文明礼貌伴我行.8
初一 记叙文 2895字 171人浏览 hhxxyy0828

1 文明礼貌伴我行

一 活动目的:

1、让队员通过多种角色的体验,懂得在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、提高道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

二、活动准备:

1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2 排练相声《课余时间》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3 布置教室。

三活动过程:

(整队) 向辅导员汇报人数,请求活动开始

第一项、 全体起立

第二项、 出旗 (敬礼,礼毕)

第三项、 唱队歌

第四项、 中队长讲话

今天阳光明媚,个个神采飞扬,我们班的同学在“学会自我管理,学会做人”的活动中,个个讲文明、人人懂礼貌,表现得非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼貌伴我行”主题队会。相信通过这次活动,全体少先队员一定会增强辨别是非的能力,增强文明意识,真正成为二十一世纪的文明少年 。

第五项、 活动开始 :

甲主持:四月的春风吹进了我们的校园;

乙主持:四月的暖风融入了我们的教室,

甲:我们语言美,行为美,

乙:我们尊师长, 爱同学。

甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

甲:老师们,乙:同学们,合:大家好!

合:四六中队“文明礼貌伴我行”主题队会现在开始

乙主持人:红日从地平线上徐徐升起。

甲主持人:光辉灿烂的阳光洒满大地。

甲乙主持人合:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。请听诗朗诵《文明礼貌》。

节目1 :文明礼貌诗朗诵

(1)爷爷常说,中华是文明古国。

(2)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。

我告诉自己,文明礼貌要发扬。

2 (甲)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

(乙)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。

(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌,言行处处都规范。

甲:良好的行为习惯在平时养成

乙:良好的行为习惯使人受益一生

瞧,那边两名同学在探讨课余生活怎样安排呢。我们去看一看

(双簧:课余时间)

乙:队员们,告诉大家一个好消息,为了让文明之风吹遍全国各地,市电台的叔叔阿姨专程赶来参加我们的主题队会。

请欣赏小品:《采访小星星》

小记者:我是中国少年报的小记者我姓?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

大家: 好,欢迎欢迎!

小记者:

(场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

(场景四) 如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

(场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?

(场景六) 1、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢? 小记者:OK !你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

师:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。

(你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见)

乙:大家说的真好!语言是心灵的窗户,让我们都学会文明用语,,把温暖的风吹向每一个人。

毛:下面请欣赏快板《假如》

小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不说笑,保持安静不起哄,不起哄。

小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

齐:文明礼貌我做到,我们都是好少年,好——少——年

甲:礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。

(儿歌表演)

3 儿歌:集体小天地,大家在一起;今天你帮我,明天我帮你;谢谢你同学,不用谢,别客气;哦,对不起,没关系;你我同进步,团结友爱记心里。 齐:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。

乙:一声谢谢你,话少重情意,一声对不起,消了心中气。同学们,我们任何时候都要彬彬有礼。 齐:我们做得到。

主持人甲:学校是我们学习、生活的大家庭,如果平时我们时时讲文明讲礼貌,那么我们就能愉快地学习、生活,不断进步。请看以下生活中捕捉到的镜头: (学生表演小品:考试前后,换座,放学路上)

亲爱的观众朋友们,你们好!通过刚才我们在文明银行上,我们欣喜地看到,现在,在学校、家庭、社会,人们越来越讲文明了,让我们做个讲文明人,从现在就为自己将文明储蓄起来吧!

乙:看了这个小品,使我想起了古人说的一句话:“勿以善小而不为,不以恶小而为之。”也就是说不要以为一件坏事很小,做了也没关系。我们是祖国未来的建设者和接班人,要使自己成为栋梁之才,就应该善于明辨是非,从小事做起。 请听演讲:(我们需要文明生活)

甲:人们歌唱礼貌,是因为它让我们生活和谐又美好。

乙:人们歌唱文明,是因为它让我们生活乐陶陶。

甲:看:一群活泼可爱的少先队员们,唱着动听的歌声,踏着轻盈的脚步,排着整齐的队伍,向我们走来了!

下面请看歌舞表演《咱们从小讲礼貌》

知书达礼”是我国民间对一个人有学问、品行好的赞美之称,讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统,作为二十一世纪的小主人,将来承担着建设祖国的重任, 乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

主持甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!

三句半: 《校园礼仪》)

我们四人台上站! 要把礼仪常规谈! 大家别嫌咱啰嗦, 看,看,看! 穿戴干净又整齐! 拉链纽扣要系好! 胸卡领巾天天戴! 讲仪表!

校园内外不乱跑 自觉排队往右走 危险游戏不要做 别忘掉!

自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢!

天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保!

预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙!

升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力!

同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明!

校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧!

甲主持人:我们是祖国的小雏鹰,

乙主持人:文明礼貌伴你我同行

甲主持人:我们是21世纪的主人,

乙主持人:我们要做21世纪文明人。人人争做文明快乐的好少年

甲乙主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。 电子琴演奏:(少年,少年,祖国的春天)

第六项.辅导员讲话:

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的

4 精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让文明永远伴你我左右!

第七项.呼号

第八项.退旗(奏退旗曲,敬队礼)

第九项.活动结束