初三作文
初一 记叙文 4748字 147人浏览 sinifh

甘当绿叶

初三(4)班 王思维

在繁花绽开的时节,又有多少人会注意到那花下的绿叶?

不知,从什么时候起,我愿意充当花下的绿叶,而不是娇艳的花朵。 我不否认,在我听说她们要排演一个节目,并可能登上校园舞台时,我那么的想要加入„„

“对不起啊,没有多余的角色了。”她们抱歉地对我说。“这样啊,没关系。”我笑着回应。对,当时我的的确确是笑着的,但我真的真的很想登上舞台。现在想想,那时的我真的很爱表现自己。

当时的心态,现在已经不大把握得住了,当时的我,应该就是想在初来乍到的环境中小小地表现一下自己吧。

我不能和她们一起,登上绚丽的舞台了。但是,在她们排练时,我总是跟去看看。

“再往中间一点,不要偏台了。”

不知从什么时候起,我开始“指挥”起她们了。不过她们好像也“乐于”被我“指挥”一样,都乖乖地按我说的做。

有次,她因为胆小,而不能放开喉咙大声歌唱,我上前去安慰:“别紧张,我听过你唱歌,声音很好听。”边说边轻轻拍拍她的肩膀。

她抬起头来,张开嘴,让音符从她嘴里流出,那么自然,全然没有了刚刚的局促不安。

排练之后,她走过来笑着对我说“谢谢”,让我有点儿受宠若惊。 心里面,有种东西暗暗流过,感觉很温暖。

她,在剧中扮演的角色要摔一跤。每次,她都是假装摔。

结果,有谁说了句,“太假了。”她就赌气似地结结实实地摔了一跤。 当时,她的眼泪就出来了。连忙上前去安慰她,她咬着牙,愣是把眼泪又咽了回去,接着说道“没事,我就是体验一下真正摔跤的感觉,以后就不了。谢谢哈。”她顽皮地冲我摆摆手。

我笑着退回到一旁的角落里。

什么时候起,我变得如此关心这个节目,要知道演职人员的名单中并没有我啊„„

就这样,一天天过去了,终于要去审核节目了,我跟着一起去的。

我看着她们在台上蹦蹦跳跳,我的嘴角一直是向上翘的。

“嗯,不错,把你们的名单给我。”最后老师一锤定音。

在她们把名单递给老师时,我突然发现自己的名字也在其中,我很诧异,她们笑着围住我:“你是我们的导演啊,我们在一起努力,不是吗?”

原来,绿叶甘衬红花,是因为它们在一起奋斗过。

甘当绿叶

初三(2) 褚霄

“石头——快抱团缩好!”于是我抱成一团,一动不动地躺在那里,只见演总司令的那位同学趾高气扬地走过来,踹了“我”一下并大声说道“这破石头,不知道滚远点吗?”于是我动了一下,原本应滚向司令然后把他压倒,不料因为穿着厚厚的戏服竟挡住了我的视线,结果“石头”滚得偏转了方向,我们不得不重新来过。我一遍一遍地试探着方向,却总是碰不到总司令,导演不耐烦了说:“你等一会留下,单独练”,我早就“滚”得挥汗如雨了,喘着气说:“好„„好”。大家把台词对完一遍后,都走了,空荡荡的排练室里只剩下我和另外一块“石头”在练习着。我穿着灰色密不透风的戏服,背部已然湿了一大片,我们也是喘得上气不接下气;“××同学,你再帮我配合演一下司令”,“好!”我又一次地滚了过去,“不错,下次再往左一点,你就差一点了,今天就到这里吧”我从地上爬起来,上下蹦了几下,背起书包,迎着夕阳的余晖回家了。

走在回家的路上, 心中有些不是滋味,从小一直演主角的我,这次依然不例外地对司令这个角色垂涎三尺了,只是当剧本发到手中时意外的发现:居然被分配演一块石头,心中虽有不甘,但转念一想:“饰演石头这种无声的角色,未尝不是一种挑战,总应该尽力而为„„”

时间永远如流水般飞逝,在临近演出的一次彩排中,导演让主演在台上单独表演,而我们则在一旁看着,没有树、石头、小草的舞台空旷、单调极了,仅有那几束聚光灯打在主演身上„„心中不禁暗叹:“道具有时竟是如此的重要!”

每次排练后,我总会留下来,一遍遍重复着单调的动作,只是想证明着石头一样可以变得精彩!

正式演出时,我毫无偏差地滚向司令,将他压倒,不出所料的台下顿时响起一片掌声。

我知道,这是成功了!或许这热烈的掌声是送给扮演司令的同学,或许台下的人连是谁演的石头都不曾关心过,但我觉得这掌声也应该送给自己:因为我是一块成功的石头!

