考试·触动心弦
初三 记叙文 1713字 324人浏览 wuyuna1225

时光荏苒,眼间又在初中中度过了一个学期的时光。回想起刚到这所初中中时的那份激动与好奇,已然不复存在了。随之而来的,只是那一张张画着大大的”勾”和”叉”的卷子

以前的我在年级里,都在前十波动,哪像这次,烂的不象话。看着临座的同学那和我相去甚远的分数,我是既羡慕,又嫉妒。不过在感叹着别人分数高的同时,不禁也问了问自己,到底哪里出了问题,明明是坐在同一间教室里,同样的老师,同样的时间,成绩的差距怎么就那么大呢?细细想来,毕竟是自己出了问题。

在前半学期的过程中,没有了以前那样努力了。随便的听老师讲课,使得许多知识都模糊不清。课后,没有认真的复习与记忆。第一次月考,惨痛失利,成绩下滑了很多。之后的学习,仍然合以前一样,每天做大量的习题,却收获不大。第二次也以失败告终。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

家长会后,我进行了反思,为什么两次的考试都失利,是失误嘛!答案当然是否定的。每次成绩理化生都是十分优秀,但是文科就没法像理科那样的出色,无法达到拔尖的水平。

正如太阳的微笑的那篇作文“为什么读理科的我,文科成绩会好”,我和他恰恰相反,理科的知识大部分经过上课的听讲,课后的练习便可完善,数物化这三门课上,有时上课还开开小车,但是将书本翻一翻,大部分的知识都可以掌握,在经过习题的加强,课上没有懂的知识都差不多完善;而文科不行,文科的知识点很细,需要细细碾磨,上课时间容不得一点马虎,如果像理科一样学习文科,是完全不行的,文科的知识点都是需要细细的品味,自学只是能看其表面意思;就拿古文来说吧,如果上课没有认真的听讲,课后如果光通过资料与翻译是无法理解的,只有在课堂上,同学们的讨论与老师的讲解可以将整篇作文的主旨领悟。

学而不思则罔,思而不学则殆”。而这,正是我惨淡成绩的另一原因。以前的知识少,精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

现在也增加了化学,随着老师每天的重复,强化记忆,巩固练习,成绩总会有所提高。以前的学习方法,到了现在未必适用。看来,还是得尽快摸索出一套适合现在学习的方法来才是。

一天,课间时分,老师找到我,问了我成绩下滑的原因,我自己很是羞愧。“以前你的成绩都是非常优秀的,而现在却退步很大。你明白这是为什么么?”我吱吱呜呜……老师却开了口:“这两次的失败是无可避免的,

没有像以前的那样认真了,考题上,许多都是我们学过的,丢了分。充分说明课后没有复习。所以希望在以后的半学期中,加强你的学习效率,争取回到以前的位置……”精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

正是学习效率,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。在上班学期的学习中,学习效率不高,

每天都有很多的作业,但是学习成绩仍然提不上去。眼睛的度数越来越高。这就是前两次考试失利的原因。

第二次月考后,不在像以前那样拼命地学,用多久的时间学一样知识,而是在很短的时间学懂很多知识,挺高学习的效率;认识到了学习方法的错误。改善了学习方法,每天晚上便将老师白天所讲的知识全部复习一遍,将知识点透彻化。相信在改正以上的问题后,自己的成绩定然会有所提高。我并不惧怕未来将会遇到的种种挫折与困难,精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

因为如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。毕竟,只有登上山顶,才能看到山那边的风光。

改善方法后,不在用理科的方法学习文科,通过加强右脑的记忆,将文段的主旨内容,论证方法通过反复的阅读与资料的理解,分析透彻,知识点的训练……精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

期末考试到来了,虽然改善了学习方法,前两次的失败,我以没了信心,揣着一颗忐忑的心进了考场……

期末成绩,虽没有以前的那样优异,与前两次比较有所进步。

学习方法对了,成绩自然就可以进步,前两次的学习,学习方法错了,虽然付出了很多的努力,但全无用处。所以,经过两次失败的经验,把最终的学习目标定了下来,将课上老师所讲的内容全部的记熟记会,文理科划分学习方法精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

随着时间的流逝,中考也越来越接近了,找到了适合的学习方法,

希望在中考能取得优异的成绩。