换位
初一 记叙文 1028字 148人浏览 牛牛和虫虫

换位

国有国法,家有家规,连我们班里,也有一条“换位”班规呢。

一上初中,我们班性格活泼的同学格外的多:上课时,总有同学喜欢正儿八经地胡说,引得全班同学发笑;自习课上,我们班就象自由市场,有人愉快地哼着歌,有人坐不住,在教室里上蹿下跳,还有人在座位上与前后位说话。

一个星期之后,虽然已经安静了不少,但还有在叽叽喳喳说话的。我们的班主任是个非常严厉的人,他声音虽然不高,但有很强的穿透力。同学们都很喜欢他,因为他讲起语文课来总是妙语连珠,引人入胜。 这一天课间,他抱了几本书,大踏步登上讲台:“今天课间,我们来换位。下面两边的同学往中间靠。”他从口袋里掏出一张纸,“读到名字的同学,依次把桌子搬到相应的位置”。我整个人都懵了,为什么老师要把我调到最后一排?他接着说:“咱们今后都会按照上课的听课效率、课堂表现来排座次;在每个小组内部也要按听课效率来排座次。”老师给了我重重的一击。伤心地想:这段时间我没有好好听课吗?老师竟然把我调到了最后一排。后来我听同桌说,因为上课时老跟她说话,所以我俩被分开,而且都往后调了。 坐在最后一排,除了老师的脸,只能看到一片后脑勺。我暗暗下定决心:一定要坐到前面去!我往嘴上粘了“胶布”,再也不跟同学说笑了。妈妈开完家长会后,见我一脸的沮丧,对我说:“你只要上课专心听讲,改掉乱说话的毛病,老师一定会把你调到前排的,加油!”慢慢地,我发现以前课上聊天确实耽误了听课,知识点不连贯,作业不能很好完成。专心听讲能跟上老师的讲课进度,在课堂上把知识点弄明白,写作业的速度也加快了。功夫不负有心人,三个星期以后,我赢得了新的座位。事情是这样的:由于前排的一名同学老是不交作业,老师让我俩交换了位置!我激动极了,原以为整个小组往前移一个座位,却没想到被移到了第二排。

坐在第二排后,我上课时偶尔还会管不住自己,心思直往外飘,但一想到“换位”,思绪就被一把拽了回来。我渴望再次进步。第三次换位时,我被调到了第三排,内心有点小失落,还有点小庆幸,只跌了一排。我再次反省自己:说明上课时,我还是没有达到百分百的精力集中。继续加油吧!

换了几次座位,我们班的课堂秩序明显好转,连政治老师都表扬我们:“相比以前,三班课堂纪律有很大的进步。”我们欣慰地笑了。原来班主任立的班规是有效果的。我再也不怕“换位”了。

(姓名:杨嘉妮 性别:女 民族:汉 学校:中国石油大学附属中学 班级:2016级三班 邮编:257061 指导教师:张胜永)

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