

(——见六年级主文下册第1课)

1、解释下列字词的意思。

故 去人近: 及日中: ①

2、联系课文,把下面句子的意思写出来。

①孔子不能决也。

②孰为汝多知乎?

3、两小孩辩斗的原因

一儿认为原因是: 一儿认为原因是:

4、有关《两小儿辨日》中的科学知识。

我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是 ,早晨的太阳之所以看起

来比中午的大这是视觉的 。造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳 射大地,中午太阳 射大地。

2、《伯牙绝弦》

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨

兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

(——见六年级语文上册第25课)

1、成语出自这个故事。这个故事中是

的知音,从“可以看出。

2。

3、高山流水比喻,人们把知音比作 的人。

4、你是怎样理解伯牙绝弦的: