“水印”引出的作文
六年级 其它 540字 51人浏览 月儿弯弯3355

作文课的上课铃准时敲响了。走进教室,我看见讲台上有一个脸盆,里面放了一些水和一条毛巾。我想:唐老师干吗要放这些东西呢?正在我纳闷儿时,唐老师说话了:“今天,我们来做个游戏,做完游戏再写作文。”原来如此。不过,做什么游戏呢?

我正想着,老师叫我上了讲台。她低下头,把嘴巴凑近我的耳朵,说起了悄悄话。我边听边点头。这时,坐在前面的一些男同学也撅起了屁股,探着头也想来听。悄悄话说完了,我胸有成竹地卷起袖口,右手伸进脸盆,抓起了那条毛巾,然后两手轻轻一挤,水哗啦一下落了下来,掉进脸盆里; 接着我把毛巾任意一团,再退后三步,手轻轻向后一扬,使劲向前一扔,啪,黑板上立马出现了水印„„这时,唐老师微笑着问大家:“同学们,请你们展开想象,看看水印像什么?”

同学们这才明白过来,这是一个考想象力的游戏。开始,大家一言不发,一会儿,终于有人举手了。唐老师就叫了那位同学,他说:“水印像马头。”咦!像马头,我怎么看不出来?那位同学来到黑板前一指,说:“这是马嘴,这是„„”顺着他的指点再一看,嘿,还真像!这下,同学们像开了窍似的,纷纷举起了手,有的说水印像弯弯的月亮、有的说水印像萨克斯管、还有的说水印像个大榔头„„真是一个比一个有趣!同学们的想象可真是太丰富了。 游戏做完了,该写作文了。