第六课_为坚强喝彩_同步练习[1]
初三 记叙文 3220字 81人浏览 alexwssun103

第六课 为坚强喝彩 同步练习

一. 每小题对号入座(下列各题的备选项中,只有一项是最符合题意的。) 1. 下列人物的表现属于意志坚强的有( )

(1)布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰(2)黄继光为掩护战友、夺取战斗的胜利,奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口(3)越王勾践为报亡国之仇,忍辱负重,卧薪尝胆(4)劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务,风雨无阻 A.(1)(2)(3) B.(1)(3) (4) C .(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)

2. 中央电视台春节联欢晚会一小品中的台词:“冲动是魔鬼,冲动是炸弹里的火药,——冲动是一颗吃不完的后悔药。”这告诫我们在意志品质方面要增强( ) A. 独立性 B. 自制力 C. 果断性 D. 坚韧性

3. 巴甫洛夫说:“如果我坚持什么,就是用大炮也打不倒我。”这说明了( ) A. 人的力量的强大 B. 雄厚的物质基础 C. 坚强的意志 D. 脾气的倔强 4. 英国前首相丘吉尔曾说过,他的成功秘诀有三个:第一,决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不放弃。这说明面对挫折时,我们的意志品质中应该有( )

A. 坚持把重要的事情做完,决不半途而废 B. 遇到难题时,能从多方面想办法 C. 正视自身的弱点,不自卑 D. 一意孤行

5. 失明者学会摄影,失聪者学会演奏乐器,你相信吗?这可不是什么神话,而是两位女大学生创造的奇迹。这两个幼年便遭不幸的女孩克服重重困难,不仅学会了正常学生该学的一切,考上了大学,还排除残障,创造了一个又一个的奇迹;失明的女孩成了中国第一个盲人摄影家,失聪的女孩能背圆周率小数点后1 000位数字,还能演奏乐器,发表演讲。是什么力量帮助她们创造奇迹呢?当记者采访这对被誉为中国的“海伦•凯勒”的女学生时,她们笑了:“除了意志力,我们没有什么秘诀。”这告诉我们( ) A. 坚强的意志是战胜挫折,实现人生目标的保障

B. 人们能否成功,在很大程度上并不取决于客观环境,而取决于是否有坚强的意志 C. 磨砺坚强的意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己

D. 意志坚强的人,能以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜困难 6. “千里之行,始于足下”这提示我们在培养坚强的意志时( ) A. 要从细微之处做起,从小事做起 B. 要树立明确的目标 C. 要制定好计划 D. 要按照计划去磨炼 7. 坚强的意志是( )

A. 天生具备的 B. 靠自觉磨砺逐渐形成的 C. 自发地在生活中形成的 D. 靠同学的相互影响形成

8. 孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。”这是指( )(1)人应当只做大事,不做小事 (2)人应当在艰苦的环境中磨炼自己(3)成就事业唯一有效的办法是吃苦耐劳(4)经历磨难可以增长人的才智

A.(1)(2)) B. (2)(3) C. (1)(4) D.(3)(4) 9. “只要精神不滑坡,办法总比困难多”这句俗语主要说明( )

(1)坚强的意志能让人积极寻找战胜困难的办法(2)坚强的意志是克服困难的必要条件(3)

有了坚强的意志就能战胜一切困难(4)只要有坚强的意志就没有困难 A.(1)(2) B. (2)(3)(4) C. (1)(2)(4) D.(1)(3)(4)

10. 小明进入初中以来,课堂上不遵守纪律,从来没有独立完成过老师布置的作业,每天都是在文曲星上打游戏,全班同学在玩游戏上谁也比不过他。他说:“我家里有的是钱,将来照样能找一份好工作。”让我们来帮一帮小明,目前他首先应该( )

