学会感动
初一 其它 611字 294人浏览 鸭子小岚

学会感动

前油坊中学 李春华

在学习弘扬和培育民族精神时,我引入了感动中国十大新闻人物——暴走母亲陈玉蓉,想以此来让学生认识到母爱的伟大,学会感恩父母。没想到,我在叙述其事迹时,竟出了意外,也就是我首先被感动的声音哽咽了,以至于说下去了,只好让同学们自己看余下的内容。我努力地对着讲台的一角,不敢看同学们。听到不少同学在低声抽泣,还有同学们沙沙的翻书声。到快下课的时候,我对同学们说:“你们要学会感恩父母,你们无论怎么样,在父母的眼里也是最珍贵的!”同学们静极了,仍然在低着头。

课后,我仍然久久不能平静。我不知道同学们是否已经背过“为什么孝敬父母,怎样孝敬父母?”,但是,我知道,他们已经初步知道要孝敬父母,感恩父母。

由此,我想到了我们当前的道德教育,过分的注重对于学生知识的灌输和做题能力的培养,而忽视对于道德情感的教育。甚至于在政治学科中,对于感动中国十大新闻人物的介绍,不注重核心价值观的教育,而只从应试的角度教给学生:涉及到的材料会用到什么知识点?怎样引导他们找出材料中的关键词,关键词怎么和知识点相结合,最后,怎样按照答案标准去进行事理等等,所以在处理该类材料时,没有感动,只有功利;没有学生,只有考生。久而久之,我们的学生对于此类问题也会熟视无睹,我不认为这是一种正确的教育方式。我在此不想奢谈思想品德课有多重要的德育作用,至少,在介绍

此类真、善、美的事迹时,老师别那么冷漠,学生们能多一点点感动,也就够了。