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目录

代序 “今天，我读了没有？”

——给家长、同学的信

第一章 文学的诗意与语言的智慧——文学阅读

第二章 历史的思索与科学的启迪——社科阅读

第三章 电影世界和它的绚丽光影——电影阅读

第四章 当地文化和它的迷人风情——本地阅读

第五章 资料夹——我的个性笔记

代序

“今天，我读了没有？”

——给家长、小朋友的信

尊敬的家长、亲爱的同学：

感谢你们能够坐在一起，仔细地阅读这封信。也正因为阅读，我 们已经，或者即将走到一起。

首先，要分享一个小故事：犹太人有一个有趣的风俗，每当一个孩子降临人间，母亲会在书上滴一滴蜂蜜，让孩子舔一舔，从而告诉他——书是甜的！所以，犹太民族是全世界最爱读书的民族，人均每年达到64本！因此，这也是一个最聪明的民族，大名鼎鼎的科学家爱因斯坦就是犹太人，诺贝尔奖获奖者中犹太人的比例远远高于其他民族！

今天，我们郑重地发下这本小册子，希望亲爱的家长朋友——您也能加入我们的行列；希望可爱的孩子——您，能够鼓起劲儿，睁大

好奇的眼睛，跟着《阅读手册》中的栏目，走进一个美丽神奇的新世界！

以下几句话是对家长朋友说的：

这本小册子，是我们精心为本年级段孩子选择的“书目”，我们适当地放大了“阅读”的概念，除了传统的纸质图书，也把优秀的经典电影，以及无锡本地文化纳入了“阅读”的范围，希望能够打造一个多元的、多维的阅读网络。

我们为您和孩子重点选择了一些“亲子读物”，都是屡获殊荣的儿童文学作品，希望您能和孩子共同阅读，互相交流。其他的书目，您可以通过换书、图书馆借阅等各种渠道帮助孩子获取，并及时地予以督促和鼓励。每个书目后面都有横线和空白，可以让孩子在上面留下思考的印记。

关于无锡本地历史的阅读，我们希望能够丰富您和孩子假日的生活。适当地做一些功课、对即将要拜访的地点加以了解，然后挑上一个云淡风轻的好天气，带上相机和好心情，跟孩子一起投入到对本地文化的走访中去。我们相信这必定是一个非常美妙的时刻！

您孩子所在班的语文老师，会利用这本册子，相应地开展一些讨论、评比、展示的活动，届时，希望您能够予以最大的支持。总之，阅读的路上，有您、有我、有孩子，那该是多么温暖的一道风景！这条路，让我们一起走过！

以下几句话是对小朋友说的：

我们的口号是“今天，我读了没有？”这句话每天睡觉之前都要问一问自己，让阅读成为你生活中必不可少的一个好朋友。

你的老师、家长会指导你用好这本小册子，你要做的就是：

1、保管好它，不要污损或者丢失，它是你成长道路上的一本特殊的“相册”。

2、根据你的爱好进行选择，想方设法得到这些图书，利用一切空余时间读它们，并及时做好记录。

3、一定不要忘记正确的读书姿势，保护眼睛同样重要。

4、你所在班级的老师会经常开展读书、评比的活动，希望你能够积极参加。

相信，只要你走进书的世界，它的美、它的丰富，一定能让你着迷。一起加油吧！

亲爱的家长、小朋友们，用书籍浇灌我们心灵的花园，就从今天开始吧！

无锡新区实验小学语文老师

2013年10月

第一章 文学的诗意与语言的智慧——低年级文学阅读

同学，这里列举的都是非常美妙而纯真的儿童文学作品，有绘本，有小诗，有童话，有故事。请你在自己读过的作品前打“√ ”，在后面的横线上简单写写你的感受哦。

读吧，读吧，这里有永恒的爱，还有美丽的梦……

重点推荐

这些书一定要读哦，跟爸爸妈妈一起读，跟老师同学一起读，参与讨论和交流，你一定能收获很多。

《爷爷一定有办法》导读

作 者： （加）吉尔曼

主要内容：这一定是一个人人都读得懂，也听得懂

的故事。这是本充满温暖、充满创造力的书，围绕一条

小小的毯子，围绕约瑟一家的生活，还有约瑟家地下老

鼠一家的生活讲述的给人无限温暖、无限想象的故事。

菲比吉尔曼，像是一个魔术师一般，让读者沉浸在感动

之中。

你，一定得好好地读。

阅读时间：

阅读记录：

读了这本书，你最强烈的阅读感受是：

仔细看，你会发现，剩余的布料其实都是被老鼠一家收集去了。在每一页书的下面，其实还藏着一个没有写出来的故事。你能试着来编一编老鼠一家收集、利用布料的故事吗？讲给爸爸妈妈听一听。

