状物作文
初三 记叙文 7561字 2284人浏览 春秋张

1 ☆状物作文☆

1、什么是状物作文

状物作文。就是描绘物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等特征的作文。状物作文,可分为植物作文、动物作文、静物作文三类,属于记叙文。 通过状物,可以让读者对所记叙的物品获得准确、鲜明、具体的印象。状物的范围很广,花鸟鱼虫。日常用具、工艺制品,直至建筑物等等,都可以作为叙述和描写的对象。

2、状物作文的特点

与说明文相比,状物作文有以下两个显著特点,也可以说分为以下两类:

1、描述形象。

即用叙述的方法,把物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等写得逼真、准确;用比喻、拟人等修辞手法,把物品的静态和动态写得活泼有趣,生机盎然。 如课文《翠鸟》的第一段:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄揽色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲陇,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

“描述形象”类的状物作文,其写法一般是:总——分——总。即先总述,再分述,最后再总述。

2、借物表情。

就是在写物品的时候,作者把自己的情感融进去,使读者受到感染(如三年级下册课文《珍珠泉》),或者写出这件物品的寓意,让读者受到启发、教育。 “借物表情”类状物作文,写法一般有以下三种:

①借物说理。通过对某物品某方面特征的具体描述,阐明一个道理。 ②借物写人。借物的品质,写人的品质。

③借物抒情。通过对物的描写,抒发自己的情感。

2 一、植物作文

植物,包括树木和花草。写植物,一般可以选写哪些内容呢?

1、来历。

2、整体特征。

3、外形。根、茎、叶、花、果、干、皮的颜色、形状气味、手感、声响等特征。要调动眼、口、鼻、耳、手五大感官来观察,根的粗细、茎的长短曲直、是木质还是草本、叶的形状、花的颜色、大小,等等,只有观察得仔细,才能写得形象。而且,植物也有生活习性,只有观察、总结到位,才能写得准确,写出新意。

4、生长特点。它一年四季的生长、变化特点:发芽、生根、抽枝、长叶、开花、结果、落叶„„

5、用途。观赏用、编织用、建筑用、食用、药用„„

6、通过它某方面的特点,展开联想,写出它能给人以启示的精神或品质。 需要明白的是,以上内容不必都写,要根据表过观点的需要,决定哪些详写,哪些略写,哪些不写。决定要写的,一定要准确地写出它的独特之处。 ★植物作文的简妙写法(总-分-总结构)

一、开头:扣题定位写下文:

1、扣题:把题目中重点的字或词,写进第一段中。

2、定位:①你要写的是什么植物?②它总的特点或你要表达的观点是什么?把这两个内容写进第一段中,就行了。如:课文《爱故乡的杨梅》:我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

二、中间:承头顺写详重点

1、承头:承接开头部分的内容来写。

2、顺写:按照一定的顺序来写。

①按时间顺序来写。按早、中、晚或一年四季,它生长、变化的顺序来写。 ②按观察顺序来写。按从远到近(从近到远)或从上到下(从下到上)观察的顺序来写。

3、详重点:详写重点部分。最能表达你观点的容,就是需要详写的重点部分。这中间部分,和写景中的“情景交融”一样,要我们带着浓浓的情感去写。

三、结尾:照应开头写所感

1、照应开头:照应开头部分的内容,再次使用;头部分的重点字词。

2、写所感:通过叙写以上文字,把自己的感想自然地写出来。

3 二、动物作文

动物,包括家禽、家畜、野兽、鸟雀、昆虫、水族等。

写动物,一般可以选写哪些内容呢?

1、来历。

2、整体特点。

整体特点,即某种动物给你留下的总的印象,如大狗熊天生笨拙、猴子天生敏捷、袋鼠天生会跳跃。大公鸡好斗、老牛沉稳、翠鸟小巧玲珑、麻雀叽叽喳喳等。

3、外形特征。

外形特征,也就是这个动物独特的外部标志。我们要善于调动眼、口、鼻、耳、手等感官来观察,写出它在颜色、形体、大小、味道、气味、声音、手感等方面的独特之处。

①不同的动物,有不同的外形特征。

比如:长颈鹿的独特之处,是它有一个长长的脖子;骆驼的独特之处,是它的背上有一座“M”型的驼峰。

②同一种动物,也有不同的外形特征。

比如:同样是羊,有大角、小胡子、短尾巴的小山羊;也有大尾巴、粗脖子的老绵羊;还有亮眼睛、尖嘴巴的小羊羔。

4、生活习性。

生活习性,就是动物在吃、喝、玩、行、住、冬眠等方面的表现或规律。 吃:狗爱吃肉和骨头,牛马爱吃青草,鸡爱吃谷米,小兔爱吃萝卜„„ 喝:狗喝水用舌头呱嗒呱嗒,牛喝水用嘴吸,鸡喝水用尖嘴啄吸一点,仰脖吞咽„„

