1照片中的记忆
初一 记叙文 7009字 790人浏览 谈过爱过

1照片中的记忆

又是一个星期六,在告别了一周的学习后,我背着笨重的大书包,拖着疲惫的身心回到家中。

外婆拿着一本《爱的旋律》步履蹒跚地走进我的房间。她坐在床边,翻动着她的“音乐书”,我靠过去一同看。只见她从那本“音乐书”中抽出几张被我误认为是书签的照片,一张又一张。每一张都记录着我们这个大家庭的原来的生活和快乐。我拿出几张特别的——关于我的照片。

一张照片是外婆穿着雪白的衬衫,笑容满面的抱着还是婴儿的我,我那时就已经是胖嘟嘟的了。看起来活像一块肉。

有一张照片是我妈妈的表妹结婚那天,街坊邻居和亲戚们聚集到一起喝喜酒时照的。那时的我还小,可能才5、6岁吧!不知是害羞还是怎么的,拍那张照片时我抿着嘴巴,斜靠在杨杰哥哥的旁边,还扯着他的衣服来挡着。可因为他的衣服太小了,刚好贴着身,我只能扯动却不能把它扯过去挡脸。

还有一张照片是我十岁那年照的相,我清楚的记得那天正处于冬季,于是我穿的是羽绒服,还是绿色的。妈妈把我带到一家儿童照相馆拍照。那摄影师教我手应该怎样放,眼光该看哪,头应该怎么偏……最后拍出来的是这么一张相:我坐在一张桌子的旁边,桌子上有一个假电话。我正在拨号,手随意的放在数字上,眼神注视着照相机,头微微的偏向照相机。细心的朋友或许能发现那时的我已经是短发一族的了,脸上感觉还有稚气。

看完了照片,我欢欢喜喜的去吃饭,突然,听见有人叫我。向四周看了看,原来是赵雅忆啊。在8号那天兰兰娘娘(“娘娘”用四川话来讲读一声,意思是我是她的侄女)结婚,拍了许多的照片。其中有一张是我和新郎新娘一起照的。现在照片洗出来了,她们要把有我的那张照片给我留作纪念。

那张照片上,我笑得好奇怪。我的嘴巴呈微笑的状态,我的一边嘴角的微笑幅度大,另一边的嘴角的微笑幅度小。可却构成了一张不错的照片。比起我十岁时的照片,我的脸上蜕掉了许多的稚气,变得更成熟了。

这三年的时光是否在说明我正一步一步的变得成熟了、懂事了?是否在说明童年已经离我越来越远了?是否在说明儿时的欢乐已经成了“遗失的美好”了?

小时候,油菜花地里的笑声,围墙上的欢乐,沙堆中的脚印,剪

2. 我的回忆不知不觉,我们已经慢慢长大了,儿时的许多回忆都涌上心头,尽管我们一直都做着长不大的梦,但岁月的老成还是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。儿时快乐的纸船,寂寞地搁浅了很久很久,不知不觉间已渐渐远去淡去;家长语重心长的叮咛,也在不知不觉间日益清晰凝重地搁浅在我们莫名的疲惫的心头。

我们毕竟又大了一岁,那就该趁早收拾起童年的快乐和浪漫,努力做一个勤奋攻读的好学生,甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。

读书学习,这似乎是唯一不可能卷土重来的游戏,所以我们要懂得格外珍惜青春年少的时光。人生路上,应是一道道旖旎的风景。但迈步上前,还得小心翼翼,尽量做到青春无悔,虽然有时还是会暴露许多破绽,甚至还会很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道简便运算,那我们还是踏踏实实地走好脚下的路。如果成长能够减轻父母的负担,换取社会的信任,赢得明天的认可,那么略显痛苦的成长又有何不可?毕竟付出与成功相依,痛苦与快乐并存,只是它们出现的顺序或时机不同罢了。今天的些许苦痛,只不过是明天丰盛的成功大宴的一张着实精美的餐券。我们今天跋涉着,在季节的变更中,我们将会迎接明天的辉煌。前方,注定有寂寞,那何必挖空心思去考虑绕道慢行?寂寞中也同样充满了甜蜜的诱惑,为了成功,我们坚守着寂寞。我们要像接受成功一样接受付出,要像接受快乐一样接受痛苦,这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。成长是一个漫长的过程,我们手里的这张旧船票,注定不能登上明天的客船。走过了昨天,就只能向往明天。努力着吧,朋友,从别人的脸上寻找自己的微笑。

人世间有许多宝贵的东西,我们年轻的时候不懂得珍惜,当我们懂得珍惜的时候可能已不再年轻。那么,就让我们趁年轻的时候好好学习,好好珍惜,逐步懂得。小心收拾起儿童的快乐的纸船,去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。

