作文相信自己相信他人
初一 说明文 2061字 2909人浏览 蛋蛋蛋我捣

关系型作文

“相信自己与也要相信别人”

阅读下面的文字,根据要求作文。

走自己的路,让别人去说吧!(但丁)

常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)

应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)

相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)

写一篇不少于800字的文章。

二、审题

1、确立中心主旨(从材料分析概括出可论述的话题)

细察这组句子,不难发现,但丁的话与第二、第三句话是对立的。“走你自己的路,让别人去说吧”强调的是“相信自己”;“常问路的人不会迷失方向”和“应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理”指明要善于“听取别人的意见”,而塞纳克的话则揭示二者之间辩证的统一的关系。

根据“异中求同”及“互补叠加”的方法,可提炼出 “相信自己与听取别人的意见”的关系型话题。

先想A :提倡相信自己,不要过多地受他人意见的影响。“相信自己”是一个人的立身之本,人生旅途中,要有自己的主见,盲目听取别人的错误意见容易误人误己;丧失了自己也就无所谓成功与失败。但丁的话是有着深刻道理的。 “相信自己”是一种自信,但是盲目地相信自己会变得自大。

再想B :谈论不能盲目自信,而要乐于接受他人有益的意见与建议。“听取别人的意见”也是必然的。因为一个人的视野终究狭窄,一个人的认识终究有限,听取别人的正确意见有利于调整或提高自我,可以让自己对事物有更多的认识;不听取别人的意见,过于相信自己,容易闭目塞听,有可能陷入刚愎与武断。

但是一味地听取别人的意见而没有自己的想法,就会变得人云亦云

综合想:辩证思考。“相信自己与听取别人的意见”体现了“对立统一”的关系,但二者并不完全矛盾。如果在相信自己的基础上听取别人的意见,就会取得更好的效果,听不得别人的意见还可能正是因为不相信自己。强调既要相信自己,又要积极听取他人意见。

构思时一定要考虑“他人的意见与自己的看法”两方面来立意,要辩证思考和说理。要力求客观、周密,力避片面、绝对。对于“相信自己”和“听取别人的意见”,不能因为强调前者就全盘否定后者,也不能因为强调后者就全盘否定前者。不要无视另一种说法的存在而只谈其中的一个,顾此失彼;也不要简单地平分秋色,例如简单地先写“相信自己”,再去写“听取别人的意见”。这样来安排文章结构,是非常拙劣非常低级的。

相信自己,也要相信别人

庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信自己,也相信别人。——题记

有人说:“当局者迷。旁观者清。”于是相信别人,让别人决定自己。有人说:“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听。在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人的意见看似是不可统一的矛盾双方,但二者却有统一的一面,它们正如我们的左臂与右臂,缺一不可。

在竞争激烈的今天,我们既要相信自己,又要相信别人。

相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的认同。 一个连自己都不相信的人,又能相信谁呢? 当自己有着清醒理智的认识时,就应当“走自己的路,让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大,阻力很大,许多人劝他以“保险”为好。然而,他力排众议。相信自己,启用冯坤等新将,最终改组成功,夺回了失去17年的奖杯。假如他当初采纳别人的建议,那金灿灿的奖杯如何能捧回来? 正是在关键的时刻相信自己,陈忠和才取得了骄人的战绩。

然而,凡事都有限度,“过犹不及”。我们在相信自己时,也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候,我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内,“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性,我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏,于是有了“贞观之冶”;朱元璋接受朱升“高筑墙,广积粮,缓称王”的建议,于是终成帝业。

相反,那顽固的马谡置王平忠言于不顾,自认为“熟读兵书”,结果痛失街亭,枉丢性命。别人的意见有时是好的,有时则不是,我们既不能全盘否定,也不能全盘肯定,取其精华,弃其糟粕,才是明智之举。

“金无足赤,人无完人”,谁都不能夸口自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。

在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,你才会拥有精彩的人生。 这是一篇规范的议论文。考生审题准确,切中材料肯綮。首段先从人们对“别人和自己”的不同态度入手,把“相信自己和听取别人意见”比喻成“我们的左臂和右臂”,继而提出中心论点。第二段和第三段分别论证为什么要相信自己和也要相信别人,旁征博引,列举了女排腾飞的现实事例和大量的历史事例,很有时代性、文化性和厚重感。最后两段回扣题目,强调自己的观点。

本文结构上前后照应,严谨有致,论证思路清晰。文中比喻、引用、对比、反问等修辞手法的运用自然娴熟,增添了文采,显示了作者不凡的遣词造句的能力。考生还注意反复点题,始终围绕中心论证。

本文还有一个亮点,即题记的运用恰到好处,用排比句的形式写出了三种人的处世态度,极具概括力,夺人眼球。