奇异的黄山 Microsoft Word 文档
六年级 记叙文 1207字 270人浏览 cqxpwf

读文心潭 《奇异的黄山》导学案 学生--------

一、学习目标:会抓住景物特点,进行生动形象的描写。

二,读文(2分钟)。

人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到了黄山,观赏黄山壮丽的景色。

我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没有看见过这“山奇云奇”的黄山。黄山可真奇啊!玲珑隽秀,说不尽的千姿百态,奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊!连绵起伏,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮;黄山可真险啊!平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊!白得像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊!静得让你感觉不到它在动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊!长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来;黄山的云多么美妙!妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间”。

这样的云环锁着这样的山,这样的山村托著这样的云。再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,这真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间,奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。

【知识链接:如何抓住景物的特点(1)注意不同季节的特征。(2)注意时间变化的特征,白昼、夜晚、早晨、黄昏都会为景物涂上不同的色彩。(3)注意不同气候的特征。统一景物在雨中、雾中、风中、雪中所展现的景观是不同的。】

二,赏文,围绕下列提示写心得。(3分钟)

(1)本文抓住了黄山的山的 、 、 的特点和云的 、 、 、 的特点,主要运用了 的修辞手法形象生动的写出了黄山景色奇异的特点。表达了作者 之情。

三、写文。(20分钟) 题目:美丽的包鸾河

要求:1、抓住包鸾河的特点,按一定顺序进行生动形象的描写。

2、字数不少于100字。

四、展文评文。(以小组为单位,元帅组成员依据评分标准组织评价。)(13分钟) 评分标准:

(1)是否抓住景物的突出特点,按一定顺序写。(5----15分)

(2)是否运用比喻、拟人等修辞进行形象生动的描写。(5----15分)

(3)是否有一定的情感流露。(1---5分)

(4)是否采用了上文的组段方式。(1---5分)

(5)字数不少于100字。(1-------5分,)

(6)是否书写工整。(2-----5分)