16. 难忘师生情
初一 散文 663字 74人浏览 水漾风清

1 第16课 难忘师生情

教学目标:

1.知识与技能:

把握不同工具材料的特点,运用构图、线条、色彩等元素表现教师的外貌特征与性格。

2. 过程与方法:

(1)在观察中把握教师的外貌特征;

(2)在欣赏中了解表现的技能技巧:

(3)在创作中感受情感表达的愉悦。

3. 情感、态度、价值观:

引导学生学会表达情感,学会感谢恩师。

教学要点:

1. 教学重点:

如何运用不同工具材料表现教师的外貌特征与性格。

2. 教学难点:

如何表现学生对教师的感情。

教学活动设计

1、观察与发现。

谈话倒入:说一说,在这6年里留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。

2、欣赏与感悟

2 画家作品欣赏:

(1)感觉要素的描述:这幅画中的女教师五官有什么特征? 她在干什么?

(2)形式描述与分析:画面的主要色彩是什么? 运用了什么色彩的对比?

(3)美感与价值判断:你看了这幅画中的女教师后有什么感受?画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同?你觉得这幅画画得好不好?好,为什么?不好,为什么?

(4)学生作品欣赏。

3、创作与评价。

用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。大胆地尝试运用不同的造型工具,画出我和老师的故事,表达出自己的情感。

温馨提示:

(1)构思:你所画的教师是教什么的?他(她)的脸型、五官、性格是怎样的?

(2)构图:画面以头像画还是半身画为表现形式?主要人物与背景道具是怎样安排的?

(3)对教师的外貌可以进行大胆夸张。

(4)色彩搭配和谐。

评价:自评或互评相结合,比一比谁画的教师形象外貌特征鲜明、画面构图生动、情感表达真切。

教学后记: