一、海西渊源
1. 我读懂了__________
（柳永、林则徐、严复、冰心、林徽因、侯德榜、陈景润„„写这些海西历史名人，你应该在了解他们成就、事迹的基础上写。）
2. 家乡的_________特产
3. 老房的诉说（海西古民居异彩纷呈，你家乡的民居有什么特色呢？要如何来保护这些有价值的古民居？）
4. 家乡的_________节
5. 戏台上的故事/我看_________
（海西戏剧丰富，你看过哪一些，你看懂了哪一种，不妨和大家一起分享吧。）
6. 我说_________话
（写作对象为家乡的方言，可以解释方言中的俗语妙语，也可以谈谈使用方言和普通话时的趣事糗事，还可以进行多种方言比较。）
7. 关于_________的传说或典故
（闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长，各类型的民间故事、传说、典故比比皆是，可以从中选取一两则。）
8. 家乡的文化古迹
9. 大海的故事
10. 闽台一家亲（闽台一水之隔，两岸源远流长„„）
二、海西发展
1. 建设中的平潭大桥
2. 动车飞奔
3. 小区运动会
4. 把知识种在_________
（地里、水中、天上„„请补充完整，然后描述知识产生的作用。）
5. 网络世界
6. 变（海西发展与时俱进，家乡生活不断变化，你感受到了哪些变化呢？）
7. 我家的新车
8. 家门口的医院
9. 绿色生活
10._________旧城新貌
三、奉献海西
1. 如果我是_________
（如科学家、医生„„任意假想一个职位，写出自己在该职位上将如何造福海西。）
2. 建设海西，我在行动
3. 我为海西献良策
4. 给_________（省长、市长„„）的一封信
5. 让我难忘的一件事（一个人）
6. 我是海西_________小宣传员（小导游）
7._________从我做起
8. 你所不知道的_________
9. 海西，因你而_________
10. 平凡的岗位（人）
四、东岸巡礼
1. 嚼槟榔的人
2. 来自彼岸的信
3._________的台湾水果
4. 读（观）_________有感
（就自己喜欢的一本台湾图书或一部影视作品写一篇读后感或观后感）
5. 我所知道的_________（台湾的某个地方）
6. 我的台湾小伙伴
7. 我看海的那边
8._________（金门、台北„„）之恋
9. 我最喜欢的一首歌（一个歌星）
10._________从东岸来/我的台湾_________（爷爷、舅舅、姑姑、朋友„„）
五、同舟共济
1._________（灾害）过后
（台湾地处热带季风气候，夏季台风频繁，大陆气候和地质状况复杂，灾害也时有发生。每台台湾或大陆某个地方发生灾害时，另一方总是在第一时间伸出援助之手，中华民族血浓于水的亲情温暖着海峡两岸受伤的心灵„„）
2. 别怕，我们在一起
3. 泪与欢笑
4. 珍藏
5. 大爱无言
100个作文题目
六年级
记叙文
2201字
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