玩:小猫戏线团,小狗玩皮球„„

行:蚂蚁爬行,蛇游行,小鸟飞行„„

住:鸟住窝巢,鼠住洞穴„„

冬眠:蛇、蛙、龟、蝙蝠、刺猬等,都需要冬眠。

5、性格特点。

①不同的动物,有不同的性格特点。

我们通常的观点是:狐狸狡猾,猴子顽皮,绵羊温顺,骆驼耐劳,狗忠诚,猫机敏,鼠胆小,虎威猛,老牛任劳任怨„„

②同一种动物,也有不同的性格特点。

如:同样是狗,观赏狗乖巧温驯,猎狗却凶暴残忍;

③相同的性格特点,有不同的表现。

《猫》中“满月的小猫”的表现:贪玩无度

相同的性格:淘气《今天我喂鸡》中“小老鸹”的表现:贪吃耍赖

4 6、动作特点。

既然是动物,它就会动,就有动作。我们要细心观察它特有的动作和独特的连续性动作。如壁虎、青蛙虽然都是“捕虫能手”,但它们捕虫的动作也各有特点:

壁虎捕食落在墙上的飞虫,是“猛地一蹿,把飞虫吞吃掉;

青蛙捕食河塘边的飞虫,是“噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进了肚子里”。

这“一蹿”、“一伸”,就形象地把壁虎和青蛙捕食敏捷的特点表现出来了。 描写动物的动作,要做到“形象”二字。

7、品质总结。

这种可爱的动物,它有哪种优良的品质,值得你学习?或给了你启迪?通过写它的表现,把其可贵的品质总结出来。

需要说明的是:以上所讲内容,并非要求在一篇作文中都要写到。写什么,不写什么,要根据表达“观点”的需要来定。比如,可以完全不写动物的外形特征,但第7条“品质总结”是重要的;最好不要省掉。

★动物作文的简妙写法(总-分-总结构)

一、开头:扣题定位引下文

1、扣题:把题目中重点的字或词,写进第一段中。

2、定位:①你要写的是什么动物?②它的总的特点或你要表达的观点是什么?把这两个内容写进第一段中,就行了。

如:课文《松鼠》的开头:松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。

二、中间;承头顺写详重点

1、承头:承接开头部分的内容来写。

2、顺写:按照一定的顺序来写。

如果要全面地写一个动物的情况,可按来历、整体特点、外形特征、生活习性、性格特点、动作特点、品质总结的先后顺序来写。但一般来说,在一篇作文中,我们只需要根据表达观点的需要,选写以上部分内容即可,并不要求面面俱到。但“品质总结”是一大亮点,最好不要忽略。

中间部分每一小段的写法,可采用“先总后分”的顺序来写,可多采用比喻、拟人等修辞手法。

3、详重点:详写重点部分。最能突出表达观点的内容,就是需要详写的重点部分。

这中间部分,和写景中的“情景交融”一样,要求我们带着情感去写,写出“喜爱”之情。

三、结尾:照应开头写所感

1、照应开头:照应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词。

2、写所感:通过以上文字的叙写,自然地把你的感想写出来,也就是把悟出的道理或受到的启迪写出来。

5 三、静物作文

静物,在这里主要指学习用品、生活用品、食品、玩具、工艺品、建筑物等静止不动的物品。写静物,一般需要写它的哪些方面呢?

