知孝行孝 知恩图报
六年级 散文 897字 406人浏览 171717sin

知孝行孝 知恩图报

尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!我是六(5)班的班长顾娟秀。敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。

同学们,当我们在明亮的教室中聆听老师讲课时,当我们在温暖的家里吃着美味佳肴时,当我们在宽广的广场欢歌起舞时,可曾想到父母为抚养我们要付出多少心血?你是否想过要感恩父母呢?

在我读三年级的时候,我看到一则故事:南北朝时期,突厥侵犯北魏边疆。花木兰的父亲花弧收到应征入伍的军帖,花木兰得知这件事,想:父亲年老多病,弟弟年幼尚小,决定女扮男装代父从军。家人起初不同意,但始终拗不过花木兰。于是就有了千古传诵的“替父从军”的美丽故事。花木兰的孝心深深感动了我,朦朦胧胧,我下定决心从此以后要好好孝敬我的父母、爷爷、奶奶。

自从这以后,我开始读懂了许多:妈妈对我的关怀是无微不至。常常怕我生病了,时不时关心着我,她的爱高于天,大于地。

有一次,我在家写作业。忽然,门开了,我一看,妈妈佝偻着腰回来了。我当时感觉有点不对劲,但由于想尽快完成作业,没有多加留意。等我写完作业,发现妈妈没在厨房(平时这个时间妈妈都会在家忙碌),我赶忙走进房间,发现妈妈正靠在床上,反手捶背。我知道:妈妈的腰疼病又犯了。想到这儿,我的心被一股无名的酸楚塞满,眼泪也开始在我的眼眶里打转转。我对自己说:“不能被妈妈发现了。”我强制压住心中的酸楚,冲向妈妈,笑眯眯地说:“妈妈,我来给你捶捶背。”妈妈脸上立刻漾出浅浅的笑容,无力地“嗯“了一声。我小心地给妈妈捶背,我怕捶得太重,妈妈会觉得很痛,时不时地问妈妈:“妈妈舒服吗?”

随着年龄的增长,我越来越深刻地体会到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等大人的不易。因此,在家里,我常常做一些力所能及的事情:做家务、陪爷爷奶奶散步等等。

更重要的是,我逐渐体会到家人对我的期望,他们都希望我能好好学习,取得优异的成绩。因此,我严格要求自己:上课认真听讲,做好笔记,不懂就问。每次考试,我都能名列前茅。回到家,妈妈得知后就会非常高兴,为我感到自豪。我也无比的开心和幸福。

“百善孝为先”,这已经不是一句停留在嘴上的空话,它已深深植入我的心底,成为我生活的无限动力。