喝墨水(900字)作文
五年级 记叙文 3201字 3248人浏览 华盛顿小邮差

精选作文:喝墨水(900字) 作文

童年就像一壶好茶,值得你慢慢回味;童年就像一段精彩的乐意,谱写出了我们的幸福与欢乐。在童年生活中,最令我记忆犹新的就是喝墨水这件事了。 记得那是在我上幼儿园的时候,一天,在聊天时一个同学对我说:刘诗韵,我妈妈跟我说我们要做肚子里有墨水的人,这样才有文化,你说对不对?对,你妈妈说得真好。我重重地点了点头,想着我也要做一个文化人。 放学回家,我扔下书包,就在家里找得团团转。咦?妈妈把墨水放在哪儿了?真是的,放那么好干什么。我屁颠屁颠地跑来跑去,找得满头大汗。终于,功夫不负有心人,我终于在一个高架子上找到了墨水瓶。可是,又一个问题来了:墨水放在那么高的地方,我这么矮,怎么拿得到?不怕,这个简单。我找来一把椅子,踩在上面,轻而易举地拿到了墨水瓶。 我把墨水瓶放在手中,仔细地打量着它:圆圆的瓶盖,方方的身子,上面还有几个字,可是我不认识。我小心翼翼地把墨水倒在玻璃杯中,尝了一下,嗯,还有点儿苦,不过还可以接受。哎,对了,妈妈说过,放点儿糖,就可以让一种东西变甜,我为什么不能让墨水变得甜一点呢?好主意,就这么做,我不禁为自己的天才头脑而暗暗自喜。 我立刻跑到厨房,在妈妈平时放糖的地方看到了两个几乎一模一样的瓶子,摇一摇,都发出沙,吵的声音,唯一不同的是它们瓶盖上贴了两个不一样的字,可是我左看右看,也看不出上面到底写了什么。算了,不管三七二十一,随变拿一瓶好了,说不定两瓶都是糖呢?我拿了一瓶就跑到放墨水的地方去了,却不知,这瓶调料的瓶盖上写了一个端端正正的大字盐。 我跑到放墨水的地方,倒了瓶中五分之一的糖进去,摇一摇匀,就可以喝啦!墨水刚进嘴巴,我的眉头就立马拧成两个疙瘩。咦?墨水怎么变得这么咸?不是放了糖就会变甜的吗?难道妈妈骗人?我忍着咸味,先把嘴里的墨水咽下去,然后一甩头,把这些问题甩出我的脑海。不管了,为了能做一个文化人这些苦算什么。我硬着头皮,把墨水全喝完了。我在心里暗暗想道:哈!我也是个文化人啦! 童年就像海滩,而海滩上的贝壳中,这件童年趣事就是其中最五光十色的一个贝壳。四年级:刘诗韵

篇一:喝墨水()

喝墨水

童年像一朵美丽的花,童年往事则是花瓣,把童年打扮得缤纷美丽。童年往事,一件件,一桩桩,令我难以忘怀。

记得那天,我吃饱饭,便出去晒太阳了,只听爷爷与爸爸妈妈闲谈时说:“唉!读书人,肯定满肚子墨水,后悔当初没好好读书啊!”我心想想变成读书人必须喝墨水,我也要变读书人。

我冲进爷爷的书房,开始翻箱倒柜地找墨水。只见一个瓶子装着黑乎乎的东西,上面写着“墨水”两个字。哈!终于给我找到了,我欣喜若狂。我急忙拧开盖子,舔了舔,哇!好苦呀!我开始怀疑了。不过一会儿,我就释怀,不是有个词叫“良药苦口”吗?我一副视死如归的模样,拿起墨水,皱着眉头,硬咽下去。太好了!我终于吞下去了,我终于是读书人了。

太好了!妈妈再也不骂我小笨蛋了。我可是读书人哪!我兴冲冲地找到妈妈骄傲的把事情的来龙去脉告诉了妈妈,没想到妈妈没夸我反面哈哈大笑,我十分不解问:“妈妈,难道我错了吗?”妈妈说:“小笨蛋,墨水有毒!”“啊!”我一脸扫兴地说。

童年像一首优美的歌曲,而童年往事是乐谱上跳动的音符,令我陶醉其中。

篇二:童年趣事300

字作文:喝墨水事件

童年趣事300字作文:喝墨水事件 光阴似箭,日月如梭,一眨眼,12个春夏秋冬就过去了,许多童年的往事飘逝而去,未有一件事,还是我记忆犹新。 记得那天我刚放学背着沉甸甸的书包回到了家,只听见有人在叹息,原来有人在和妈妈聊天,走近一看,原来是小阿姨。

阿姨,你怎么了,叹啥气啊!