A. 找老师补课,成为全班成绩最好的 B. 确立学习的目标,磨砺坚强意志 C. 和游戏彻底决裂 D. 找一名学习好的同学做朋友,以便得到帮助 二、心理点击

11. “青春诊所”来了几位同学,请你为他们诊“病”,并开出处方。

同学1 症状:我是一名班干部,最近一遇到不顺心的事,便忍不住要发火,弄得全班同学开始讨厌我,我的心情格外沉重。

病因:初中生正处于生理发育和心理发展时期,情绪冲动而强烈,起伏变化大,不稳定。

处方:主动控制情绪(自我暗示、心理换位、学会升华)。 同学2 症状:学校准备组织“夏令营”活动,小柔非常想参加,可一直拿不定主意,结果延误了报名时间,类似事件在她身上已发生过不止一次了,她很苦恼。 病因:意志不坚定,处事不果断。

处方:对于自己认为正确的事,应当机立断,毫不迟疑地采取行动

同学3 症状:一次考试,小丽考得不理想,考试结束后,遭到同学的嘲笑、家长的打骂,她渐渐地对生活失去了信心。

病因:承受挫折的能力差。 处方:冷静对待,自我疏导,积累经验。 同学4 症状:小刘因个头矮,终日闷闷不乐,导致失去进取心,耽误了学习。 病因:自卑(或缺乏自信心)。

处方:寻找个人自尊自信的支点,全面、正确地认识和评价自己,增强自信心。 同学5 症状:小刚知道上课不专心听讲不对,可就是管不住自己。 病因:自控能力不强。 处方:提高自我控制能力。

11. 张宁同学在学习本课后,发生了显著变化,特别表现在不怕困难上。以前他碰到困难就请别人帮忙,现在尽量自己完成。有一次写作文,草稿打了多遍,自己看了不满意就改,还不满意,再改,直到深夜满意后才睡觉。我们应从张宁同学身上学习哪些优秀的品质?

答:张宁是一个意志坚强的人,他培养意志的方法值得我们学习。(1)培养学习兴趣。(2)从小事做起,从现在做起。(3)明确目标,持之以恒。(4)善于管理自己。

三.材料分析

12. 中国古代有个《愚公移山》的寓言:一位老人叫愚公,他家南面有两座大山挡住了去路,于是下决心用锄头挖掉这两座大山。有个叫智叟的看了发笑,认为他这样干太

愚蠢,根本挖不掉这两座大山。愚公回答道:“我死了以后有儿子,儿子死后又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高,却是不会再增高了,挖一点少一点,为什么挖不平呢? ”智叟听后无言以答。阅读这个寓言,回答下列问题:

(1)愚公移山的精神给了你什么样的启示? (2)就现在看来,愚公移山的做法可取吗? 谈谈你的看法。

答:(1)启示:一个人要成就事业,必须具有坚强的意志,要具有克服和战胜各种困难的决心和勇气,要坚持不懈,否则就会“功亏一篑”。

(2)认为其做法可取的,在说明理由时可从其坚强的意志品质和坚持不懈的精神入手进行分析;认为其做法不可取的,在说明理由时可从做事不讲求方法和技巧、破坏生态环境等方面入手进行分析。

13. 蔡振国是山东肥城市安临站镇冯家杭村一个农民的儿子,3岁时遇火致残,导致眼鼻严重倾斜,面部极度变形,全身皮肤和肌肉收缩,鼓成拳头大的两个手掌上十根短小的手指蜷缩着,只有两个拇指能活动。可就是这样一个在众人眼里可以称得上可怕的孩子,却拥有阳光般健康的心理和顽强的毅力,初中毕业后,振国以全镇第一名的成绩考上省级重点高中泰西中学。荣誉也接踵而至:全国数学奥赛铜牌,全国作文比赛优秀奖,省级三好学生……毁容17年后,也就是2010年,他以604的高分考上大学。这则材料说明了什么?

答:通过蔡振国的人生经历,我们应该认识到:在人生的道路上,挫折是不可避免的,挫折并不可怕,只要我们意志坚强,有坚定信念,勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,在挫折中奋起,就一定能成为生活的强者!