第一单元冷与热
初一 议论文 5117字 352人浏览 苏郁禾

第一单元冷与热

1、物体的冷热程度叫温度,测量物体温度的仪器(温度计)它是利用物体热胀冷缩原理制成的,温度的单位通常用摄氏度用(℃)表示。1953年伽利略发明了第一支空气温度计

2、1742年,瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下,冰融化时的温度为0摄氏度,水沸腾时的温度为100摄氏度。

3温度计的使用方法:

(1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)、单位和分度值(每一小格对应的温度值);

(2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中),不能碰到容器;

(3、待示数稳定后再读数;

(4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数,视线要与温度计液面持平。

4、(固体、液体和气体)都有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。而重量不变。(也有一些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。)常见的热胀冷缩现象:水冻成冰后体积会变大;冷的杯子倒沸水时容易炸裂;火车轨道会留有空隙;夏天自行车、汽车、摩托车、电动车的轮胎都不能充太足的气,防止温度高时,因气体膨胀而引起爆胎;温度计也利用了热胀冷缩的原理。

5、热是一种能量的形式,热总是从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,直到两者温度相同。

6、热可以通过多种方式(传导、对流、辐射)进行传递,不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体; 而像塑料、木头、空气这样导热性能差的物体称为热的不良导体。

? 热的不良导体,可以减慢物体热量的散失。比如:加穿衣服会使人体感觉到热。 第二单元天气

1、天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况,可用一些可测量的量来描述(如温度、风向、风力、云量、降水量)。

2、天气特征主要包括云量、降水量、风力、风向、湿度和气温、。

3、(温度计)、(雨量器)、(风向标和风速仪)是测量天气的工具。

4、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况,风速和风向,如果有云,还要记录云的类型。观察天气应该在

每天的同一时间,同一地点。

5、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。

6、风向是指风吹来的方向。风向可以用(风向标)来测量,风向标的箭头指方向是风吹来的方向。

7、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。(风速计)是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

8、降水的开式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。

9、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

10、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多 信息。气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:积云、层云、和卷云。云可以看作是天上的雾。靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云,形成雷阵雨。纤细的雨头状云是卷云,卷云是由微小的冰晶组成。

11、一天中下午2点到3点之间气温最高。我国现代气象事业创始人(竺可桢)他写了《物候学》一书。

第三单元养蚕

1、蚕的一生可以分为(蚕卵)、(幼虫)、(蛹)、(成虫)四个阶段。蚕成长的过程中,要经过四次蜕皮,蜕皮的原因是因为旧皮阻碍了身体的生长,蚕蜕皮时不吃也不动。

2、在古代,只有中国是种桑、养蚕,生产丝织品的国家。2000多年前,我国西汉的张骞正是用丝绸打开通往西域各国的贸易通道,使中国与西方的物质和文化交流成为现实,誉为“丝绸之路”。

3、昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。

4、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫做(变态)

第四单元磁铁

1、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。

2、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“S ”表示; 指北的磁极叫北极,用“N ”表示。这也是指南针制造的原理。

3、磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。

4、我国最早的指南针是, 司南。它由一块天然的磁石雕磨的。

5、 磁铁在生活中的应用:磁性黑板、磁悬浮列车、磁选机等。

第五单元多彩的光

1、像电灯, 太阳这样可以自己发光的物体叫做光源。

2、光沿直线传播的,比如挡住物体的光线会有影子。

3、影子产生的条件是光源、挡光物体和屏障。

4、在光的照射下物体影子的长短、方向、大小与光源的位置、方向、距离有关。

5、光在传播过程中碰到物体,会发生反射。汽车反光镜、潜望镜等都是人们对光反射原理的运用。

6、光透过不同形状的玻璃会发生折射。

7、物体吸热的本领与物体的颜色、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。

8、许多光源在发光的时候也在发热。太阳在地球最大的光源和热源。

湘教版小学科学四年级下册第5-6单元复习提纲

39.盐

盐水

(实验器材:蒸发皿、三脚架、酒精灯、烧杯、坩埚钳等)

