懂得责任
初一 散文 2077字 376人浏览 oyzq888

-1- 懂得责任

宝应开发区国际学校 颜予盟

设计理念:一个对社会真正有用的人才,应该首先有着健康、健全人格的人,一个富有社会责任感的人。而在青少年中出现越来越多的自杀、自我伤害或伤害他人、逃避现实等等的行为。《懂得责任》就是从理解我们应有的责任,以及在团体中我们应该承担的责任,共同探讨自我价值。

活动目标:

1、通过教学过程使学生了解懂得明白如何承担责任。

2、通过情景剧,活动使学生知道如何承担责任。

3、通过教学活动使学生体验自己在团队中承担的责任,并且能够分享自己的感受。

4、通过活动使学生体会只有享受在责任中,才能体会责任给自己带来的快乐,从而才能够心理健康自我成长。

活动准备:

多媒体课件;视频;彩色的纸;剪刀;胶水;铅笔;空旷的教室。 活动对象:小学六年级学生

活动过程:

一、热身游戏:摇摆身体

1、导入语:同学们,我们先来轻松一下。老师这里有一段音乐,学生们可以在原地跑,跳,走,摇摆身体,一定要最大限度的让自己动起来,时间3分钟。

-2- 2、分享:这段疯狂的舞蹈之后你有什么样的感受?

过渡:希望大家带着刚才轻松的感受全身心地投入到今天的活动中,并且在活动中有所体会,有所感悟,最后,勇敢的站起来和我们一起分享你内心的感受。

二、教学情境

导入语:在讨论今天的主题之前,我们先来听一段故事。

故事:一个12岁的小男孩在与伙伴们踢皮球的时候,打破了邻居家的窗玻璃。邻居要他赔偿12美元。这对于一个小男孩来说,简直是一笔天文数字。小男孩回家告诉了父亲。父亲严厉地说:“你自己做了错事,你必须承担责任,位你自己的过错负责。这12美元我可以暂时借给你,但你必须还给我。”

小男孩觉得非常委屈,但他只好答应。从此,他每天放学后就去打短工,半年后,他终于把这笔钱还清了。

后来,他通过努力党员为美国的总统。在回忆这件事时,他说:“父亲通过这件事使我知道了什么是责任,这件事对我一生有着重大影响。”这个男孩就是罗纳德里根,他成为美国历史上著名的总统之一。

导入语:是什么事情对这个小男孩一生有着重大影响?

导入语:读完这个小故事,你有怎样的感受?

过渡:自己的责任自己担,这是对自己行为负责任。而在我们的生活有许多的责任。

三、教学情境

-3- 情景(一)某班同学只关心自己的学习,很少有人愿意为集体做事情,有时上课讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱... ... 导入语:看完这段视频,你有什么想要表达的。对于这个班级的同学你有什么想要说的。

导入语:如果你是这个班级的一个成员,你会怎样帮助他们?

说一说:在班级中我们都有自己的责任,你是班长,你的责任是_______;你是班干部,你的责任是_________;你是课代表,你的责任是_________;你是班级的成员之一,你的责任是________。

过渡:我们是班级中的一员,班级的各种荣誉都是由我们所有人共同努力得来的。那我们在家庭生活中有怎样的责任呢?

情景(二)在家庭生活中,小丽自己主动学习,不用家长操心,有时间帮助妈妈做家务,爸爸心情不好,她给爸爸唱歌,表演笑,爸爸很快就忘记了烦恼。

导入语:看了这段视频,你有怎样的感受或者是想法能够与我们分享?

总结:不管是在家里还是在学校里,我们都承担着不同角色的责任,而这些责任也是组成我们成长的空间。

(一)说一说:在你的身上还有那些责任。当你面对这些责任的时,你有什么样的感受。

(二)分享:当我们了解到我们有如此多的责任,你此刻的感受是什么样的?

(三)其实,生活的各种责任已经完全融入我们的生活中了,这些责

-4- 任又是我们必须承受的,不可舍弃的。你觉得该如何做我们能够两全其美呢?

支招:1、享受其中

2、责任不是任务

3、全心全意的对待自己的每一天

4、责任是对自己生命的负责

四、活动:方块合作

1、活动:

导入语:我们所拥有的责任和我们在社会中的角色合作有关,下面我们做来一个与合作有关系的游戏-方块合作。

规则:1)、10人为一小组,自由组合,并且推荐一名组长。

2)、每小组可以拥有2把剪刀,1个胶水,4种不同颜色的彩纸,4支铅笔。

3)、分配人员,合作完成一幅作品。作品尽可能地在10分钟内完成,这幅作品必须要有意义。

4)、体会并且享受你在完成这幅作品时的责任与你内心的感受。

2、采访:(1)在你的小组中,你承担的责任是什么?

(2)你与大家合作时候的感受是什么?

(3)整个活动中,分享你的感受。

五、总结

在我们的生活中,每天都要有不同角色的责任,或者是子女,或者是学生,或者是朋友,我们应该享受在不同的角色的责任里,享受

-5- 不仅仅是对我们角色的尊重,更重要的是对我们生命的尊重,只有不断地承受各种各样的责任,只有不断地享受在各种责任里,我们才能更加的快乐的,健康的成长。最后,送给大家几句话:1、每个人都被生命询问, 而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此, “能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多〃费兰克。2、人生须知负责任的苦处, 才能知道尽责任的乐趣。——梁启超3、一个人若是没有热情, 他将一事无成, 而热情的基点正是责任心。