诚信伴我成长主题中队活动方案
三年级 记叙文 4747字 1185人浏览 的萨达62

诚信伴我成长

———头村小学五年级主题中队活动

活动目的:

展现小学生诚实守信的道德风尚,挖掘“身边人,身边事”,激励队员做到“言必信、行必果”,展现队员们诚实、守信、求真的一面,培养新一代主人翁诚实、创新的精神,做一个新世纪的小主人。

活动形式:表演、唱歌、故事、诗朗诵、课本剧、自由发言、反思检讨等。 活动准备:

①分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。

②各队员搜集有关诚实与守信的资料。

③诚信树(师准备图画)、诚信花(生准备剪纸)

④培训主持人。

⑤以小队为单位,排练与诚信有关的节目。

⑥审查节目,将各节目有机结合。

活动步骤:

1.整队报告,宣布中队活动开始

2.古代诚信故事《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》

3.学生讨论对《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》的看法

4.三句半《诚实守信应当先》

5.课本剧《手捧空花瓶的孩子》

6.联系生活谈诚信

7.诗朗诵《诚信之约》

8.齐栽诚信之花

9.呼号退旗,宣布中队活动结束

活动过程:

一、中队仪式

1.各小队汇报人数

各小队长:(至小队前)起立、稍息、立正(跑步到中队长面前,敬队礼)报告中队长,我小队应到×人,实到×人,报告完毕!

中队长:接受你的报告。(小队长转身跑步归队)稍息。

中队长:全体立正。并向辅导员报告:报告辅导员老师,五年级中队参加《诚信伴我成长》主题中队活动应到×人,实到×人,报告完毕!

辅导员老师:“接受你的报告,并祝愿你们活动成功!”(旗手准备)

2.出队旗,唱队歌

中队长:五年级中队《诚信伴我成长》主题中队活动现在开始。中队长:“出旗,敬礼,奏乐!”

中队长:“礼毕,唱队歌!”

中队长:“请各小队归位!”(中队长退,主持人上)

二、活动经过

(一) 听诚信故事,谈感受。

1.讲诚信故事

主持人A :诚信是中华民族的传统美德。

主持人B :诚信是少年儿童做人的根本。

主持人A :诚信,是人们交往的工具,是生命的依托。

主持人B :诚信,是迈向成功不可缺少的伴侣。

主持人A :抛弃诚信,就是抛弃灵魂,没有了诚信,阳光会变得暗淡。 主持人B :没有了诚信,生命会失去乐趣,生活会变得毫无分量。 主持人A :今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎! 两名学生讲《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》

2.谈感受

主持人B ::同学们,作为学生,我们应该怎样做到诚信呢?听完了两个故事你有什么想法?我们应该怎样理解“诚信”?

同学发言

主持人A :多么精辟的理解,多么朴实的语言啊,再一次用掌声感谢他们精彩的发言!

主持人B :两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。

(二)走进诚信

1.谈社会上不诚信的现象。

主持人A :在现代社会,诚信对每个人来讲是一张无形的通行证。诚信,应当成为人生处世的第一准则。

主持人B :请听第三小队为我们带来的三句半《诚实守信应当先》。

主持人B :在现实生活中,却有有许多人不讲诚信,不仅肮脏了自己的灵魂,还危害到他人,甚至危害社会。接下来请同学们联系生活来谈谈诚信。

生自由发言,谈社会上不诚信的现象。

2. 谈身边不诚信的现象。

主持人A :社会上有不诚信的现象,我们同学身边有没有不诚实的行为呢? 生自由发言,谈身边不诚信的现象。

主持人B :作为小学生,我们应该怎样做到诚信呢?

(做错事不撒谎、不抄袭同学的作业、考试时不作弊、借东西及时还、捡到东西要上交、遇事不弄虚作假„„)

主持人A :我们应当从小事做起,自觉维护信用的尊严。

主持人B :诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人;

主持人A :诚则顺,为人真诚而办事则顺利。

(三)赞美诚信

1. 表演课本剧《手捧空花瓶的孩子》。

主持人B :下面请欣赏第一小队为表演的课本剧《手捧空花瓶的孩子》。 第一小队表演课本剧《手捧空花瓶的孩子》。

主持人A :感谢第一小队精彩表演,掌声送给他们。身沐一片灿烂,心系一

份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光。

主持人B :同学们,诚实守信是做人之本,我们应该从自身做起,把诚信永远记在心中,让诚信一路与我们同行。请欣赏诗歌《诚信之约》。

2.诗歌朗诵《诚信之约》。

主持人B :诚信呀,我们高声赞美你!