1、来历。

2、外形。根据想表达的观点的需要,有选择地重点介绍它的外形特点:大小、形状、颜色、声响、质地、构造等。

3、用法(吃法、玩法等)。

4、作用。写出它的用途及给你的学习或生活带来的方便或乐趣。联系实际,写出你的喜爱之情,写出它带给你的充满情趣的生活。

5、所感。通过以上叙写,写出你对它新的认识或悟出的道理。 中间部分的两种写作方法:

1、将静物分为几个部分来写。

一种静物,有的本身就分为几个部分,有的看起来是一个整体,但事实上,也是由几个部分组成的。只有分部分来写,才能写得清楚明白。记住,要确定其中一部分为重点来详写。比如空调机,就分为室内机、室外机、铜管三部分,其中,室内机应为重点,我们应从它的大小、形状、颜色、声响、用法、作用等方面来详写。

2、采用“先总述——后分述”的写法。

即先用一句话,把静物某一方面的特点作个总的介绍,然后再从几个方面作具体说明。

如《太阳》中的段落:(先总述→)大阳会发光,会发热,是个大火球。(后分述→)太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。

(先总述→)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。(后分述→)如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

6 君 子 兰

我家有一盆君子兰,那是一年冬天,爸爸出差到北京时买回来的。 它真好看。

你瞧,它的叶片像腰带似的又宽又长,厚厚的叶片两面都是青绿青绿的。刚带回来那阵,爸爸细心地换上花盆和泥土。每天都按时浇水,它一天比一天长得高了,叶子呢,便由青开始发绿了,并且一天比一天绿,到现在,叶子绿得发亮,像擦了一层油似的,显得“心宽体胖”了。

几个月后,叶片中间长了一个花骨朵。随后,又长了几个,形状像小鸡蛋一样。到了藏历年的时候,花就开了,花瓣的颜色是橘黄色的,很好看,吐出来的花蕊又长又细,一共有9朵花呢,个个像小喇叭似的。藏历初二那天,来拜年的叔叔阿姨都说:“真好看,我们以为是塑料花呢!”

真的,君子兰开得真好看。

7 桂 花 又 飘 香

盼望着,盼望着,清清凉凉的秋风终于拂上我的脸颊。楼下的两株桂花树开出一片灿烂的花,满楼弥漫着甜丝丝的香气。

秋阳下,你瞧,青枝绿叶间,那一朵朵、一簇簇、一丛丛金星似的桂花,正羞涩地在树上笑呢!看看纯洁玲现的花儿,嗅嗅浓郁的芳香,我呀,真的被陶醉了!

最惬意的,当然是采撷桂花。不用张罗,伙伴们早已闻讯赶来。一个个乐融融地围在树边,轻轻地把采到的花儿放入衣兜里。采够了,捏一撮儿放在杯里冲上开水,这“桂花茶”呀,喝一口,浓浓的芳香顿时流进心里,令你回味无穷。俗话说:每逢佳节倍思亲。中秋节前后,我总要给远方的亲戚写信,将几朵桂花夹在信纸里,捎上故乡的秋天,捎去一份浓浓的乡情;我也用桂花做几个美丽的香包,赠给朋友,增进我们的友谊。

楼下的桂花树,那点点繁星似的花儿,永远是我最美最美的梦!

9 大 母 鸡

我家养了一只大母鸡。猛看上去,要不是头上那火红的鸡冠小了些,还真以为它是只大公鸡呢。

它总是雄赳赳、气昂昂地抬着头,在凉台上走来走去,活像个威武的大将军在思考什么重要的事情。它的脖子十分灵活,长长的。脖子上的毛更是漂亮,五颜六色,仿佛戴着珍珠、玛瑙项链,在阳光下发出夺目的光彩。它的一双腿,又大又肥,好似两个结结实实的肉棒棒,垂挂在身体下面。

这只大母鸡,吃东西时十分有趣。它先在地上啄一会儿,再抬头向四周望一望,像是在巡视敌人。假如它吃的食物旁边有别的杂物,就用嘴左右扫一扫,接着继续吃下去。每当它的嘴啄着地面,就会发出“蹦蹦蹦’的声音,简直像在演奏一首优美动听的曲子。

有一回,我把大米撒到了地上,它飞快地跑过来吃。正当它吃得津津有味的时候,我忽然想起书里面说鸡特别怕狗,决定试验一下,便学了两三声狗叫。果真,大母鸡马上昂起了头,警惕地向四周环视一遍,可能是没发现狗,便又吃起来。我看这个样子,就又学了好几声狗叫。这一回它不再那么紧张了,但还是谨慎地先眺望一下远方,又观察了周围的动静,略“思考”了一会儿,可能觉得问题不大,就又低头吃起它的食物来。

