火灾逃生演练
二年级 记叙文 1716字 187人浏览 南莫中心卫生院

长山村芦篙坝小学2012—2013学年上学期

火灾逃生演练实施方案

学校:长山村芦篙坝小学

时间:2012年9月10日

长山村芦篙坝小学火灾逃生演练实施方案

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展火灾安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案:

一、演练活动的目的

1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利改进。

二、演练安排

1、演练时间:

2012年9月22日上午8:55 演练总时间控制在20分钟内。

2、演练内容:

演练包括火灾知识广播、火灾疏散、灭火器使用讲解、演练总结四个内容。8:55开始用广播播放防火灾知识(3分钟),火灾疏散(4分钟),灭火器使用知识讲解(5分钟)。当听到火警信号后,立即进行疏散,到预定地点集中。

三、演练领导小组及工作小组

总 指 挥:张芹英

副总指挥:杨知康

1.疏散指挥小组 :杨贵明以及各班主任。

职责:负责各班疏散路线指挥、引导、计时,进行安全管理,严防楼道拥挤事故发生。

疏散通道具体位置人员安排:(请负责计时)

第一楼楼梯:李玉兰 第二楼楼梯:李建春

第三楼楼梯:王丽芳

2.现场警戒小组:吴绍顺。

职责:具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3.救护小组:朱龙芹

职责:(1)负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;(2)责通知受伤学生班主任及家长;送受伤学生去医院诊治。如有需要,拨打求助电话,请求援助。

4.宣传小组:杨雪

职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

5.演练后勤小组:摄像: 杨贵明

四、演练步骤

1.让学生熟悉应急火灾的逃生方法。

2.让学生熟悉火灾后疏散的集中地点和途径的路线。

3.进行模拟发生火灾时的演练。

4.灭火器使用方法讲解。

五、紧急疏散原则及演练要求:

(一)原则

1.快慢结合(快:出班组队快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯

要慢)

2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)

3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

(二)演练要求

1.疏散负责人各负其责

2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。

5.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。

(三)疏散顺序:

一楼楼梯:一、二、三、四、五年级

二楼楼梯:一、二、三、四、五年级

三楼楼梯:三、四、五年级

六年级和学前班直接跑到操场

(四)疏散路线:

所有学生迅速跑到操场,二楼、三楼班级下楼梯时要靠右有序快步下楼,不要推挤到操场。请班主任组织好。

五、疏散步骤

1.校长宣布火灾逃生演练活动开始及注意事项。

2.听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,迅速排成二路纵队按事先指定路线疏散至操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

3、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

4.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

5.杨知康老师进行防火宣传和讲解消防器材的使用方法。

6.老师进行实地灭火演练。

7.师生参与互动。

六、小结演练活动情况。(杨知康)

七、校长宣布:长山村芦篙坝小学火灾逃生演练结束。

八、继续学习教育:各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。

长山村芦篙坝小学

2012.9.22