15号作文
初二 散文 7675字 209人浏览 矜矜矜持小姐_

作文

一、记叙类

风筝 ,我年轻的梦

就在这样一天,我忘记了天空是否瓦蓝,忘记了是否有大朵的云飘浮„„我离开了这儿--我生活了7年的地方。一点也不留恋,即便上车也是蹦蹦跳跳的,面对爷爷奶奶老泪纵横的脸,我,很不以为然。竟没有一滴泪在我眼中!

车子渐行渐远,爷爷、奶奶在拐弯处不见,家乡在徐徐的风中变得模糊。我的家乡--那个贫穷的地方,甚至有些丑陋„„和7岁的我在那一年说了再见!

从此以后,在繁华的城市里和我的父母过着平凡的生活。我曾因为思念从睡梦中哭着醒来。家乡和我之间好像线与风筝,那一头是爷爷奶奶的牵挂„„

每年我们都会回一、二次家,但常常是来也匆匆,去也匆匆。渐渐的我少了几分对那里的牵挂,从第一次的离别无泪,我就告诉自己:我不属于那个贫穷的地方„„后来和朋友提及此事,他们都会笑着说我:冷血!而我总是笑而附之,从来不作任何解释。

8年后,线断了„„

家人告诉我,爷爷走了,我很茫然。但是眼角没有泪水。爷爷对我很好,我知道我很爱他--善良的老人。但我不喜欢用眼泪去证明。

一年后,奶奶也走了,风筝彻底失去了方向,我找不到回家的路。也不愿意再回去,回去面对一片寂寞,面对相对无言的难耐。

17岁的那年夏天,我买了一个风筝,长长的线,在一次又一次的坠落中被拉直,没有任何负担,却可以重新启航。

又一次离家,哭了。我哭了。也知前路迷茫。新校生活还算顺心。不知不觉中学会了忍耐与宽容。

不断的努力与付出,我得到了很多的荣誉。

也许,太靠前,这使我对于我怀中的娇艳的鲜花的造访很有些踟躇。

生活中出现过太多的壁垒,我一直一个人试着找到出口。因为有过成功,所以知道辛苦。可是很雷啊!因为面前的障碍,让我显得那么微不足道。

手中的线,总有被放完的那天。风筝啊~你要怎么继续飞下去呢?

哦~~~那时也许就会又新方向吧!

【线索:风筝】

结构:时间

题目要求:

1、虚 实相生(抽象、形象)

2、化用诗词名句

3、可以加标点(,--?)

4、切忌空喊口号(小议***、***人生)

阅读下面的材料,根据要求作文。

将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的,另一辆则封闭如常,原样保持不动。打开的那辆车在三天之内被人破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。这时候,实验人员在那辆完好无损的汽车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,车上所有的窗户都被人打破,内部的东西也全部丢失。这就是著名的“破窗户理论”,其结论可以归结为:既然是坏的东西,那让它更破一些也无妨。对于完美的东西,大家都会不由自主地维护它,舍不得破坏;而对于残缺的东西,有人就会去加大其损坏程度。这是人类的一种心理惯性,我们可以由它联想到自己的生活:让自己的心灵干干净净,不要在上面乱扔垃圾,更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。

请以“不要轻易打破你生活的任何一扇窗户”为话题,写一篇不少于800字的文章。

注意:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②自定立意。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。

标题要求立场鲜明

紧扣材料—每段点到材料

材料作文---必须点到材料,

直接---简要概述材料内容

间接---高明,写出关键词

二、议论类---理论论据(诗词名句、名人名言)、事实论据(名人轶事)、主题鲜明 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子。妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢? ”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。他研究了两年,l794年发表论文《视觉之异常》,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。

日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个小时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。

法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地表,不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统的洗衣技术。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

寻找生活中的咖啡豆(动词+虚+实+名词)

