第三次作文
初三 记叙文 760字 399人浏览 美丽1123

《观察人物特点,写出人物个性》导学案

因为这是塑胶多功能操场。操场西面是领操台,领操台两侧是长长的看台。

沿着操场向北走,出了操场北门,右边就是宿舍楼,共六层,每层15个房间,占地面积约4200平方米,内设制冷双向空调

顺着甬道向西走,在左手边有一扇不起眼的小门,通向地下室,那儿就是书的海洋--图书馆。里边有各类书籍:故事、科幻、诗歌应有尽有。

从图书馆继续向西走,便是建筑面积3290.66平方米的体育馆,它造型新颖、充满活力,极富现代艺术魅力,是学校里占地面积最大的建筑,耗资800万。它还与食堂连为一体。地下一层为食堂,可供初一十六个班800名学生同时就餐。

这就是我们的学校,我的另一个\'家\'

教师进行重点讲评

简洁明了,抓住特征。两处定点观察,局部点明特征,列数字说明。实验楼的确充满\'神秘感\'开始动点观察,顺序十分清楚,适当描写,增添其可爱;\'朴素、典雅\'用得很好。首尾呼应,抒发热爱之情

范文二:

《老师的目光》

老师的目光, 有时让人害怕, 有时让人高兴, 有时令人伤心, 有时让人充满力量. 老师有一双会说话的眼睛.

教室里静悄悄, 只听见老师在黑板上沙沙的写字声。我们正在教室做数学题目, 题目很简单, 我很快就做完了. 这时有的同学发出信号, 我便把书本移了过去, 好像很害怕被老师发现, 当我回头的时候, 有一双利箭似的眼睛正看着我, 我好害怕, 我把本子收回来了。这时老师的目光多吓人啊!

发语文卷子了, 我提心吊胆地做在座位上, 恭候老师读分数。当我听到“XX,69.5分”时,老师那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光, 她高兴极了, 飞快的从老师手中接过卷子, 老师笑了, 她也笑了。这时老师的目光多好看呀!

大扫除开始了, 老师交给我一个任务,把教的跳上窗台,完成老师交给我的光荣任务。透