书香伴我成长演讲稿
初一 说明文 2295字 46310人浏览 JOJO媛媛91

篇一:书香伴我成长(演讲稿)

书香

伴我成长

与书为伍,我感受

到了无比的温馨;与书为伍,让我充满激情与活力;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;

与书为伍,我融入了大自然。

那年我刚刚从学校

毕业,茫然的我不知人生路在何处。于是为了能够更快的找到工作,我开始进行自主创业。

理想终归是理想,刚出社会的我很明显的感觉到了现实与理想的差距是那样的遥远。看着父

母一天天衰老,而我却还一事无成,这让我倍感压力。于是我开始大量阅读相关成功人士的

书籍。大量的阅读使得我的知识面越来越广,了解的事情和知道的人物越来越多。这里面就

包括国美电器的老总黄光裕、中国第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了

他们在创业之路上所经历的一切。

特别是国美电器的

老总黄光裕,这是个商界公认的商业天才。几年间,由北京街头的一个小小的电器代销商摇

身一遍成为了福布斯富豪榜上响当当的商界巨子。国美电器也在这几年之间凭借着其杀手锏

——价格战打遍了全国商界,最终独霸了当时全国的电器市场。这不得不让我惊叹、佩服。

通过阅读书籍,我

拓宽了知识面;通过阅读书籍,我找到了人生的方向;通过阅读书籍,让我了解了更多的时

事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书,我们的生活将会失去绚丽多彩;

没有书,我们的生命将会失去精彩;没有书,我们的人生也将碌碌无为。

篇二:书香伴我成长演讲稿

《浓

浓书香,伴我成长》演讲稿

二(3)班 朱雨

尊敬的各位领导,

老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演

讲的题目是《浓浓书香,伴我成长》。

记忆中,我是在妈

妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。

什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽

的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我

渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为

什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的

《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找

到答案。从此,我就更喜爱书籍了。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是

一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

如果没有书,人类

将永远愚昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!万般皆下品,唯有

读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提

高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇三:演讲稿_书香伴我成长

书香伴我成长

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我是晋机学校的一名教师,我叫杨胜平。

今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。

记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。

可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师

随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会

有发光器。哇!书本这么厉害,不会的问题都能帮我找到答案。

后来,我渐渐长大

了一些,认识了拼音和简单的汉字,能自己读书了。

读书让我认识了许

多好朋友,学到了很多知识和道理。《中国名家经典童话》中,我和充满爱心的小姑娘一起期

盼着生病的蝶尾鱼能够赶快好起来;和稻草人一起为了保护稻田而着急;陪着白鹅女一起历

经险阻,找到神奇的野葡萄,去帮助更多的人。《小布头奇遇记》让我知道了要珍惜粮食。《昆

虫记》让我认识了松毛虫、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆虫。

书本为我展现出一

个五彩缤纷的奇妙世界,教给了我人生的第

一课,陪伴我健康成长。