《爱心树》导读

作 者： （美）谢尔·希尔弗斯坦著

推荐理由：《爱心树》是世界绘本的经典作品之一， 出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久 不衰，魅力惊人，销量超过600万册。优秀的作品 就是这样，让你阅读时很快，思索时却很长。读完 这个绘本故事只需要几分钟，但是也许你得用一生

来思考它。和爸爸妈妈一起来读吧，倾听他们的感受。 阅读时间：

阅读记录：

这本书讲了这样一个故事：

读了这本书，你想到了谁？

真情留言板：

我的话：

爸爸或妈妈的话：

《长袜子皮皮》导读

作

者：（瑞典）阿斯特里德·林格伦

创作故事：1941年，女作家林格伦七岁的女儿卡琳 因肺炎住在医院，她守在床边。女儿每天晚上请妈妈 讲故事。有一天她实在不知道讲什么好了，就问女儿： “我讲什么好呢？”女儿顺口回答：“讲长袜子皮皮。” 是女儿在这一瞬间想出了这个名字。于是，林格伦一 边讲一边想，创作出了这个故事。1944年，林格伦在 女儿10岁的时候把皮皮的故事写了出来作为赠给她 的生日礼物，也成为了全世界儿童最棒的生日礼物。 这是个特别有趣的故事，你一定会边读边笑出声来。

阅读时间：

阅读记录：

你喜欢皮皮吗？为什么？

最让你难忘的是哪些故事？

采访一下和你一起读的家长、老师或者同学，听听他们对于皮皮的评价，并写下来。

《追踪小绿人》导读

作 者：金波

推荐理由：《追踪小绿人》是著名儿童文学作家金波

2007年倾情奉献的长篇童话新作，是“小绿人”系列

作品的第一部。

作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开，将

我们带进美如梦幻般的“小绿人家园”，体昧最迷人、

最纯真的友情。读完了这本书，每个人都会由衷地说：

“啊，要是这个世界上真的有小绿人，那该多好啊！”

不过，或许真的有呢？

至少，我相信！

阅读时间：

阅读记录：

如果你见到了小绿人，你相对他（她）说什么？

金波爷爷的文字特优美。选择你最喜欢的一个章节，美美地读给爸爸妈妈听。

《追踪小绿人》是“小绿人系列”的第一部，下面还有两个故事，《又见小绿人》《我们都是小绿人》。赶紧找到它们，读一读吧。

班级读书会

（一）

共读书目：

我的阅读记录：

读书会时间：

我的想法和建议：

（二）

共读书目：

我的阅读记录：

读书会时间：

我的想法和建议：

（三）

共读书目：

我的阅读记录：

读书会时间：

我的想法和建议：

选读书目

这些书你读过吗？可以挑选喜欢的读一读，打钩，在横线上写下阅读时间和简短的感受。期末我们来比一比哦。 □倾听心灵的声音——《柳林风声》 □我们永远铭记您——《獾的礼物》 □春天的脚步近了——《雄狮·女巫和衣橱》 □唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》 □漫画般的故事——《大林和小林》 □探险，永不止步——《格列佛游记》 □永远不要长大——《小飞侠彼得潘》 □这个星球的超越——《小王子》

□友谊的温暖——《时代广场的蟋蟀》 □男生的故事——《男生贾里》 □女生的秘密——《女生贾梅》 □每个人心里都有一个标准——《我要做好孩子》 □关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌《夏洛的网》 □寒冷的风，吹不散一家人的温暖——《桥下一家人》 □超人的阿姨凡人的心——《随风而来的玛丽阿姨》 □坚毅与诗意并行——《蓝色的海豚岛》 □永恒的微笑——《妈妈走了》 □我们都渴望挑战——《尼尔斯骑鹅历险记》 □在学习中成长——《小鹿班贝》 □游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》 □如果你曾思考过生存——《奥菲利亚的影子剧院》 □相信自己的力量——《勇气》（绘本） □付出与回报的禅意——《石头汤》（绘本） □美丽图画中慢慢展开的哲理——《月亮忘记了》

自选篇目

除了书单上的，你还读了哪些儿童文学作品呢？写下来，看看谁是读书大王。

第二章 历史的思索与科学的启迪——中年级社科阅读 同学们，你是否曾对那深邃的宇宙、浩瀚的历史感到好奇？在这一章里，你将会领略到科学与历史真正的魅力。请你在自己读过的作品前打“√ ”，在后面的横线上简单写写你的感受哦。