最讨人喜爱的是,它十分乖巧,又知人意。有时候,我和爸爸跟这只鸡开玩笑说:“快下蛋,快下蛋,再不下蛋就杀了吃你。”于是,它显得十分听话,像个犯了错误的孩子,一声不吭。没过几天,就“咯咯咯、咯咯咯”地叫了起来。不一会儿,一只白嫩嫩的大鲜蛋,就在它的窝里出现了。

我喜欢这只大母鸡,因为它给我们家带来了许多乐趣。

10 小 花 猫

外婆家有一只活泼、可爱的小花猫。

小花猫的颜色黑白相间。头上长着三道竖着的黑色花纹,耳朵全是黑的,可身上的花纹却是横着的,尾巴上的花纹更有意思,它不是竖的也不是横的,而是一圈一圈的——一圈白的,一圈黑的。

猫那圆圆的头上长着一对大眼睛。白天的时候,它把眼睛眯成一条缝;而到了晚上,它便把眼睛睁得大大的,瞳孔也变大,还发出幽幽的蓝光,远远看去像一只小手电筒。它的耳朵尖尖的,长在头的两侧,活像两个三角形,只要有一点奇怪的声音,它的耳朵就会抖动着,寻找发出声音的地方。有趣的是,猫的嘴两边长着几根白色的胡须,你可别小看这几根白胡须,据书上讲,如果没这几根胡须的话,猫的动作就会变得迟钝、呆傻,就不能灵活地捉老鼠啦。小花猫白白的前爪上有锋利的趾甲,它走起路来没有一点声响,那是因为它的爪子下面有一块软软的小肉垫。

小花猫是捉老鼠的能手。一天晚上,我吃过晚饭,发现小花猫不见了。我找来找去,终于发现了它。它伏在地上,竖着耳朵,把眼睛睁得大大的。我觉得好奇,便屏住呼吸躲在一旁。不一会,我看见小花猫突然闪电般地向厨房猛地蹿去,只听见“吱、吱”的叫声。我记起外婆说的“猫不喜欢让人看到它的活动”。我便探头探脑地走到厨房那儿,偷偷一看:啊,一只大老鼠已经成为小花猫的猎物了。然而小花猫并不忙着把那只老鼠吃掉,却咬着“吱、吱”叫着的老鼠到房子中央,把老鼠放在地上、然后架子十足地监视那只“可怜”的老鼠,不时用前爪去拨弄一下。“可怜”的老鼠左顾右盼,一副丧魂落魄的样子。就这样,待了好长一段时间,那“可怜”的老鼠大概终于明白应该逃走了,于是它看了看猫,小心地走出几步,又看了看猫,见没什么动静,它鼓足勇气向前蹿去„„。 “哎呀!逃了!”我急得差点喊了出来。这时,只见小花猫迅速往前蹿。那只“小可怜”还没被猫抓住,但似乎已被吓破了胆,乖乖地伏在地上一动不动,任凭猫把它咬了起来„„

11 可 爱 的 小 猪

我家养着三头小猪,它们一身白毛,嘴巴尖尖的,耳朵像两把小蒲扇,四肢强壮有力,肥得像个肉墩。

早晨,当妈妈端着猪食去喂它们时,盆刚伸到栏里,它们就争着用前肢向上扒,好像这是“救命粮”似的,那情景真是可笑。它们吃食的时候,先用尖尖的嘴巴把食来回翻一遍,然后才有滋有味地吃起来。一边吃还一边点头,仿佛是在感谢主人。吃饱后,它们便在太阳下大睡,整天过着这样悠闲自在、无忧无虑的生活。

平时,它们憨态可掬,但有时也会调皮一下,显示出它们的“厉害”。 比如上次吧。它们大概在栏里待得无聊了,就用自己尖尖的嘴巴“齐心协力”推开栅栏,获得了自由。而后便乱跑,东卧一下,西拱一处,制造了许多小坑,把自己的身子很舒服地放到里面,然后很满足、很得意地伸着大脑袋四处张望,真让人好气又好笑。我和妈妈想把它们赶进栏里,但不知为什么,它们就是不听话,不肯再进去。后来,妈妈抓住其中一只大点儿的赶了进去,不想,其他两头也乖乖地跟了进去。原来,它们还挺团结的。