当你站在高山之上,俯瞰大地之时,你是欣赏它的高远,还是感悟到“会当凌绝顶,一览众山小”的霸气;

当你面对广阔无垠的大海之时,你是欣赏它的无边,还是找到“海纳百川,有容乃大”的包容胸怀;当你看到秋日落叶纷纷而下之时,你是感伤它的凋零,还是学会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。(排比修辞开头,引用名言,双引号,间接紧扣材料)世界是如此的奇妙,生活又是如此多姿多彩,看你是否能从中体味到生活的真谛,从中发现无处不在的真理、成功和箴言。直接点题—发现生活)

有一位父亲,给他的女儿做了这样一个实验:他将脆弱的鸡蛋放入水中煮,水开后,得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮,却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮,但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿:“生活就如这开水,平淡无奇,但当你经历并发现其中的真理之时,生活就会变得丰富多彩,不再单调乏味,而是充满了机遇与乐趣”。(故事—事实论据—道理)

的确,生活中有太多值得你去学习,去发现并利用的东西,它就像是一块敲门砖,为你打开成功之门。(论证事实论据,的确字眼来过渡)

王勃从生活中感悟出了“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的坚定信念;苏东坡从生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的别样人生;李白从生活中感悟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观的人生态度。古人们早已看到了生活的闪亮之处,他们从中学习、感悟,为生命赢得宝贵的财富。对理论论据小结当我们身处

困境之时,不要气馁、逃避,而是要追寻身边可用之物,让自己跨出困境,实现人生的价值。联系自身实际就如那道尔顿、安藤百福与乔利一样,善于发现生活中的真理,并为自己所用,终得成就自己的事业。联系材料(间接,关键词)

生活是隐藏起来的宝藏,就看你是否能找到它,并充分利用它;生活是那堆钥匙中的金钥匙,就看你是否能找到它,开启成功之门;生活是那开水与咖啡豆,就看你是否会利用它们,煮出醇香的、回味无万的咖啡。结尾,排比句,点明主题,紧扣标题

凤头—猪肚-豹尾

修辞开头(排比、比喻)---点题---引用小故事---从历史、古代名人轶事中搜集素材(三个)--小结古人—过渡到现实生活(联系自己)--照应原题中的材料和主题(正如····一样,···)---文章结尾(照应开头,首尾呼应,篇末凸显主旨,有特色—留有想象的空间,名言名句结尾,修辞格)

圆与缺(危---机)祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。老子如是说。

我们生活的地方是一个蓝色的星球,球则是圆,而我们在生活中就是处理圆与缺的哲学。缺之于圆是一个不断完善的过程,正如道尔顿,色觉的缺给了他医学理论上的圆;安藤百福破产的缺让他有了一个新产业的圆;家务杂工乔利的缺,让洗衣技术得到了一个圆。

而今的我们,对于祖先圆与缺的哲学,应当重新审视。老子的“福”与“祸”就是一种意义上的圆与缺,祸兮福之所倚告诉我们那缺憾的一面仍可以带来全的完美。

苏轼说过,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不同的经历让我们的生活更加丰富多彩,而缺和国的对比才让我们既发现缺的美也发现圆的美。

圆与缺的哲学是什么?也许就是那些伟大的人能够用一种缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格尔曾对此这样评价:“人的灵魂一定到过至善至美之境,否则怎么会不停地追求完美。”的确是这样,人因为有缺憾,所以才追求全。不得不说,道尔顿、安藤百福、乔利都是伟大的人,他们用自身的缺憾成就了人类社会一个完美的圆。

人生中的缺值得我们赞美,它带给我们的是人类精神的食粮。

也许林黛玉的缺是对爱情过分的执着以及悲观的人生态度,但成就爱情刻骨铭心的圆是她缺陷后的完美追求。三毛是一个伟大的作家,但她人生的缺憾给了她困惑,但同样由于对完美的追求,她奋斗,她努力,而最终的完美在于她千回百转后那一瞬间的彻悟。