读吧，读吧，多读你才能成为一个快乐的爱思考的少年…… □《我们的母亲叫中国》（苏叔阳著） □《上下五千年》(林汉达 曹余章著) □《史记》 (青少年版)

□《极地大冒险》（位梦华著）

□《与鸟儿一起飞翔》（郑作新著）

□《探索与发现 改变人类生活的科学奇迹》 □《可怕的科学（经典科学系列）》（英国 加纳利著） □《科学家故事100个》（叶永烈主编）

我还读了这些书：

我对这些问题感兴趣，以后想做专题研究：

第三章 电影世界和它的绚丽光影——中年级电影阅读

同学们，走进电影世界，你将会和夜空中的星星牵手，你来到月

亮坪，你经过油麻地，你遇到钢琴少年，你路遇哈利波特。你可以在

自己看过的电影后用1-2句话简单写写你的感受，或者和一起看电影

的同伴分享你的想法。

读吧，读吧，这里有奇妙的旅程、温馨的故事……

□《地球上的星星》

□《人工智能》

□《天堂电影院》

□《绿野仙踪》

□《寻找梦幻岛》

□《想飞的钢琴少年》

□《雾都孤儿》

□《一个都不能少》

□《海蒂》

今年我还看了这些电影：

时间： 电影名称 ： 评价： 时间： 电影名称 ： 评价： 时间： 电影名称 ： 评价： 时间： 电影名称 ： 评价：

晒一晒我的影评：（请用加页的方式粘贴）

第四章 当地文化和它的迷人风情——中年级本地阅读

同学们，你知道吗，在我们生活的这片土地上，有很多美丽的风景、动人的传说、漂亮的建筑。它们，是我们身边活生生的教科书。了解无锡的过去和现在，领略家乡的美丽与繁荣，你一定会拥有更强烈的幸福感。

所以，周末的时候，跟你的家人一起出游吧，带上相机，带上纸笔，带上你的好心情，跟我出发！

请你在自己拜访过的地方前打“√ ”，在后面的横线上简单写写你的感受。还可以把你的照片贴在小册子里哦。

读吧，读吧，读大自然、读城市这本有声有色的活的书……

第一篇“山水胜地”

□蠡园

————该园三面环水，长浪拍岸，南堤春晓，桃红柳绿；假山耸翠，曲折盘旋；亭台楼阁，层波叠影。充分体现了湖畔园林的妙处。

□ 宜兴竹海

——近1.5万公顷竹海随山势而起伏，好似大海波涛翻滚，绵延不绝，因有“中国第一竹海”之称。

第二篇“文化名城” □ 东林书院

—— “风声雨声读书声声声入耳 ，家事国事天下事事事关心 ”。 作为我国古代著名书院之一的东林书院，你值得一看。

□ 惠山古镇

——惠山古镇历史悠久，古迹众多，文化底蕴丰厚，号称无锡历史文化的露天博物馆。除了大量的古祠堂、古牌坊之外，一些特色店铺，也值得一逛。

第三篇“时尚都市” □ 无锡书画博物馆

——是专门用于展藏无锡籍历代书画名家作品及文物史料的重要场馆，也是普及书画艺术的知识的基地。展出了无锡从古至今著名书画家的生平与作品。

□ 无锡博物院

——是将无锡科技馆、无锡革命陈列馆与无锡博物馆合并组建而成，是一座综合性地方历史艺术博物馆。强烈推荐。

□无锡大剧院

——无锡大剧院邀芬兰设计师佩卡·萨米宁设计，总投资达到十亿余元。大剧院形态新颖独特，俯瞰下的八片“翅膀”如同蝴蝶落于城市水畔。剧院大量运用玻璃幕墙，从地面、座椅、墙面均采用了竹替代木头。舞台、音响、灯光等技术手段目前属于国际一流。

我最喜欢的地方是：

晒晒我的访问日记：（请用加页的方式粘贴）

秀秀我的访问照片：

第五章 资料夹——我的个性笔记

我写的书

同学们，你有没有想过你也可以写书呢？哈哈，这不是梦，至少在这里，你可以起步。

等什么呢？试试看吧，你就是大作家，绘本、童话、诗歌、小说……想怎么写就怎么写。如果你有很得意的作品，也可以直接粘贴哦。

我与书的故事

同学们，除了前面的记录，相信你与书之间，一定还发生了很多

的故事。比如去新华书店购书啦、第一次在当当网上写了书评啦、创作了一些读后感啦、饱览了祖国的山山水水啦……那么，按照你喜欢的方式做一些简单的记录吧。你可以把你的日记、照片、证书复印件等粘贴在这里，纸张不够的话还可以做加页。加油！