我甘当绿叶,一枚微不足道,却依然精彩的叶子!

甘当绿叶

初三(4) 刘清扬

我是一片绿叶,我以当一片绿叶为乐。

乍暖还寒的初春,独自郁闷了一个冬天的老杨树终于迎来了新伙伴的到来——树叶。春风日渐变暖,送来生的气息。我们绿叶也便在大自然的青春之时勃发了。生长吧,快些长大吧。老树催促着,自然孕育着,人们期待着。于是,在众人的瞩目下,我们抖擞抖擞精神,舒展舒展筋骨,带着欢愉与希望,在大自然的祝福声中渐渐成长了。有了我们,树林中满是欢声笑语;有了我们,春天被装点得青春洋溢;有了我们,万物又重新充满了生机。这是我们的世界,这是绿叶的辉煌。

烈日当空的盛夏,在太阳的炙烤下,众人没了精神。花儿们的争奇斗艳为世界带来了新的色彩。没有人关注的树叶寂寞吗?不。我们为花儿们鼓掌,在滚滚热浪中拍手叫好;我们为行人遮阳,在骄阳下带来一片绿阴;我们为大地解渴,在清晨接住一滴露水,送给干裂的土地。这时的我们,不再是众人瞩目的对象,却是为众人服务的,不起眼的绿叶。这是绿叶的奉献,是我们的骄傲。

风高气爽的初秋,花儿开始凋落了。为了给世界最后的惊鸿一瞥,我们把一个夏天的默默,一个夏天积蓄的能量,全部幻化成金灿灿的黄色。人们又为树叶折服了。这还是我们认识的绿叶吗?它哪里来的变装的本事?在疑问与赞叹声中,没有一句解释,我们被深秋的寒风带走了。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们不是急于离开,而是急于在寒冷的冬天,为大树提供养料。我们不是逃避,只是换了一种方式,一如既往地支持着大树,大地,大自然。

我是一片绿叶,我以当一片绿叶而自豪。

甘当绿叶

初三(3)班 王若凡

红花对绿叶说:“我要感谢你的衬托,感谢你的无私,感谢你的奉献!” 绿叶笑而不应,因为它是快乐的。

绿叶,或许就在我们身边,幸福地摇曳。

今天早晨,我起得很早,不到七点钟就来到学校。一到胡同口,就看到冷清的校门口站着两个笔直的身影,一动也不动,他们是学校的保安。老实说,我对他们的印象并不深刻,只知道每天无论我何时来到学校,都能欣赏到他们的身姿。或许是因为我一直在注视他们,其中一位保安叔叔对我笑了笑说:“早上好。”我有一瞬间的愣神,甚至不知如何是好。突然一阵风吹过,冻得我直打哆嗦,只得加快步伐走进校园。

现在想起刚才这件事,我有些后悔,没有对那位叔叔打声招呼。其实,那一刻,我是疑惑的,为什么他担当这样的职务,站在寒冷的晨风中依旧可以那么快乐呢?

她是我的同学,也是班里的卫生委员。她个子不高,我经常能看见她踮着脚尖拿着抹布擦黑板。其实,班里每天都有值日生,但同学们有时会因为贪玩或者其它事情忘记做值日。她总是不辞辛苦,每天放学都留下来帮助当天的值日生做值日,从不间断。她不喜欢声张,如果不是几次恰巧遇到,我想我也不会知道这些事情。记得有一次,学校组织大扫除,并且要给每个班评分。她一下课就开始一声不吭地打扫教室。那一次的卫生评比中,我们班取得了优异的成绩。当老师表扬当天的值日生时,她笑了。那一刻,我是疑惑的,为什么她也一起帮助值日,却没有受到表扬,依旧如此高兴呢?

现在,我懂了。

在我们的生活中,既需要红花,更需要绿叶。而保安叔叔不正是绿叶吗?默默地为校园中的学子们守护着这一方净土。而她不正是绿叶吗?任劳任怨地保持我们的教室整洁。

红花十分夺目,吸引了大家的目光,但绿叶却不在意,它只是在无私的奉献。它甘愿作这绿叶,虽默默无闻,却能为他人做点什么。

在生活中,到处充满了甘当绿叶的人,我们应怀着感恩之心,感谢他们的付出。

绿叶或许听到了我的声音,微笑着摇曳着它的身躯,冲我点头。

甘当绿叶

初三(3)成琪然

春天的世界是属于繁花的。

植物园中,来赏花的游人拥挤着,争相一睹那些名花们的芳容。却很少有人注意到在花朵雍容华贵的身姿底下,有几片绿叶也正在静静地生长。五岁的孩子都知道,绿叶是红花的陪衬。但,很少有人知道,绿叶是红花的保镖。