我爱我家这三只调皮、可爱的小猪。

12 小 猫 书 夹

我有一个精美可爱的小猫书夹,是刚入学时,爸爸送我的。它伴随我已有三年多了,我总把它当作好朋友。

书夹的底色是粉红的,正面有一张小猫甜甜的脸。上面凸起两只半圆形的小耳朵,一双乌黑透亮的大眼睛炯炯有神,好似在审视着你的一举一动呢!桃子般的小鼻子下面,有一张留有几簇胡须的小嘴巴,总爱吐着红红的舌头,像是很馋似的。书夹的前端有个活动压杆,可以防止书本被风翻页;两边设有笔座,可以插笔。书夹反面有许多级“楼梯”,支杆放在不同高度的“楼梯”上,使书本的角度可随之调节。

书夹上的小猫看上去挺温和,但有时也会严厉。比方说吧,当我学习退步时,小猫就缩回红红的舌头,吹起胡须,瞪起圆溜溜的眼睛,厉声对我说:“方圆,你要加油啦,不然就赶不上啦!”我听了后十分恼火,你有什么资格来批评我?恨不得一下把它砸了。但又一想:它说的对呀,我为什么不听好朋友的忠告呢?于是,我会意地点点头,决心加倍努力,提高自己的学习水平。当我考试取得好成绩时,小猫又吐出舌头,笑眯眯地对我说:“方圆,你有进步啦!我很为你取得的好成绩而高兴。”我对小猫说:“我取得的好成绩也有你的一份功劳啊! ”说着,我就把脸贴着小猫,和小猫一起开心地笑了。

如今,小猫书夹已不是崭新的了,但在我眼中仍然是最好的。是它伴着我在求知的征程蹒跚学步,并不断给我以信心和力量去攀登新的高峰。

13 微 波 炉

前不久,妈妈从厂里买回一台“格兰仕”微波炉。

一开箱,首先映入我眼帘的便是那淡雅的乳白色外壳,炉盖上那黑白相间的字迹,清晰可见。与众不同的是,炉盖上还安有透明的透气孔装置,看上去显得非常大方。

微波炉不仅外形美观,而且功能齐全。它有可连续调节功率范围为8O —700W 的装置,有0~30分钟定时并带闹铃的按钮,还有直径为31cm 的自动转盘。 你别看炉盖上的按钮一个接着一个,使用起来,却十分方便。每次烧饭之前,你只要将要烧的饭菜淘洗干净,加好调料,然后往炉内转盘上一搁,再调节好火力和时间,轻轻一按开关,你便可以“大功告成”了。一两分钟后,只听“丁一”的一声,一碗香喷喷的饭菜便做好了。用微波炉热饭菜,更是方便。有一次,我上学要迟到了,妈妈赶忙帮我热饭菜,只用了两分钟,就让我吃上了,真是省时省力。

微波炉真是我们的好帮手。

14 我家的电话猫

我家有一只“猫”,它既不能动,又不会吃,可它偏偏只会叫。它是什么呢? 它就是我家的白猫电话机。

认识这只电话猫的时候我才8岁。那天我放学回家,一进家门就愣住了,写字台上竟有一只猫!它全身长着白毛,眼睛蓝得像蓝宝石,眼珠黑得像黑煤精,一只前爪按着一个粉红色的毛线球,眼睛看着前方。它那顽皮的眼神、跃跃欲试的样子可真有意思。后来,我见那只猫一动不动,就跑过去,用手碰了碰,没想到它是硬邦邦的。我不禁叫了一声:“我的天哪! ”看到奶奶对着我笑,我又拿起它来仔细地瞧了瞧,看到它那长长的像弹簧一样的尾巴和肚皮底下的一排按钮,才知道它原来是个猫形电话机。听奶奶说它是表姐送给我的礼物,我真高兴。 这只电话猫在我家起着重要的作用。当有人打来电话的时候它就用那清亮的叫声来通报我们,天天如此,从不嫌累。

我时常在学习中间休息的时候,看着这只“小白猫”出神儿。我想它若是一只真的小白猫,或许是个玩球的健将、抓老鼠的好手。可若是那样,它早就去草丛中玩了,又怎能与我朝夕相伴,为我们接送信息呢!

我真幸运有这样一个“猫”伙伴,我想我该好好地爱护它。