同样震撼着我们的是梵高的人生,他的缺憾是用金黄色的刀,用阳光般锋利的光泽切割出的人生浓墨重彩的画卷。而我们所敬仰的贝多芬,则是用自身的缺陷在灵性至极的黑白键上敲击出壮丽的生命乐章。

这些伟大的人用缺憾成就了灵魂以及人生的完美。他们的缺憾以及对完美的追求是人类天空中绽放的银白礼花。

对于我们,这圆与缺的哲学依然要研究下去。我们的人生本是一片荒漠,充满缺憾,而我们一生的工作就是要让这片荒漠开出完美的花朵。

庄子自比一尾陋鱼而依然追求梦蝶的境界,我们同样应当守望着心中的月亮树。用缺憾去成就圆的传奇。

不要哀叹缺憾的不美,就像叶子一样用一生绿着去成就一个金色的梦。

这就是圆与缺留给我们的··········

莫畏浮云遮望眼

拨开云雾,你会看见满天的阳光。 一一雪莱

阅读下面的两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。(70分)

材料一:

“中国首善”陈光标从上小学三年级时候就开始帮助人。只要有乞讨的人路过他们家,其爸妈一定会让他们上桌一起吃饭的。陈光标经常会到敬老院看望老人,给他们买点东西。每年都把公司利润的50%以上拿出来捐赠。有人认为陈光标在作秀,他回答:“就算是作秀,我也是在用真金白银在作秀。社会需要这样的行为,来影响带动更多的人去做善事。”有人问他:“什么样的信念一直支撑你做慈善事业”?陈光标回答支撑我们的信念就是作为改革开放富起来的企业家,坚决做到以人为本、祖国之上、富而有德,帮助别人、快乐自己。” 材料二:

“为了农村这片热土,为了继续为农民服务,为了我所选择的也是我所钟爱的村官事业,为了所有关心帮助支持我的人,我一定要早日战胜病魔,我坚信我会胜利!” 山东省烟台市福山区女大学生村官张广秀担任村党支部书记助理,扎根基层,用自己的实际行动感动着无数老百姓,诠释着我们这一代大学生村官的价值。

温暖的河流

人,就是一条河。河里的水流到哪里都还是水,这是无所异议的。但是,河有狭、有宽、有平静、有湍急、有清澈、有混浊、有冰冷、有温暖。。。。。而人也一样。

陈光标就是一条温暖的河。

他总是在第一时间向需要帮助的人伸出援手。不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“温暖”的含义。他无私助人的耀眼光芒折射出千百年来人们之间相处时来自心底的交换:帮助别人。他并不是中国最有钱的人,但却做着中国最伟大的事。

做一条温暖的河,也是所有不平凡人奉行的品格,而正因为如此,才使他们真正的不平凡。

有如焦裕禄,牛玉儒,帮助百姓成了他们一介为官的代名词;有如濮存昕,蒋雯丽,帮助艾滋病患者是他们作为演员之外崇尚的内心法则;有如 《哈利波特 》的创作者,在收获名誉的同时,不忘了将这份荣誉带来的金钱让贫困儿童一起分享。

事实论据

巴金先生曾说:“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”作家的智慧同样在呼唤着人性的光芒。

理论论据(编写)--引用,加以评论

但是,在生活实际中,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少人却抛弃了“帮助别人”,而选择了“默默走开”。我曾看到,一个路人滑到在寒风冰雪里,放学的同学笑的前仰后合却无一上前搀扶;大街上, 受害者被小偷打到在地,围观者何止百人,却看不到一双援助之手……一时间, 利益成了帮助他人的唯一动力,这是多么的可悲。为什么我们的知与行如此背离?为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时却缩进了明哲保身的硬壳?自己活着,不就是为了使他人活得更美好吗?