主持人A :诚信啊,我们用心歌唱你!

主持人B :同学们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,做一个以诚信为原则的人!

主持人A :现在就让我们在此共同许下承诺。

(中队长带领全体队员)我承诺:诚实守信、言行一致,不说谎话、知错就改。

(主持人AB ):请同学们郑重的在诚信花瓣上签下自己的名字,让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!

(音乐起,各学生把准备好的签有名字的花瓣贴在诚信树上。)

主持人A :诚信,是一股音乐,滋润着我们的心;诚信,是人生旅途中美丽花草的种子,只要你辛勤去耕耘,就能开放出美丽的花朵。

主持人B :拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会美丽到永远!

(主持人AB ):队员们,让世界因诚信而春意盎然,让世界因诚信而五彩缤纷。

主持人B :下面掌声有请辅导员讲话。

辅导员:少先队员们,大家好!在今天的《诚信伴我成长》主题活动中,我们都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从身边的一点一滴做起,用我们的“诚信”感动他人乃至影响整个社会。我相信,只要你们坚持不懈,诚信之花一定会处处开放!

中队长:全体起立,请老师领呼号。

辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

学生:“时刻准备着!”

中队长:五年级中队《诚信伴我成长》主题中队活动到此结束。

全体起立→退旗、奏乐、敬礼。

附件:

《曾子杀猪》故事简介

有一天,曾子的妻子早上要去赶集,孩子拉着她的手不放。妻子就哄孩子说:“好好在家玩,等我回来给你杀猪吃。”当她从集市上回到家时,见曾子磨刀霍霍,真的要杀猪,就说:“我是哄孩子玩的。”曾子说:“今天你骗他,将来他就会骗你,这样下去能行吗?”于是,曾子真的把猪杀了。

《宋庆龄小时候的故事》

宋庆龄小时侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大门时,宋庆龄突然停下脚步。

“怎么了,孩子?”爸爸奇怪地问。

“我不能去了。我已经答应过小珍,今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。

“哦,是这样。”父亲松了口气。 “以后再教她吧,今天下午,或者明天,不都可以吗?”

“不行不行,我跟她约好的。”宋庆龄忙说。

“不要紧,明天再向她解释一下,要不,道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。

“不,你说过,做人要守信用。要是我忘记了约会,明天向她道歉是可以的。可是,我并没有忘记呀,我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。

宋庆龄送家里人出门后,一个人回到房间里,耐心地等候起来。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。

妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”

宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很寂寞。可是,我还是觉得很快活,因为,我心中坦然。”

宋庆龄信守诺言,宁可不去伯伯家看鸽子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,这是守信用的表现。

三句半《诚实守信应当先》。

我们四人台上站,响板声声敲起来,咱也演个小节目,三句半!

今天上台说一说,诚实守信应当先,大家认真听一听,快快说。

和谐社会大发扬,校园建设献力量,教室整洁玻璃亮,倍儿棒!

文明礼貌树新风,尊师爱生最流行,大家相遇问声好,切记!

传统美德牢记住,团结友爱讲互助,诚信守信很重要,重要!

楼道教室不追跑,上下楼梯靠右走,健康成长第一条,安全。

交通规则要遵守,做人处事要诚挚,安全第一齐欢喜,齐欢喜。

垃圾不能随便扔,手脸自己洗干净,手帕袜子自己洗,讲卫生。

建立诚信很重要,失信只能增烦恼,诚信让我更出色,真棒。 应允别人办事情,尽力完成莫忘掉,人人夸奖人人赞,人人赞! 文明礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,都能行。 诚信要从小事做,不要轻易被动摇,高尚人格永伴随,永伴随! 说到这里停一停,在场同学可听清?你做我做大家做,对,大家做! 我们大家齐欢迎!节目到此算一段, 欢迎大家提意见,再见!

