杰恩教育作文---佳句欣赏
高三 其它 3309字 104人浏览 piaoxuels

1 杰恩教育作文讲义

一、 比较与欣赏

父亲轻轻地掩上门。

父亲掩上门,轻轻地。

赏析: 她一手提着竹篮, 内中一个空的破碗。

她一手提着竹篮, 内中一个破碗, 空的。

赏析: 几个还没睡醒的“ 懒虫”,蓬头, 赤脚, 一边扣着钮扣从楼上冲了下来。 蓬头, 赤脚, 一边扣着钮扣, 几个还没睡醒的“ 懒虫”从楼上冲了下来。 赏析: 老人背部的佝偻不是无因的。它为灰茫茫的生活、为失踪的儿媳、为战死的儿子,载负着人生过重的苦痛。

老人背部的佝偻不是无因的。它载负着人生过重的苦痛。为灰茫茫的生活、为失踪的儿媳、为战死的儿子……

赏析: 如果我能够, 我要为子君, 为自己写下我的悔恨和悲哀。

如果我能够, 我要写下我的悔恨和悲哀, 为子君, 为自己。

赏析: 然而现在呢, 只有寂静和空虚依旧, 子君却永远,永远地决不再来了。

然而现在呢, 只有寂静和空虚依旧, 子君却决不再来了, 而且永远,永远地! 赏析: 我很爱恋眼前的土地河流,树木高山。地有花的灿烂,林中有馨香的果实,鱼在河中悠游,山有鸟的啾鸣。何必不辞辛苦,跋涉路途,去苦苦寻觅所谓的名山胜水,其实,风景就在我们身边。

把划线句改成句式整齐语言优美的句子: 音乐家常常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感则常常是霎时的喜悦。

将此句改成句式整齐语言优美的句子:

2 “慈母手中线,游子身上衣“体现的是亲人的关心和爱护,朋友的牵挂则可以用“海内存知己,天涯若比邻“来表达,”何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时“浓缩了对恋人的思念。

将此句改成句式整齐语言优美的句子:

二、赏析佳句

月娘听了,给我们一片湿润润的吻;花儿听了,给我们一片幽幽的香;云儿听了,给我们一片柔柔的情。

赏析: 小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!

赏析: 当此之时,天下之大,万民之众,王侯之威,谋臣 之权,皆欲决苏秦之策。 赏析: 鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠 实、最热忱的空前的民族英雄。

赏析: 名家名曲荟萃广州,唱响南腔北调,重温戏曲之美。

赏析: 巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟;唧唧如诉是秋虫的私语,厉厉如怨是子规的哀词。《用语言连缀心灵的星空》

赏析: 我喜欢中文的字正腔圆,抑扬顿挫,也喜欢英文的行云流水,潇洒自如;我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作;我喜欢与亲人促膝谈心,也喜欢与异国友人的言语交流。《语言与沟通,为世界的明天点灯》

赏析: “青山横北郭,白水绕东城。” “寒山转苍翠,秋水日潺溪。” “三山半落青天外,一水中分白鹭洲”。……(《闲读山水》

赏析: 语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复的柳暗花明。

赏析: 春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;

3 唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。 赏析: 名山大川,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可愉人耳;涛走云散,潮涌星移,可启人思;珍器古玩,诗文书画,可怡人情。这斑斓绚丽的事物,给了我们最直观的认知。

赏析: “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,语文从那古人口中娓娓道出,语文被当阳桥头的张飞一声吼出,语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出,语文在洱阳江头的琵琶女琴弦上回荡。

赏析: 轻拂岁月琴弦,轻吻时光沙滩。——中央电视台《流金岁月》

赏析: 人生犹如应时的雨季。 春雨之时,那是最可爱动听的,轻轻柔柔,细细长长,潇潇洒洒,温温雅雅。 秋雨则不一样了,淅淅沥沥,缠缠绵绵,凄凄楚楚,散着阵阵凉意,发出些许寒气。

赏析: 天空中一丝云儿飘过淡淡的,自由自在的,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红了半边天,让人无限留恋,别忘了.这也是语文。” 《冷香飞上语文》

赏析: 在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的大阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是奶妈炸的香喷喷甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……

赏析: 因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被歌唱。 赏析: 请以“自我介绍”为题写一篇300字的小作文。另外再以下标题中选一个作为话题,写一段100字左右的话。

“一个熟悉的人”、“爱心”、“感恩”、“生命”、“挫折”、“友谊” “追求与放弃”