舌尖上的浪费活动方案
初二 散文 502字 313人浏览 15050563700

舌尖上的浪费

活动目标:

1. 通过调查,了解身边的浪费情况和人们浪费的原因。

2. 激发学生反对浪费提倡节约的情感。

3. 能用丰富多彩的形式倡议人们节约粮食。

前期准备:

1. 分组对家庭、学校、餐馆的浪费情况进行调查。

2. 思考用何种方式来倡议人们节约粮食。

活动过程:

1.直接入课

师:孩子们,这三天,我们对家庭、学校和餐馆的浪费现象做了一个调查,现在请大家来汇报汇报你们的调查情况吧。首先请调查家庭浪费的小组来汇报汇报。

2. 各组汇报调查情况

……

3. 补充材料

师:孩子们,你们对身边的粮食浪费现象做了很多的调查,老师收集到一段视频,他所反映的全国浪费数据真是把王老师给吓住了。大家一起来看看,看的时候,请注意听听浪费的数据。

……

4. 讨论对策

面对如此巨大的浪费,你们有什么好的方式倡议大家节约粮食?

请大家行动起来,在小组内商讨出最能倡议人们节约粮食的好办法来。

5. 分组展示

……

6. 结束

孩子们,这次《舌尖上的浪费》实践活动,让我们更进一步了解到杜绝浪费,刻不容缓,我们发出了那么多,那么好的倡议,相信人们会有所改进,而我们自己也一定要时刻告诫自己:浪费可耻,节约光荣!也要告诉所有的人:节约粮食,人人有责!