盐能溶解于水,又能从水中提取出来,像这样的变化过程叫可逆的变化过程。如:蜡烛熔化、热胀冷缩、青铜器的制作、水的三态变化是可逆的变化过程,炸鸡蛋、木炭燃烧、种子发芽是不可逆的变化过程。

40.远在4000多年前,我们的祖先已能铸造青铜器。商周时期是我国青铜器文化的鼎盛时期。

41.青铜器的制作过程:制模 制范 熔铸 修整 (蜡星星的制作也是如此)

42.铜镜因为生锈,所以会失去光泽。

43.金属在什么情况下会生锈?

①在潮湿的环境中会生锈;②与空气接触会生锈;③与酸、碱、盐接触会生锈。

44.锈是某种金属发生了变化后所产生的新物质。金属和锈是两种不同的物质。金属生锈是不可逆的变化过程。

45.常见金属和锈的颜色:铁:银白 铁锈:棕色 铜:橙红 铜锈:绿色 铝:银白 铝锈:灰白

46.防止金属生锈的方法:

①用涂料涂在金属表面,隔绝空气中的氧气和水;

②用纳米技术增强金属的防锈能力。

47.物质的变化有两大类:一类仅仅是形态的变化(即物理变化),另一类会产生新的物质(即化学变化)。例如:蜡烛熔化、热胀冷缩、水的三态变化、剪开布料、木头做成家具、食盐的溶解等都属于形态上的变化(即物理变化);金属生锈、混水泥、泥土烧成砖都会产生新物质(即化学变化)。

48.法国科学家拉瓦锡关于密闭容器里木炭燃烧的实验结果是:总重量没有改变。这说明物质是不灭的,物质燃烧是把一种物质变成了另一种或几种物质。

49.蜡烛燃烧中伴随的熔化是可逆的变化过程,而燃烧并产生二氧化碳和水的过程则是不可逆的。

50.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。

湘教版小学科学四年级下册第3-4单元复习提纲

21.在描述一个物体的位置时,总是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物。

22.要精确描述一个物体的位置,必须先要有参照物,还要说明它的方位和距离。

23.物体运动或静止,是相对于不同的参照物来说的。如果一个物体相对于参照物的位置在改变,我们就说这个物体是运动的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化,我们就说这个物体是静止的。如:游船上的小女孩,以岸边为参照物,她是运动的;以游船为参照物,她是静止的。

24.在描述物体运动的时候,我们要知道物体的位置、运动的方向和快慢。

25.人们用速度来描述物体运动的快慢。

比较物体运动的快慢有两种方法:一是规定相同的距离,比时间;二是规定相同的时间,比距离。

26.物体运动的方式分平动和转动两种。摆动属于振动,振动又属于平动,这是因为摆动和振动都是物体在来回或上下移动,因此可以看作平动。如:飞机飞行----平动 抛小球----平动+转动 钟摆运动----平动 蹦极----平动 电风扇运动----转动 滚铁环----平动+转动 槭(q ì)树种子飘落----平动+转动

27.力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或者运动状态发生变化。

28.力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。每一种力都有大小和方向。

29.力的单位是“牛顿”,符号是“N ”。这是为了纪念著名的科学家牛顿而规定的。

30.像弹簧和橡皮筋这样,变形后力图恢复原来的形状所产生的力是弹力。弹力与外作用力的方向是相反的。

31.1个50克的钩码重量是0.49牛顿

32.弹簧伸长的规律:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它就伸得越长并且这种变化是有规律的。

33.怎样正确使用弹簧测力计?

