丢手绢,捉小鸡
四年级 记叙文 1058字 56人浏览 9dark9

丢手绢

“叮铃铃„„”下课了,同学们就快乐的像小鸟飞出了教室,冲到操场,操场立刻沸腾起来了。

老师说:“我们一起玩丢手绢吧。”大家手拉手围成一个圈,蹲下来,边拍手边唱歌:“丢、丢、丢手绢„„”先选出丢手绢的人,绕着圈子跑,悄悄地放在一个同学的后面,抓住这个同学,这个同学就要表演;如果抓住丢手绢的人,丢手绢的人也要表演的。老师问谁来丢手绢,同学们纷纷举起小手,争先恐后喊“我、我、我„„”老师选了李红,李红边跑边甩着手绢,放到了我的后面。我发现李红手绢没了,便扭头一看,手绢在我后面,我抓起手绢赶紧追了上去,李红被我抓到了,唱了一首歌。我吸取了李红的教训,紧紧地握住手绢,一边跑,一边做假动作,悄悄地放在小华后面,撒腿就跑。小华奇怪了:她怎么走到我后面撒腿就跑?一扭头,抓起手绢就追,小华可是跑步冠军啊,我怎跑得过他呀!才三两下我就被他捉住了,我只好朗诵了一首诗。我们捉住了许多人,看了许多精彩表演,操场上响起了一阵又一阵的笑声。

“叮铃铃„„”上课了,我们急忙回到教室上课,操场立刻平静了。

今天上作文课,老师组织了一次非常有趣的游戏丢手绢。

我们几个人围成一圈,蹲下来,老师给我们讲游戏要求,并要我们注意安全,于是,我们把老师的话记在心里了。

我心里想:“今天一定要玩个痛快,我要用我‘闪电手’的本事对付我的‘敌人’陈树源,我望着陈树源得意的笑了笑,他不知道我要算记他了,哼!等着瞧!

我低头看了看身边的一盆君子兰,它骄傲的仰着头,一缕微风从窗户拂到君子兰的叶子上,它在轻轻的向我点头,仿佛在说:“李灏镗,加油!” 游戏活动紧张的开始了,我手拿着手绢,低下头,躬下身,躐手躐脚的小跑,大家很紧张,跑了一圈后,我轻悄的把手绢放到了陈树源的身后,瞧他那笨头笨脑的样子,眼睛又近视,根本没看到我“闪电手”的放的手绢,然后,我以迅雷不及眼耳之势,一把揪住了我的‘敌人’陈树源,我得意的打了四个“哈哈”!他满面通红,不好意思,但只好乖乖的做了50个俯卧撑,做完了俯卧撑的他直喘粗气,看他狼狈的样子,我禁不住偷笑起来,不妙,我的偷笑被敌人看到了,他跑过来重重的奖励了我“一拳”!然后,我回到了原来的位置,轮到陈树源丢手绢,我就知道他会放在我身后,被我料到了,我马上拿着手绢追他,由于他刚才做俯卧撑耗力过多,所以,他跑得很慢,又被我抓住了,哈哈,我又赢了!

通过这次游戏活动,我明白了最重要的是头脑要灵活,反应要敏捷,动作要快,而且要认真对待,否则就会惨败!我以后做任何事都要认真。 今天的丢手绢活动真的很有趣!