今天我们奋斗着、牺牲着,说不定明天的百花园里,朵朵令人惊慕的明艳的成功之花,就有属于你我的灿烂的那一朵。 3 六年级作文题目汇总 (一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于450字的记叙文,题目自定。 (二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 (三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是纸上的色彩,这些都不再体现在已十三岁的我身上了。每当我想起从 前的欢笑,从前的游戏,从前的伙伴,从前的友谊……我都会不自觉

的想起这么一首歌:“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没有花,我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远又笨又傻,我不想,我不想,不想长大……”

一次( ) 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。 (四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在450字左右。 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到„„。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。 (五)、 的感觉真好 (40分) 要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。 (六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。 题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。 题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。 (七)、题目:美好的回忆 要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。 2、要写出真情实感,有具体的内容。 3、字迹工整,语句通顺。 4、不少于450字。

(八)、题目:忘不了你4

小学六年级习作总复习题

一、记实作文:

1、感动

在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你

感动的事情。

请以“感动”为话题写一篇作文。

2、生病了

生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的

笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦!

请以生病了为话题写一篇记叙文。

3、发现

提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、

后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。

参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21

世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,

4、发现身边的美

法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺

少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。

5、泪水

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪

珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?

请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。

6、礼物

在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特

定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。

请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。

7、照片

岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你……

哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?

请以“照片”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容具体。

8、我的心里……

每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心

朋友的加入……

题目自拟,要求有真情实感。

9、合作

提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自

然。题目自拟。

10、我想写的一个人

我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的

朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。

就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

二、想象习作

11、一个苹果 (或者 一个苹果引发的故事)

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口,营养丰富,人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的……故事,找一个出来写一写,写出你的真情实感。如果没有的话,那么请你发挥想象,合理地编一个

与苹果有关的故事。

12、《春天来了》(或者 冬天来了)

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节,请用上拟人比喻等修辞手法,

试一试写成童话。

13、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦

想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《梦想》为题,写一篇想像作文。

14、按提示编故事

故事对与同学们来说不能再熟悉了,因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中,一些小动物,

一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话,唱起了歌。我想同学们也

一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。

(1)看静物写童话 《文具家园》 、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》

(2)看动物写童话 《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》

(3)字词搭桥写童话《秘密》 小兔---泪水---彩虹

(4)奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》 、《我想

变成________》

三、读(观)后感

5、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章,或者教育自己的一句名言警句,或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动,写一篇读(观)后

感。

一张照片的回忆

瞧!这是我的一张照片,戴一顶太阳帽,卷着裤腿,笑得非常“甜”。

那是在海南岛的一天,我们来到大海边。我一见到大海,顾不得挽裤腿,就跳跃着踏进了海水中,身后溅起了朵朵雪白的浪花。大海就像我亲昵的朋友,亲吻着我的脚丫。我也跟大海玩耍,弯下身子,把手伸进海水中,猛地往上一抬,出现了珍珠般的水珠。一阵阵清风吹来,海面托起一朵朵浪花,远看像一条白色的玉带,波浪涌了过来,像一朵朵洁白的花朵串在一起,像是给大海撒下了一串串晶莹的珍珠,又像是给大海戴上了一条银白色的项链。海水到了我的膝盖处,我刚躲过了一个浪,接着又来了一个波浪,我一边用手泼,一边往后退。就在这时,爸爸大声喊:“来,拍张照。”我靠在身旁的一个岩石上,勉强装出一副很开心的样子,只听“咔嚓”一声,照拍好了,浪也过去了,我的心也放下了。我望着大海往后退,谁知,一个小石头拌了我,我摔了一跤,我哈哈大笑起来,真是难逃一劫啊!

我每当看到这张照片,就会想到那一天发生的事,还会像那次一样,笑个不停 6翻开一个发黄的旧相册,我一页页地看了起来,一张张小小的相册勾起了我一段段美好的回忆。看到小时那一张张稚嫩而又天真的脸颊,我的脸上不禁浮起了一丝微笑。

我翻着翻着,双手停在了这张照片上。

那是我和表哥一起照的。

在我几乎什么事都不懂的时候,我总会学着大孩子的样子做各种各样奇异的动作。

就在照相的那一天,姥姥带领我们一起来到了照相馆,在灯光的照射下,我开始略显紧张,我的心不知为什么,砰砰直跳着。那时候,我仿佛用双眼瞥了一眼,只见哥哥轻松自如地在这儿站着。哥哥用双手掐着腰,我也学着双手掐着腰。 我怎么也不会想等到,调皮的哥哥弯下了头,吐出了舌头。只见啪的一道闪

光在我的眼前划过,我更加紧张了,我一直站在那儿,一动都不敢动,最后竟有几颗大大的汗珠从额头上流了下来。五一放假,妈妈说天气难得晴朗,带我去爬老虎山,不爱运动的我听了,格外兴奋,飞快地换上运动装,去爬老虎山。一路上我兴奋地在车里蹦蹦跳跳,搞得车里像开聚会似的。