①要选择合适的弹簧测力计。所测量的力不要超过它的测量范围。

②竖直提起测力计,观察它的指针初始位置是否指零,否则要把它调节到零位。 ③测力时,要待指针停稳后,眼睛平视指针读数,要尽量减小读数误差。

34.任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。

35.地球表面附近物体所受到的地球引力叫重力。重力的方向是竖直向下的。苹果落地就是这个原因。

36.相互接触的两物体,在接触面上发生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦力的方向与物体运动的方向相反。

37.摩擦力的大小与两物体的接触面的压力,物体的材料和表面情况有关。

38.生活中,我们有时需要加大摩擦力,如黑板擦、运动鞋、拖帕等,有时需要减小摩擦力,如溜冰鞋、滑动窗、磁悬浮列车等。

湘教版小学科学四年级下册第1-2单元 复习提纲

1.菜豆种子的结构:

2.种子分单子叶种子和双子叶种子两类。玉米、小麦、

水稻等的种子是单子叶种子,大豆、白菜、南瓜等的种

子是双子叶种子。

3.种子的共同特征:种子里面都有胚(pēi) ,胚能生长发

育成一株植物。

4.种子的萌发条件:种子萌发需要温度、空气、水三个

基本条件。

5.小苗逐渐长大将会发生哪些变化?

答:小苗的高度,叶子的数量、大小、宽窄都会发生变

化。

6.植物的一生要经过萌发、幼苗、成苗、开花、结果、收获种子的过程。

7.花开花落是为了繁殖后代。

8.花长在结上,一朵完全花由花柄、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。

9.花的传粉:雄蕊顶端有花药,花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端,这个过程叫传粉。植物传粉有的依靠异花传粉(如:菊花),有的依靠自花传粉(如:黑麦花、大豆花)。为了提高农作物产量,人们还经常对植物进行人工授粉。

10.花按结构分完全花和不完全花,按传粉媒介分虫媒花和风媒花。

11.植物的繁殖分有性繁殖和无性繁殖两大类。

植物利用传粉的方式(种子) 繁殖后代是有性繁殖。

植物利用扦插、嫁接等方式(身上的一部分) 繁殖后代是无性繁殖。如:榕树用气生根繁殖后代,大蒜、马铃薯用茎繁殖后代,落叶生根用叶繁殖后代。 植物的无性繁殖有扦插和嫁接两种技术方法。

12.只有公鸡和母鸡交配后产生的受精卵才能孵化出小鸡。

13.鸡蛋椭圆形的结构能承受更大的压力。蛋壳上的小孔起到透气的作用。蛋壳里面有两层卵壳膜,起保护卵细胞的作用。在鸡蛋大头的一端卵壳膜分开形成气室,供给胚胎发育所需要的氧气。鸡蛋的内部由卵白、卵黄和胚盘等部分组成。卵白起保护卵细胞的作用,同时还能供给胚胎发育所需要的水分和养料。卵黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。

14.小鸡是怎样出生的?

(1)鸡妈妈孵蛋;(2)胚盘慢慢分裂;(3)逐渐发育成幼小的个体,长出喙和羽毛等;(4)成熟的小鸡用喙啄破蛋壳而出,自己觅食和行走。(共21-22天)

15.人的孕育过程:受精卵附在妈妈的子宫壁上,开始发育,形成胚胎。胚胎从妈妈体内吸收营养,一天天长大。从受精卵到小宝宝出生,大约有38周。

16.人的孕育过程与小鸡的孵化过程相比较,有什么相同与不同?

相同点:人和小鸡都是有性繁殖,即需要精子和卵子结合成受精卵才能发育成后一代。

不同点:小鸡是卵生动物,卵生动物的受精卵是在母体外孵化发育成新个体的;人是胎生动物,胎生动物的受精卵是在母体内发育成胚胎然后再生出来的,而且刚出生的幼体是靠吸食母乳长大的。

17.19世纪30年代,德国生物学家施莱(l ái )登、施旺指出,细胞是生命的基本单位。

18.1958年,美国科学家斯蒂(d ì)伍德用胡萝卜根的细胞培育成了胡萝卜幼苗,这种方法叫克隆。

19.1997年,英国杨. 维尔莫特博士成功地克隆出绵羊多利。

20.克隆技术的应用:

(1)培育优良品种;(2)生产实验动物;(3)生产转基因生物;(4)生产人的器官和组织,为医疗服务;(5)复制濒危生物。