2015重庆高考作文指导
六年级 记叙文 6072字 1432人浏览 暖暖甜甜70

1 2015重庆高考作文

一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。

要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。

专家点评:这个作文材料虽短、事件虽小,但贴近生活、贴近现实,兼具情感性与思想性。它弘扬了社会主义的核心价值观,乘客们表现出的理解、体谅、关爱,展示了亲情的可贵、理解的宝贵、关爱的珍贵,体现了社会的和谐与温暖,渗透着时代的正能量。 首先,领悟材料饱含的丰富情怀。

浓浓的母子情:刚上车的小男孩为什么让司机等他妈妈呢? 因为母亲腿脚残疾,行走不方便。儿子就成了母亲的“小拐杖”,成了母亲的小向导。孩子请求等待的行为,体现了他对母亲的体贴和关爱,也体现了对母亲的孝心与呵护。

深深的大众爱:司机和乘客等了一分钟,孩子的妈妈没到,乘客们开始抱怨,认为耽误了大家的时间。在现代社会,时间就是生产力,时间就是效率。在埋怨声中,母亲一瘸一拐地上车了,这时,车上所有人都沉默了。这一沉默蕴含了什么? 蕴含了对弱势群体的怜悯、同情、尊重、包容,也蕴含了普通人的温暖情怀。

和谐的社会情:生活中,一个平凡的小细节、小场景,随时可以爆发由埋怨引起的争吵,甚至斗殴。这个时候,需要的是什么? 需要的是可贵的理性、理解、理智,同时也需要一种宁静、温润、成熟的境界。这个材料正是体现了这一点。

其次,剖析材料蕴含的深刻思想。

在当今浮躁的社会文化语境下,这一材料作文具有很强现实的针对性和鲜明的思想导向性。它能引导人们,沉静下来、反思自己、反思社会,重新认识生命、认识价值、认识崇高。

孩子要求司机等待妈妈上车,乘客由不满、抱怨到沉默,这一变化体现了什么思想? 体现了和谐健康的精神走向。具体而言,可以从几点进行挖掘:

其一,宽容精神。宽容的人不会对他人有太多的挑剔,也不会一味喋喋不休地抱怨。宽容精神其实很简单,就是停止抱怨。

其二,敬畏生命。生命是平等的,包括人与自然、人与人、正常人与残疾人。只要是生命,都应当得到尊重、爱护、敬畏。

其三,道德价值。人活着,应当怀着温柔与悲悯,保持对善良、友好、光明的渴望。把道德的善,人性的美,作为生活的良方。

其四,平和心态。平和是社会和谐的基点,平和让人感受生命的温情。这个材料从侧面揭示了和谐心态的重要性,提醒人们保持乐观开朗、豁达舒畅、宁静安详。

总的来说,这次作文不容易跑题,审题的门槛并不高,但是要写出材料蕴含的情意、深意、趣意,却需要平时眼观社会、思考社会、心系他人、胸襟开阔、情感饱满。写作时,考生们既可以从情感性入手,也可以从思辨性落笔。要力争立意深远、视角独特、拟题新颖,思维清晰、语言流畅,写出“人味”“情味”“思味”。

惭愧也是一种美德

英国小说家狄更斯说:“恶,往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡; 而善,则永世长存。”人都会做错事,只要会内疚,会惭愧,就是一种美德。因为,会产生惭愧之心的人,一定有一颗崇善之心。

有这样一个小故事:有一个刚上车的男孩请求司机等一等他的妈妈,一分钟后他的妈妈还没来,车上的人开始抱怨,孩子的妈妈耽误了大家的时间,这时,孩子的妈妈一瘸一拐地上了车,所有人都安静了下来。

2 看故事时,我们的注意力是不是集中到了车上的乘客们身上? 他们为什么沉默? 是因为先前不知道孩子母亲是残疾人,对自己错怪了他人而惭愧,这是一个令人欣慰的故事,因为乘客们认识到了自己的错误,而且为自己的行为感到了惭愧。可以这样说,他们抱怨行动迟缓的母亲时,心中的善良尚未复苏,可当他们的双眼看到残疾母亲艰难行走时,他们深藏心底的善良被激活了。这是令人高兴的。

原谅他人的错误,是一种美德; 漠视自己的错误,是一种恶习。车上乘客没等他人提醒便能自省,他们选择了承认自己的错误,给他人以理解,在沉默中感到了惭愧,这也是一种崇高的美德。

