21班作文点评
五年级 记叙文 1216字 54人浏览 奇迹迷路了…

1、(我会照顾大人了) 指导老师:刘芝芬

点评:本文两件事都是围绕“我” 照顾大人来写的,注意了事与事之间的联系,使文章成为一个整体。

2、(红色的秋天) 指导老师:刘芝芬

点评:作者把秋天比喻为红色的,想法较为独特,有新意;描写手法上采用了比喻手法,形象的描绘出了秋天的景色。

3、(洗衣服) 指导老师:刘芝芬

点评:长大了,应该帮妈妈做点事了,于是想到了洗衣服。小作者对自己亲身经历的事情描写得相当仔细,依次介绍了洗衣服的全过程,条理清晰,然后,又写到妈妈对“我”的赞许和表扬,表示了妈妈对“我”洗衣服的肯定。文章结构完整,用词准确。

4、(我们要爱护花草树木)指导老师:刘芝芬

点评:这是一篇看图写话的作文,小作者能借着图片展开丰富的想象来写作,这点非常好哦,值得表扬。文中大量采用了对话的描述,更好地突出了人物的性格特征,这点很棒哦。还有,文中人物的一些心理描述合情合理,这点值得大家学习哦。另外,小作者在标点符号这方面很厉害哦,全文没有一个错误标点,以小作者的年龄来说,能做到这点已经很不容易了,值得表扬哦。

5、(不乱扔垃圾)指导老师:刘芝芬 点评:小作者的文章让我们知道都保护环境,不乱扔垃圾,只有这样,我们的生活才会健康快乐。

6、(难忘的事)指导老师:刘芝芬

点评:全文叙事集中, 不枝不蔓, 语言朴实流畅, 感情真挚感人.

7、(大扫除)指导老师:刘芝芬 小作者观察仔细,叙述时井然有序。通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般

8、(让座)指导老师:刘芝芬 点评:文中小作者通过让座这件小事,表现了社会上的某些人的价值取向,但孩子的做法,给人们上了生动的一课,使人们检讨了自己的行为。

9、(拔河比赛)指导老师:刘芝芬 点评:虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔较好地突现了文章主题。

10、(秋天真美啊)指导老师:刘芝芬

点评:抓住秋天的不同的特点,

运用了优美的词句,使秋天里的意境更加丰满充实。

11、日记一 指导老师:刘芝芬

点评:从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子。

12、日记二 指导老师:刘芝芬

点评:这篇文章以具体的事例, 生动优美的语言, 新颖别致的写法, 表现了对美好心灵的由衷赞扬.

13、(课间十分钟) 指导老师:刘芝芬

点评: 本文叙述了丰富多彩的课间十分钟,内容具体,详略得当,重点突出。语言准确生动,情感丰富而真实,全文语言流畅,比喻贴切

14、(送伞) 指导老师:刘芝芬

点评:这篇文章,文路清晰,结构合理,语言清新质朴,用词极为准确,一个“拿”字写出其不意,突出了“我”的心细,一个“大步流星”说明了“我”动作之轻快,情感丰富真实,字里行间流露出,“我”妈妈安危的担心之情!

15、(堆雪人) 指导老师:刘芝芬 点评:打雪仗是冬天特有的活动,这篇文章结构完整,描写生动,动词的使用尤为精当!