齐:让我们都来做个诚实守信的好学生!

《诚信之约》

我们祝愿:诚信的种子 ,播撒荒芜的心田;

我们期盼:诚信的利剑 ,斩断欺瞒的锁链;

我们牢记:古往今来,那些诚信的教导;

我们神往:茫茫人间 ,那些诚信的榜样;

我们呼唤:彼此诚实,一清如水;

我们呼唤:与人和睦 ,言行相称,

我们承诺:对家庭尽心 ,对社会负责;

我们承诺:对朋友忠诚,对世人关爱!!

主持人B :下面请听快板《请把诚信来赞颂》,表演者:* *。 打竹板,竹板响,大伙听我把话讲。

竹板打,噼噼啪,大伙听我把话拉。

我的话儿新,委婉又动听。

我的话儿美,听听心儿醉。

我的话儿长,我的嗓门亮,

我的„„,我的„„

合:(白)你有完没完?

今天咱俩太激动,想把诚信来赞颂,

合:想把诚信来—赞—颂;

赞老师,讲诚信,春风化雨,教书育人,改革创新干劲大; 赞医生,讲诚信,爱岗敬业,精益求精,救死扶伤医德高; 赞农民,讲诚信,科学种田,更新观念,无土栽培污染少; 赞学生,讲诚信,脚踏实地,勤奋刻苦,学习成绩多优异; 在学校,爱老师,爱劳动,处处帮助小同学。

他刻苦学习很用功,乐为集体争光荣,诚信早已在心中。 诚信如同一团火!诚信如同一面镜!

诚信如同一盏灯!诚信如同一棵松!

诚信人,有力量。有了诚信成英雄。

有了诚信事竟成,我有诚信事事通,我有诚信事——事——通。

合:说诚信,道诚信,人人都要讲诚信。

说话办事要求实,语言行动得一致,当面背后一个是,(说得是,说得是)。 人家有事来相托,急人所急不推脱,量力而行最要紧,(别忘了,别忘了)。 许下诺言不兑现,犯下错事不改变,丢了诚信丢颜面,(太危险,太危险)。 交往日益变频繁,合作越来越平常,诚实守信最重要,(要记牢,要记牢)。 诚信美德像金子,诚信做人风格高。

诚信美德像金子,诚信做人风——格——高!

听故事《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》的看法

学生自由发言:

①我觉得:诚信包含“诚”和“信”。诚,是讲诚实、诚恳,实事求是;信,是信用、信任。

②诚信,就是诚实守信。诚实,就是忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不欺瞒他人。守信,就是信守承诺,忠诚自己承担的义务,答应了别人的事,一定要去做。

③诚信是金,俗话说:“金子总会发光的”,一个人有了诚信,他的生命就会发光。

④诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮是应该的,但更不能忘记心灵美,心灵美才是真正的美。

⑤我认为:生活,有了诚信才更加灿烂;人生,有了诚信才更迷人;世界,有了诚信才更加精彩。

社会上不诚信的事例:

1、有的机构说到小区去为居民免费检查身体,其实是商家推销药品,骗老年人买他们的产品,实际上对老人的身体健康没有好处;

2、很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”,却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏;

3、一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具,吸引小孩去买,实际上里边并没有;

4、农贸市场上,有小贩在秤下面粘着吸铁石,卖东西不够称。

5. 有些商店卖过期食品给小朋友。

卖假药、假奶粉、假酒„„

身边不诚信的事例:

1、比如说:有的同学不会做作业,不是想办法向他人请教,而是拿来同学的作业本,不管三七二十一地抄!

2、有的同学轮班值日却不参加,事后说自己忘了,这也是一种不诚实的行为!

3、还有的同学接受了写作文的任务后,不是自己写,而是抄作文书,这也是不诚实。

4、我还发现有这么一种情况,教室里有废纸杂物,卫生检查员来了,有的同学用脚踩住它。这表面上是为班级争荣誉,其实也是一种不诚信的表现。

„„

作为小学生,我们应该怎样做到诚信呢?

(做错事不撒谎、不抄袭同学的作业、考试时不作弊、借东西及时还、捡到东西要上交、遇事不弄虚作假„„)