“人非圣贤,孰能无过? 过而能改,善莫大焉! ”孔子如是说。

《世说新语》中有一个少年叫周处,年少时胡作非为,为祸乡里,后来浪子回头,改过自新,为乡野除掉了“三害”,名扬古今。

别因感到惭愧而羞耻,因为惭愧本身是向善向美的,只是,别让你的惭愧吃到。

2015年3月2日,在T168次列车上,一母亲说儿子才上一年级,没超过高不用买票,随后测身高,男孩已超1.2m 的购票标准。女子因儿子虽高,但年龄太小不愿补票,男孩在这时说道:“我今年11岁,上四年级了,这是我的压岁钱,可以给自己补票。”母亲看了看儿子,没有说话,默默地低下头,从身上拿出钱为儿子补了票。等列车员转身离去后,母亲对儿子说:“儿子,这件事是妈妈的错,你做得很对,妈妈为你自豪,以后妈妈再也不会这样了„„” 男孩纠正了他妈妈的错误,做了一个正确的决定,而母亲也为自己的行为感到了惭愧,儿子的车票补上了,差点在儿子心灵上留下的阴影也及时抹去了。一切都没有缺憾,一切都还算完美。能为自己的错误感到惭愧并改正,这也是一种美德。

人难免犯错,你在错误面前感到过惭愧吗? 不要因羞愧而不愿表达惭愧,惭愧也是一种美德。

误解、沟通、理解

人生活在社会中,生活在矛盾中。人和人之间容易出现误解,解除误解的关键是沟通,沟通好了就有理解。有了理解,才有谅解,才有包容,才有对自己的反思。

就如所给的材料,小男孩请公交车等等他妈妈,乘客埋怨,那是因为没知道真相导致的误解。人们不理解公交车为等一个人而耽误大家的时间。但是,当他们看到上来的小男孩的妈妈是位腿有残疾者,大家都沉默了。这沉默,有对司机等人的认可,有对小男孩的敬佩,有对孩子妈妈的同情,也有对自己的反省甚至自责。所有这些都是在消除了误解后的理解。

这是发生在产生了误解的人身上的事,看明情况自然就理解了。可是更多时候人们是道听途说,所以透明真相进行沟通就更重要了。就说前不久黑龙江庆安站发生的警察枪击事件吧。开始,网民把矛头都对准了当事的警察,认为他不该对老百姓开枪,而对当地政府的处理也极为不满,原因是大家没有看到真相存在误解。不理解就有“埋怨”甚至指责。但当媒体公开了当时的视频后大家才看清,警察是正常执行公务,是对车站其他乘客的保护,而被击毙方才是危险制造者。于是网民沉默了。这沉默,就包含了对警察行为的认可,对当地政

3 府处理的认可,当然也会有对自己不当评论的反思。这一切都源于发生了误解的及时沟通,源于解除误解后的理解。

在纷繁复杂的社会中,人与人之间造成误解的情况是经常发生的。人们产生误解是可以原谅的,但消除误解需要沟通,沟通的办法是说清情况。比如医院里患者及其家属对大夫的误解,那是出于对自身或亲人生命的忧虑和保护。而这样的时候医院一方要讲清情况,公布真相。只有沟通好,这样误解才能消除,才能达到医患之间的理解。

家庭内部和亲朋好友之间由于接触时间多,利害关系多,产生的矛盾也多,常言道,“舌头没有不碰牙的”。那误解或为一点财产,或为孩子们的打闹,或为一两句“传言”产生误解也是常事。产生了误解就要沟通,沟通需要开诚布公。相互之间把话说开了,事讲透了,理辨明了,误解就消除了,消除了误解相互就理解了。有了理解家庭就有和睦,亲朋好友之间就有团结。

有了误解不可怕,怕的是不沟通。沟通需要的是真情真相。沟通好了就有了理解,理解了就有和谐。人与人之间是这样,家与家之间是这样,国与国之间也是这样。

等待

生命这一程长路,不能指望孩子一天长大,也很难让生活中的所有误解马上消除,从冲动到冷静,从狭隘到宽容,缓一缓,等一等,冷却原因不明的是非计较,让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒,客观已经那么简单的存在,人生更需要长养的是等一等的智慧和从容。

岁月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一场劳碌,风风火火赶过去,辛辛苦苦一场历练,冷落了美景,闲置了好心情,有些事情等一等,又何妨? 让人生的思考有机会沉淀,也减震急于事功的浮躁,面对着生活的如意不如意,不忘当年的素心初衷,生活的脚步慢一点,学会欣赏,学会平常,闲一段流光读清风明月,留一方背影给瓜豆田园。

这茫茫的人海,宽宽的世界,每个人都在学会理解,这世界是大家的存在,而不在于诉说着自己的委屈,忽略了别人的无奈,更不要因为自己的奢望,而拉远了和生活本身的距离,这朴朴素素的生活,把握住内心的厚重与温度,才是生命最大的价值,生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式,每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度,咀嚼着自己的辛苦,也体谅着别人的不易,自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担,但内心世界也要明明了了,别人的不幸和苦难也并非言过其实,就像这人生,每个人都想活出自己张扬丰富的个性,但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。

大事小情一箩筐总是生活的家常便饭,需要用一种态度去面对。心理学上有个现象叫做酝酿效应,给鸡飞狗跳落地的时间,让选择变得更理性,凡事学会放一放,冷一冷。不和闲事较劲,不跟心窄费时间,生活的艺术就是候着尘埃落地的耐性,在决定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固执,让选择的理智有机会醒一醒,既然无法陪这个世界到地久天长,那就选择一份豁达与真诚。

