《窗边的小豆豆读后感
六年级 其它 2124字 266人浏览 萧郎路人1994

1 满满的温暖 深深的感动

——读《窗边的小豆豆》心得体会

第一次看到日本作家、电视节目主持人黑柳彻子所著《窗边的小豆豆》,我是当作儿童读物来对待。因为书名和封面都给人安静、单纯、童真的感觉,我把它送给当年尚在小学低年级的女儿。看完这本书,我更愿意认为此书是一本教育著作,更希望它被所有的为人父母者和教育工作者阅读。

小豆豆是作者的小名。书中的故事都是真实发生过的,每个成年人从中都可以找到自已幼年的影子。小豆豆在小学一年级被老师当作“问题孩子”而被迫退学。她的妈妈苦心呵护、四处奔波,把她送到了巴学园。在巴学园她遇见小林宗作校长,度过了一段珍贵童年时光,奠定了一生的基础。

重读《窗边的小豆豆》,心里仍然充满了温暖和感动。

一、满满的温暖

幼年时期的小豆豆,一言一行,完全体现了一个自然人的天性。她的家庭对她比较宽松,没有斥责和打骂,没有给她规矩定标准,更多的是包容、耐心。她被迫退学,妈妈没有气急败坏地责怪小豆豆,而是尽力淡化这件事,以免孩子心理留下阴影。小豆豆是个话多的孩子,她妈妈就那么耐心地听她不停地说。小林宗作校长第一次看见小豆豆,肯花四个小时听她不着边际、滔滔不绝地讲话,直到小豆豆实在没什么可讲了。这些耐心给了小豆豆可信任可依赖的安全感和认同感,小豆豆无论在家还是在巴学园一样感到自在舒服。这对于一个孩子来说,是一种巨大的幸福,是生和活的幸福!

做家长的和做老师的,给予孩子的就应该是等待和倾听,等待一朵花慢慢绽放,倾听花蕾漫长成长的声音。可是,在当前普遍浮躁的社会里,有多少人能做到这些?有多少家长和老师要求孩子必须在5分钟内做100道速算题,有多少家长和老师希望看到孩子考试分数100分„„看到孩子的表现没有达到期望中的程度,多少家长和老师心急如焚、暴跳如雷、大声喝斥、武力惩罚„„

上课东张西望的小豆豆,对事情存在太多疑问的小豆豆,好奇心很大的小豆豆,很幸运地拥有一位温良的妈妈,遇到一位朴实的小林校长。他们的言行展示出父母和老师怎么样对待孩子,怎么样帮助孩子健康成长为对社会有用的公民,我感到心里暖暖的。

二、深深的感动

巴学园是小林宗作创建的,性质上属于私立小学。全校五个年级共有五十多个孩子。小林校长是一位懂得孩子,懂得教育的人,他有自已的思想和坚持。他常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自

2 周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害,所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”他是这样说的,也是这样做的。巴学园在当时(第二次世界大战期间)跟一般的学校的确有诸多的不同。

在巴学园,老师把一天中要学的内容写在黑板上,每个学生可以从自已最喜欢的科目开始,有问题可以随时向老师请教,真正是因材施教、分层次教学。如果一个班的学生上午都完成了全天的学习内容,下午就可以由老师带着去散步,让孩子充分接触大自然,在散步的过程中不知不觉地学习自然知识、生物知识。巴学园的运动会别具一格,没有特殊的器材,利用学校现有的场地和设施。比赛项目有“钻鲤鱼比赛”、“找妈妈比赛”、“跑台阶接力赛”„„比赛的目标不是“更快更高更远”,所以导致“每一个项目(几乎全是全校学生全部参加)的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了!”“以后每年高桥君仍然是运动会上的明星”。反观我们的运动会,少数人是运动员,能够有上场的机会,绝大多数学生都是看客,都是陪衬,无聊的学生们带着大包的小食品和各种饮料消耗时间,运动会对很多学生来说是“吃喝会”。小林校长在巴学园的建设和学生的培养上倾注了多少心血,才能让孩子们这么喜欢学习,发挥自已所长,树立自信,努力成长为一个有用的人!

吃和穿是家长和学生每天必须面对的问题。小林校长要求家长们给孩子带的午饭里只要有“海的味道、山的味道”就可以达到营养均衡了,不必要山珍海味,只要有海里和陆地上出产的食材做成即可,没有高低之分;小林校长要求家长们给学生穿最旧的衣服到学校来,只要穿着随意舒服即可,因为孩子们每天要玩耍,穿得太好孩子有顾虑、放不开。在这样的学校里,还会有学生讲吃讲穿,胡乱攀比吗?还会有教师把学生分成三六九等,趋炎附势吗?

小林宗作校长的教育理想和实践不是无凭无据的,他先后两次到欧洲进行教育考察和学习,吸取西方教育的精华。虽然书中没有提到,但是我认为他对中国的文化也有研究。因为巴学园的“巴”,写出来极似中国的太极图形,一黑一白两个首尾相接的鱼组成的圆,这个图形在中国道家文化中有深远的意义。因此,我认为小林校长糅合了东西方教育的精髓,明晰了教育的本质,找到了适合儿童成长的道路。小林校长用自已并不丰厚的财产,安静地、默默地、朴素地、有特色地办学,不为名利,只为热爱,我惟有深深地向小林校长致敬!

透过遥远的年代,我仿佛看到残酷的二战前,在饥饿和物质极度匮乏到来之前,一切那么安详:午饭时间,穿着一身旧西装的小林校长和他扎着围裙端着两个锅的夫人,一前一后逐个检查每个小学生的饭盒,给没有带全“海的味道、山的味道”的小学生添菜,小学生们在唱完“好——好——嚼啊”后,开心地说:“我吃饭了”„„