反面联系实际

消极现象是批判

俗气的不能出现

伪善---君子道德的制高点—煽情

生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么。当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱。正如我们活在世上并不是为自己而向生活索取什么,而是试图使别人生活的更幸福。

做一条温暖的河,不是为获取利益,而是一种心灵的坦然,人格的健全。做一条温暖的河,是春风杨柳的轻柔;是夜雨润花的滋养;是为迷路者指明方向的几句话;是帮助推车人过马路的一臂之力...... 仅此而已。

做一条温暖的河,用涓涓细流温暖身边的你,我,他......

篇末点题

三、故事类寓言体

[材料]:卡耐基在自己的办公桌上挂了一块牌子,上面写着:你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就衰老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。行为是心境的反映,如果你有坚定的精神信念,你就有更大的把握取得成功。请以“精神信念”为话题,写一篇800字以上的文章,题目自拟,文体自定。

一粒种子的信念

我是一粒种子,一粒很不起眼的酸枣树的种子。我被一农家的主人购买,我想我今后将会过着无忧无虑的生活,“吃”着上好的肥料,“喝”着山顶流下的甘泉,主人将守护着我健康成长„„可是,没有料到我却成为不幸的一个,由于主人的疏忽,车子绊到一块石头上颠了一下,我被甩了出来。

那是一个很不起眼的地方——一个石缝,荒凉而坚硬。我也不奢望哪一天主人会突然想起他少了个我,于是,我便开始萌生一个信念:“活下去!”我要活下去,这是我唯一的希望。这时我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水,感谢上天,给了我一线生的希望,我便坚持不懈地天天吮吸它,身体也一天天膨胀起来了„„

一天清晨,我突然感觉到风的温馨,“啊,我长出了小芽„„”此时我心潮澎湃,我总算活下来了,一个新生命定会受到关注吧!我想。“咦,姐姐快来看,石缝里冒出来了一个小芽!”一个小姑娘嚷道。“那只是野草!”姐姐心不在焉地笑着,天呀,我想大喊一声:“为什么?为什么没有人看得起我?”于是,我便又坚定了一个信念:“活下去,并且要活得很精彩!”

我又开始了新的拼搏。

新的挑战来临时,雨点打击着我,洪水淹没了我,我挣扎着,飘摇而顽强。烈日炙烤着我,云雾缠绕着我,我承受着,安详而倔强。狂风来了,我咬紧土地;野兽踩食过后,我就从活着的根上重新生长,终于,我的身体一天天强壮。

几年过去了,我竟然长成了一棵树。虽然高不足尺,叶疏枝稀,但也果实累累。

空气中有草木的芬芳,枝叶间有阳光的抚慰,枝头上有鸟儿跳来跳去。生命终于有了自

己的一方天地。这时,两位女子走来了“咦,姐,那不是你说的那棵野草,怎么„„”姐姐

顿时脸色绯红:“这,这„„竟然长成了一棵树?”“姐,你看叶子上的露水多么晶莹剔透!”

姐姐抬起头望着远方,紧锁着眉,惭愧地说道:“我想,那是它的眼泪。”

不!眼泪是悲观者的饰物,这是上天给执著者颁发的勋章。

不能辜负上天的恩赐,要让自己长成一棵最高大,果实最多的酸枣树„„

【练习】

人类总是生活在不同的文化之中,文化是人类社会特有的现象。文化是人的人格及其生

态的状况反映。是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。我们身边有各类的本土文化,

如:饮食文化、山水文化、服饰文化、语言文化、性文化、企业文化、校园文化、官场文化、

艺术文化...... 还有外来的文化,如圣诞节文化、韩流文化...... 文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其它作为社会一分子

所习得的任何才能与习惯......