人生在旅途,虽然是急匆匆地向前赶,且慢在慌张中做什么决定,对着挫折常懊恼,且慢抱怨多逆缘,相信一切都是最好的选择,相信生活总有峰回路转,? 那些人生的温暖总蕴藏在生活的那些不经意间,怎么样的生活才叫幸福,怎么样的生活才叫充实,也就在于这且行且珍惜。

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审题训练

1、阅读材料,从下列选项中找出最切合材料内涵的立意。( ) 一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。

游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”

然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”

A .点滴雨露,浸润心灵的净土。B .学会放大细微。 C.敢于承认错误,勇于担当 D.关爱他人从细节做起 E.要有生态环保意识 F.做事要讲原则 G.垃圾分类更环保 H. 细节决定成败。I. 替他人着想 J. 坚守责任,善心长存

二、阅读下面的文字,完成选项。

哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”

想一想,对“云端跳舞”的寓意理解不恰当的几项是( )

A. 纵横捭阖、舒展自如的生命姿态,无拘无束的精神境界 B. 根基不稳

C. 夸夸其谈,空泛、玄妙、无用的言论; D. 虚无缥缈的境界 E. 幻想中美丽的世界 F. 在生命的高处绽放光芒 G.. 傲视万物, 得意忘形的态度 H. 崇高的追求和理想 I.变化无常的人生 J. 对事业,对人生浮躁轻率的态度

2、下列选项中哪几项是较切合材料的立意?( ) 哪几项是从反面立意?( )

A .云端跳舞, 失败也是美丽的 B.视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口C .没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢 D.脚在大地,心在云端 E.脚踏实地方能走向成功 F.批判那种不切实际地幻想得到万人

瞩目结果的想法 G..沉稳务实的人生最美 H.务“虚”注定人生一场空 I. 在云端舞出绚丽的人生 J. 步行不如跳舞 K. 虚无缥缈的“舞蹈”最可怕 L.坚持不懈,日积月累方可成就梦想

一、A . D. E. H. I. J.

分析:1、游客的角度①敢于承认错误,勇于担当;②提高国民素质。

2、房东的角度①关爱他人从细节做起②替他人着想③要尽职尽责④要有生态环保意识⑤做事要讲原则⑥人性的善良与宽容。

3. 事件的整体的角度:东西方国民素质的差异及原因

二、对“云端跳舞”的寓意理解不恰当的几项是( D.E.F.I )

5 A. 纵横捭阖、舒展自如的生命姿态,无拘无束的精神境界 B. 根基不稳 C. 夸夸其谈,空泛、玄妙、无用的言论; D. 虚无缥缈的境界 E. 幻想中美丽的世界 F. 在生命的高处绽放光芒 G.. 傲视万物, 得意忘形的态度 H. 崇高的追求和理想 I.变化无常的人生 J. 对事业,对人生浮躁轻率的态度

下列选项中哪几项是较切合材料的立意?( D.E.G. H .L ) 哪几项是从反面立意?( A.B.C.F.I )

A .云端跳舞, 失败也是美丽的 B.视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口C .没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢 D.脚在大地,心在云端 E.脚踏实地方能走向成功 F.批判那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法 G..沉稳务实的人生最美 H.务“虚”注定人生一场空 I. 在云端舞出绚丽的人生 J. 步行不如跳舞 K. 虚无缥缈的“舞蹈”最可怕 L.坚持不懈,日积月累方可成就梦想

抓住词语" 贴" 、" 地面" 、" 步行" ,可以谈脚踏实地做人做事做学问,或者坚持不懈, 日积月累方可成就梦想。抓住词语" 云端" ,发掘其特点,可以类比与之有相似点的事物,例如" 云端" 辽远高卓,可类比崇高的追求和理想;" 云端" 绚丽多彩,可类比美好的情思和精神;" 云端" 千变万化,可类比态度变化无常;" 云端" 虚无飘渺,可类比根基不稳等等。

题目要求" 自定立意" ,则意味着可以赞成哲学家维特根斯坦的观点,也可以辨证分析,反驳将此观点推向片面和极致。观点的确立取决于对哲学家名言比喻义的理解。例如将" 云端跳舞" 理解为舒展自如,可以赞颂、倡导这种人生状态;将" 云端跳舞" 理解为纵横驰骋,则可以阐述纵横捭阖的生命姿势、或无拘无束的精神境界。反过来看,将" 云端跳舞" 理解为夸夸其谈,则可以抨击空泛、玄妙、无用的言论;将" 云端跳舞" 理解为得意忘形,则可以批评傲视万物, 目中无人的不良现象;将" 云端跳舞" 理解为憧憬虚幻,则可以剖析那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法。

比较好的立意:1. 脚踏实地方能走向成功 2.云端跳舞, 失败也是美丽的

3. 视云端跳舞为异端, 是平庸者慵懒的借口 4.没有云端跳舞的志向, 哪有脱离地面的果敢 5.脚在大地,心在云端 6.步行不如跳舞 7.在云端舞出绚丽的人生等。