晨晨啊,阿姨下岗了啊!都怨我肚子里没墨水,海

听了这句话,我可急坏了,我的肚子里也没墨水,难道我也要下岗了吗?我记得坐立不安。突然,我想起妈妈的书房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶,拂去灰尘,拧开瓶盖子就要往嘴里送。哪想到我还没开口,就瞧见了这黑黑的,脏兮兮的。这下我可犹豫了;到底和还是不喝呢?这是我的脑海里浮现出阿姨的面孔。与其要下岗,还不如现在喝墨水,喝的念头占了上风,我屏住呼吸,往嘴里送是,妈妈突然进来,问我看见墨水没有,我把手中的墨水瓶给了妈妈,妈妈问我拿着墨水瓶干什么?我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了哭笑不得。说:傻孩子,小阿姨是因为没文化财下岗的,说肚子里没墨水只不过是打了个比方。我恍然大悟,还好我没喝,要不然连命都没了。 这就是我的童年趣事,不过我想你的童年时发生的事一定更有趣!那就来说说吧!

篇三:喝墨水 喝墨水

今天,当老师走进教室时,他手中端了一杯“蓝饮料”。我们看来看去,不知道这是什么,也不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

“叮铃铃?? ”,上课了,老师一开口就问我们:“你们听说过陈毅吃墨水的故事吗?”老师的话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。故事讲完后,老师说让我们也亲自尝一尝墨水的滋味。一下子,大家就明白那杯神秘的“蓝饮料”是用什么做的了。老师把食指放入墨水中,然后,抽出来吸了吸,还说:“有点儿甜。”做完示范,老师让一些同学上台也尝一尝。老师先请小刚上台尝,小刚真的把蘸过墨汁的手指放入了嘴中,全班哄堂大笑起来。在大家的哄笑中,小刚害羞地下台了。接着的好几个同学,几乎都做了假动作,到了最后,老师叫了小华,他可是自告奋勇上台的。看他那胸有成竹、大步流星的样子,我想肯定有好戏看了。只见他走到台前,食指和中指一弯,用食指蘸了蘸墨水,却只把中指往嘴中一刷,让我们误认为他真吃了。当他表演完了,老师夸他观察得仔细,演示得正确。

经过这节课,我发觉做什么事都要专心致志,一丝不苟,不能有半点马虎。

陈毅

四川人,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家,中国人民解放军的创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅。文化大革命期间同林彪、江青反革命集团进行坚决斗争,遭到严重迫害。

【探究与思考】

1.小朋友,你知道这个试验的窍门在哪吗?

2.你知道作者为什么对这件事的印象这么深刻吗?通过这个故事,你是不是也得到一些启示啊?说一说。

篇四:王蔚作文喝墨水

喝墨水

日照市岚山区明珠路小学五年级三班:王蔚

昨天晚上,我刚吃完饭,一个古怪的想法“嗖”得一下飞进了我的脑海。陈毅将军当年因为看书入迷,不小心吃到了汁,墨汁啥味道?好奇心让我着了魔,今天我也来试试。我抓住墨水瓶正要往嘴里送,忽然,理智让我停下了手:要是喝墨水死了,我倒不怕。可妈妈一定会认为我被人谋杀的,会报警的。那事情可就闹大了。不行,我得写份遗嘱。 于是,我拿起笔,写了一段话,说明了喝墨水的原因,并把我的所有财产(只有27元2角)留给继承人老弟(6个月大)。 一切都准备好了,我端起墨水瓶,喝了一点儿,味道有点怪。之后,我感觉手脚都软了,没有一点力气。心脏也痛,头也疼,呼吸也很困难。嗓子竟然到了说不出话的地步。我明白自己快完蛋了,幸亏我写好了遗书,要不然就麻烦了。

突然,门一下子被打开了。噢!原来是妈妈叫我去睡觉。咦?奇怪的是,我一下子又不难受了。

嗨!搞什么嘛,原来是我的心里作用,真是浪费时间!

作者:王蔚,出生年月:1998年10月8日,

学 校: 日照市岚山区安东卫街道明珠路小学五年级三班,

指导教师: 徐恒勤,通讯地址:日照市岚山区安东卫街道明珠路小学,