相逢是首歌答案
高二 记叙文 1128字 1948人浏览 840917lin

一、(1)进入青春期后,文龙同学产生了闭锁心理

(2)青春期闭锁心理虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应,文龙若任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。

(3)文龙同学要消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通交往,养成热情开朗的性格。同时积极寻找朋友。

②注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。

二、(1)①他是学生学习的指导者,帮助学生掌握科学文化知识和技能,教给学生科学的思维方法和学习方法,引导他们学会学习;

②他是学生成长道路上的引路人,教会学生学会做事,学会做人,引导他们走好人生之路; ③他以无私的爱给予学生温暖和力量,促使他们实现自己的追求,到达理想的彼岸;

④他意志坚强、挫而不折、积极进取,值得我们尊敬和爱戴。(答案具有开放性,只要言之有理即可)

(2)①努力学习科学文化知识,以实际行动报答老师的辛勤劳动等;

②虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的批评;

③对老师有礼貌。

三、(1)钟瑞的方式是不恰当的、不可取的。与老师顶撞,采取消极态度等不利于解除师生之间的相互误解和矛盾,从而影响师生之间和谐关系的建立。

要学会正确处理与老师之间的矛盾。①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾②当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。

(2)做法①指出同桌上课传纸条的错误,告诉他以后不能有类似行为,并原谅同桌一时的错误②同意同桌的建议,尽快消除与老师之间的误会

原因:见课本P71-72

四、(1)①这种心理是一种闭锁心理。

②这是一种正常的心理。当若任其发展下去,会影响与同学朋友的正常交往,容易形成自我封闭、自我孤立的性格,影响正常的学习生活。

(2) 这种想法不对。与同学交往不仅不会学习,反而会促进学习。因为:

①友情是我们健康成长的不可缺少的精神营养

②友情有助于我们增长智慧和才干,更快进步和发展。

③友情能给我们温暖和力量,让我们收获更多的幸福和欢乐。

3) ①要克服闭锁心理:要敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情开朗的性格。同时积极寻找朋友。

②注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。

(4)方法:

①可以给老师当面说清楚自己迟到的原因。请求老师的理解。

②可以用写信的方式告诉老师实际情况。

理由:

①老师对我们管理严格,这是老师对我们负责的表现。

②师生之间产生误解是难免的,也是很正常的。但如果不及时解除误会,会影响我们的师生关系。

③我们要学会用正确的方式解决相互的误解,只有这样师生关系才会融洽,才能更好的促进我们的学习。