到了老虎山脚下,我抬头向上看,高高的塔尖显得遥不可及,我心里不禁打起了退堂鼓:到底爬不爬呢?不爬吧,妈妈又要说我胆小,爬吧,又可能怕不上去。终于,我一咬牙,决定拼一把。

起初,我活蹦乱跳,说爸爸妈妈爬的慢,兔子似的把那二老甩下一大截。可这种情况持续的时间不长,20分钟还没有,我就焉了下去,直喊累。妈妈见了,生气的说:“就这样,就这样,你就这样,来之前还说一定要爬到山顶,绝不半途而废,现在呢?还还没爬到一半就喊累,下山!”我听了心里一阵怒火,不想被妈妈瞧扁了,就咬了咬牙,努力爬了上去。

一路上走走停停,虽然有高大的树为我遮阴,但仍然很热,衣服脱得只剩一件,汗不断的流,我有好几次想退缩,但还是被妈妈的激将法给“激”了上去。快到山顶了,谁知,山上的风景比山下更美,一路上有可爱的小鸟相伴,美丽的山花相衬,使人心情愉悦,刚才的不快一扫而光。

不知不觉间,我已经到了塔脚下,爸爸大喊一声:“到塔了,到塔喽!”我抬头一看,真的到塔了,塔顶的风很大,似乎随时都有可能把我给刮走似的。我拿出笔,开心地在塔上写了七个大字:xxx 到此一游。

站在山顶上,俯视我的家乡——江山,人在马路上像小蚂蚁一样的移动着,江滨的水在阳光的照耀下,波光粼粼,家乡的景色一览无余,美极了。我第一次发现我的家乡竟如此美丽,如此宽大。

只有自己做了,才知道其中的喜悦。我成功了,我成功了!我喜欢成功的感觉,成功的感觉真好!

其实现在想一想,觉得太可笑了,照个像有什么紧张的嘛,我为什么会那么害怕呢? 真是搞不懂童年时的我,也许那是因为我长大了,假如时光能够倒流,我会更加珍惜童年的时光。

童年时天真无邪的脸庞不见了,它被时间扼杀在了摇篮中,当我拿起童年相册的时候,翻开记忆的大书,我静静地回味着童年时代无限的乐趣……

成功的感觉,就像是吃了美味的蜂蜜,甜甜的,香香的。

5童年是什么?有人说,童年是一场梦,醒来只剩下回忆;也有人说童年是一道菜肴,有酸的、甜的、苦的、辣的。在我看来,童年既是一桌菜肴,又是一个五彩斑斓的梦,却更像一串璀璨的珍珠,使人留恋;使人向往。想起童年的点点滴滴,我记忆里的珍珠,一颗颗,一粒粒。从我脑海里;不,从我的心窝里跳出来。是啊,该出来了。也不知是怎么,我突然心血来潮,翻开了储存记忆的仓库——相册。

啊!多么美好的记忆,翻开第一页,看见一个带着一个小帽,坐在学步车上的小娃娃,脸上挂满了笑容。我想你也想到了,对!这就是我。那一天,是我100天的纪念日,妈妈带我去照相馆,我笑嘻嘻地坐在学步车上,把上面的铃铛弄得叮当响,在我心里,那可是一首悠扬婉转的曲子,在一旁的叔叔见了,拿起照相机,“咔嚓”,亮光一亮,将这欢乐的一瞬间永久留下。

第二张是我三岁那年,妈妈带着我到公园里去玩,可照片上的我却一脸伤心。原来是公园湖旁立了一个石狮子雕像,妈妈就让我上去照一张照片留恋,可我一见那个雕像,心里就怕。看那狮子张牙舞爪,钢牙紧咬的样子,我很惶恐,尤其是它的眼睛,恶狠狠地瞪着你,越看越令人害怕,最后竟急得哭起来。可妈妈却强迫我上去,进退两难。最后,我还是抽泣着被妈妈抱上去,在上去的一刹那,我哭得更厉害了,又心惊胆颤。之后,只听见一声“咔嚓”,拍下来这张充满童真的照片。哈!没想到我当时那么胆小呀!我看到这儿,我逐渐想起学校墙壁上那张和同学们大合唱的照片。为了准备这次比赛,我们付出了多少努力和心血呀!每天要将歌词背得滚瓜烂熟,要试声,唱不好重唱……当开始唱时,我心神不宁,把歌词往了大半,所以唱时扭扭捏捏,音调不准,结果可想而知。可是我们却把这当成一次教育,从失败中吸取教训,希望能够在下次比赛中发挥更好。

照片,可以留住我们童年美好的时候,可是又有什么东西,能够展示我们的未来呢?也许未来不可预测的,所以,那就让我们用创造美好童年的力量,去创造我们美好的未来吧!

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