文化不仅是一种观念、还是一种现象,也是一种产业。面对不同的文化,我们固守自己

的特色,停滞不前,还是借鉴吸收,互为补充,不论走出去还是引进来,我们该如何面对不

同的文化观念的冲击。

请以“文化”为话题,自拟题目,联系自身实际,用现代汉语撰写一篇800字左右的文

章,

除诗歌以外,其他文体不限。(70分)

[产业 软实力, 文化自信、文化自觉]

文化“苦旅”

我,是一本书。

时运不济,命途多舛。

多日前,一个风和日丽的午后,我满心欢喜的与众兄弟姐妹一起出了印刷厂。本该风光

的明码标价正当出售,却因为文化水平有待提高的搬运工而掉在了路边,落得满身尘土。

也许上天听见了我的悲鸣,一个背着双肩包的男生走到我身边停下。他“咦”了一声,接

着紧张的四下张望了一番,突然以迅雷不及掩耳的速度弯腰拾起我,猛拍了两下后便把我夹

进腋下,不动声色的快步前行。我被他一连串的举动弄得有发懵,但想到他好歹算是我的“救

命恩人”,顿时抱怨全无。约摸十来分钟后,我随着他进了一所学校,他如释重负的舒了口

气,把我从腋下抽了出来。看清了封面便皱起了眉头,又漫不经心的随意翻了两下,失望至

极的骂道:“什么破书,无聊死了!老子今天什么手气!”语毕随手将我丢在了路上。

愣了半晌,我开始自我安慰:“也罢,这么没文化的人,也不配读我。”又环视四周,“也

许伯乐就在人群中。嗯,我也顺便感受一下校园文化嘛……”阴霾的心情还未来得及散尽,

一只大脚当头落下,我的身上又黑了一片。

心情反而更灰败了……

耳边传来刺耳的笑声。迎面走来的几个女生打扮前卫,妆容夸张,尖细的嗓音此起彼伏,

抑扬顿挫,上下翕动的鲜艳红唇不断聊着各种八卦,时不时还爆几句粗口。我躺在几片落叶

之间,沉默着他们的聒噪。

下雨了,雨水打在我身上,视线模糊了。我越来越看不清这里的校园文化终究是什么品

位。几个学生用手挡着头飞快的从我身边跑过,没有人为我驻足。有人骑着自行车碾过我,

车轮“咯噔”了一下。他回过头,瞥见了肮脏不堪的我:“哈~哪个白痴书掉了都不知道!”

说罢快速离去。我还没有来得及抱怨,车轮溅起水花打在我身上,一地碎影。

雨,渐下渐小,脚步声愈来愈近。我鼓起最后的勇气抬起头,戴着眼镜的女生睨了我一眼,随手将手里的食品包装袋一扬,它随风落在我身上。最后一丝希望也随之变成了绝望。

雨停了,我被这眼前的“校园文化”打击的体无完肤。扫地的大婶皱着眉头嫌弃似的嘀咕了几句,挥舞着大扫帚把我、身边的垃圾、连同我对校园文化的热切期许一同扫出了校门。 世界如此喧嚣,身边的瓜皮果壳静静的嘲笑着我。我冷着眼回望着世界,回望着,这个千姿百态的校园。

暮色四合,飞鸟仓惶。

突然,一双布满老茧和污迹的手把我从垃圾堆中捡起,动作那么轻,好像在拿一件易碎品。他抖了抖我身上的尘土,我抬眼,这是一个乞丐,他的眼睛,分明又是一双闪烁着难以言喻的灼灼光芒的眼睛。我哑然。

“《文化苦旅》,这……好书……”他眯起眼睛轻声喃喃。我的心里漾起了一阵波澜。他小心翼翼的把我塞进布包,心满意足的样子,好像收获了一笔财富。

心,突然异常平静。我想,我终究,算是找到归宿……

点评:寓言体的构思巧妙,以时间的顺序把一本书对校园文化的观察和命运完整地勾勒出来,包含了作者对文化的深沉反思,语言犀利,环境描写和人物形象的塑造都能恰到好处,尤其是故事情节起伏跌宕有曲折,不愧是一篇优秀之作。