刮风时,是谁在为娇弱的花遮挡?下雨时,是谁甘做花的雨伞?打雷时,又是谁在抚慰花朵的那颗惊恐的心?是绿叶。

夏天,当繁花都凋落干净的时候,世界似乎是属于绿叶的了。它们是那样蓬勃地生长着,阳光透过它们时都被打成好几个碎片。这绿叶,总给人以生命的感悟与力量。

有人会说,这下绿叶们可熬出头了。可殊不知,当你走在路上正被炽热的阳光所炙烤的时候,是谁能瞬间为你带来阴凉?看吧,那树下总是坐着乘凉的人们,而绿叶正默默地忍受着毒辣的阳光。

而且此时绿叶也在帮大树孕育着果实,它们是那些青绿色的圆球们的保护伞。

秋天,人们不再需要乘凉,硕果们也已挂满枝头,而绿叶,终于迎来了自己的辉煌一季。秋天的世界,看似终于属于绿叶了。

可是好景不长,不出几日,凛冽的寒风就开始催促着绿叶早点入土。于是,为了给自己的树之家族节省养分以让它熬过寒冬,叶子只得仓促地对这个世界说再见。

这就是绿叶,造物主创造它们不过是让它们在春天给花朵当陪衬与保镖,在夏天给人们遮阳与保护果实罢了。而且,造物主给绿叶的展示时间是那么短,就很快赐予它们死亡。

绿叶的一生,值吗?

是的,很值。它们一生都在奉献,只在萧索的秋天里求得一点展示机会。它们虽然不被所有人重视,它们虽然一辈子过得平平淡淡,但它们完成了自己的使命,因而毫无懊悔。

其实在这个世界上大多数人生来也都像绿叶一般,没有被冠以很高的智商,注定一辈子平平淡淡。但是,人们应该学习绿叶,努力完成使命,为社会奉献自己的全部,让自己的一生过得有价值,在老年时能安度晚年,无怨无悔。

甘当绿叶,是一种精神,一种责任感的体现。

甘当绿叶,不求得到全世界的掌声与赞叹,只为一份自己内心的知足与心安。

甘当绿叶

初三(5)班 杨致远

有句话说:“红花还需绿叶扶。”红花之所以美丽是因为在他们的背后有绿叶甘心情愿地为它付出为它衬托,反之,若没有绿叶的甘心怎会有花的红呢。

如果把老师比作绿叶,那么您——我的课外班物理老师,就是最甘心最美丽的一片了。

每次,您总会提前半小时就急匆匆地来到那间狭窄的不通风的教室,常常是包还没有放稳,口袋里的手机就响了,您拿出手机,一边对电话里的学生说着:“哦那道题,先作受力分析„„”,一边翻出讲义夹拿出红笔自己验算着那道倒背如流的题。此时,我相信那个学生拿出了自己百分之二百的信任与依赖向您求教,我好想说:“老师,谢谢您。”

挂掉电话,您准会说:“来判作业了!”然后课外班的同学们就蜂拥而来把讲桌围个水泄不通,您有时也会拿着红笔走到课桌中间为我们判题,为我们不厌其烦地讲解错题,之后就算再没思路的题也会因您的一席话而解出。

提前上课,课间休息时间短,拖堂。这些好像成了您的风格,但我们完全没有因此感到厌倦,因为我们发现仅有两个小时的物理“正餐”因为有了您的“加餐”而变成了美味佳肴令人回味无穷,因为我知道不放过为我们讲题的一点时间的风格正是您敬业的体现。

课后,您都会风雨无阻地将当堂课的讲义的电子版发到网上供我们课后复习,两个学期,三十多讲,哪一讲不是认真准备,哪一讲没有您心血的浸透,这是许多课外班老师做不到,也没必要做的。

物理联赛过后,手捧孩子获奖证书的家长们感激地说要好好感谢您要联名公开表扬您,您连连摆手着婉拒,您说:“我只是尽了我的责。”是的,您尽责了,您心甘情愿地尽责了。提早来到教室为我们多讲半小时课,在网上发电子版讲义为学生一遍遍地讲题,这些本是您不必做的,但是您——这片伟大的绿叶,为了让我们这些花更红更灿烂而无怨无悔地完成了。您并不觉得这值得赞扬因为您为我们的优秀的付出是心甘情愿的——论这点,我们更应该感激您。

后来,您没有再教我。有一次我在教室的写字楼走廊中看到您,您依旧是一手拿讲义一手拿手机边讲着题边往教室走去。我望着您的背影想,又有多少花因为绿叶的心甘情愿而红啊。