意想不到的收获
初一 记叙文 292字 7208人浏览 网海游弋

你们有兴趣吗?学生们兴高采烈地说:“有”。于是我写下了这样一个算式6×9=?这下同学们可犯愁了,他们皱着眉头望着我,我微笑着说:“算算吧!”教室里又一次安静下来,突然,我们班有个不足龄的男同学站起来说:“我知道, 是54. ”。我问怎么知道的?他说把6个9加起来算的。我说:“你看他多聪明,现在你们向他学习,试着编写关于“9”的乘法口诀,下一节课看谁编得对。”接着同学们都认真投入到关于“9”的乘法口诀编写中。第二节数学课我让他们展示,有的同学竟会背出来。

我想:教师只要在教学上多想办法,让学生自己动脑去思

考、实践,学得的知识,记忆一定深刻,这样的课堂教学会带来意想不到的收获。