校园的四季
三年级 记叙文 808字 444人浏览 kuanglibin66

5校园生活

校园的四季

靠山中心校 五年二班 杨欣茹

我们的学校坐落在一个依山傍水的小镇上,无论是春、夏、秋、

冬哪个季节,校园的景色总是那么美。

春天的校园是美好的。教学楼前的梧桐树发芽了,嫩绿嫩绿的,

树下的小草从泥土里悄悄探出头来,他们四处张望着,对周围的一切

充满了好奇。不远处,花坛里的的花开了,火红的,淡紫的,金黄的„„

一片片,一丛丛,如锦似霞,不知引来了多少蜜蜂和蝴蝶。小燕子也

飞回来了,在墙外的电线上唱着动听的歌。 夏天的校园是热情的。知了趴在叶子上唱着他们经年不变的歌。

中午,虽然太阳火辣辣的,但也挡不住同学们的热情,树荫下,同学

们的赛歌会正在如火如荼的进行:“池塘边的榕树上,知了在声声的

叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面„„”让我们荡起

双桨, 小船儿推开波浪„„”夏天的空气里,到处都飘着甜甜的冰

淇淋的味道和甜美的歌声。

秋天的校园是丰富的。树叶变黄了,风一吹,就飘落下来,像一

只只小蝴蝶跳起了轻快的舞蹈。站在教室里往下看,周围的树木就像

给校园套上了五彩的花环,再加上同学们色彩艳丽的秋装,把装扮的

校园更美了。

冬天的校园是激情的,洁白的。到处是银白色的,树木穿上了洁

白美丽的婚纱,大地盖上了洁白的大被子,楼房盖上了厚厚的帽子。

下课了,同学们涌出教室,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在比谁滚的雪球更大„„看啊! 低年级的小朋友堆的雪人多有趣呀! 他们给雪人安了一个大大的红鼻子。

校园的四季真美呀! 我爱这美丽的校园!

指导教师:舒儿

评语:

《校园的四季》这篇作文采用总——分——总的结构方式,按春、夏、秋、冬的顺序,写出了春天校园的美好,夏天校园的热情,秋天校园的丰富,冬天校园的激情,条理很清楚,特点把握的很准确。校园是美的,小作者的语言也是美的,徜徉在小作者优美的文字里,处处得以美的享受,让人“流连忘返”。