今天我值日
五年级 记叙文 1413字 1610人浏览 寂寞冰冷5

今天我值日

三(1)班主题班会

活动目的:

1.通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。

2. 通过活动使学生学会认真、负责地当好值日生,完成值日任务。

3. 通过本次活动让学生初步认识劳动是光荣的,品味劳动的愉悦感、自豪感。

活动准备:

情景图片、小红花、小奖品

活动过程:

一、激发兴趣,导入活动

1. 同学们,你们看一看我们教室的环境有什么感觉啊?(我们的教室是多么的干净整洁。在这样的环境里上课,我们的心情舒畅,感到很愉快。)

2. 今天哪几个同学值日?请你们给大家说一说是怎样值日的?也请各位同学评一评今天的值日生对工作是不是负责?(值日生们爱劳动,不怕脏和累,对工作认真负责,关心班级,为班级尽职尽责„„)

3. 说到这里,请小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?(板书:“今天我值日”)

二、看一看(出示情境图片)

第一幅图中地面上有果皮、纸屑、泥块等;第二幅图中桌面很乱,黑板也没擦;第三幅图中笤帚、拖把、水桶等劳动工具乱七八糟堆在教室的一角。

同学们,从这几幅图中你看到了什么?又有什么感受呢?(这些教室的卫生又脏又差还乱。在这样的教室里上课,心情很不好也会影响学习和身体健康等„„)

三、说一说:怎样当好值日生

1.出示值日时的图片让学生看一看,说一说他们都在干什么?(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅„„)

2.“值日生,做扫除,洒水,扫地,擦桌子。”这首儿歌大家都记得吧!那怎样才能当好值日生呢?

(1)老师指导、学生动手实践。

教学劳动顺序:

先洒水,再扫地,后摆桌凳放工具。桌椅窗台擦干净,我们值日才完毕。

(2)活动过程中学生体会到同学都积极主动、齐心合力,工作认真负责才能当好值日生,教室的卫生才能做好„„)

四、议一议:为什么每天都要值日而且还要轮流值日呢?

(值日是为了保持教室的卫生,让同学们能在干净整洁的教室里学习。值日劳动是班级的事,是大家的事,每个同学都是班级的主人,所以大家都要动手做,都应该当好值日生。)

五、辨一辩(出示图片)

1.下雨天小明两脚都是泥,急匆匆的跑进教室;

2.小红扫地时,满教室灰尘乱飞;

3. 手工课上完了,涛涛把纸屑都弄到了地上。

4. 小强拖完地说:“小丽咱俩去倒脏水。”小丽说:“我是摆桌椅的,不应该是我去。”小兰跑过来说:“我去吧。”

5. 看到废纸都说“不是我丢的”,偷偷地,把废纸踢到别人的座位底下。

6. 小品《今天我们值日》

看完这个小品,你想说点什么呢?你觉得这几个值日生当得怎么样?我们应该向谁学习,不应该像谁学习呢?

六、夸一夸

1. 说说每次值日的时候,你是什么想法?

2. 各小组讨论选出每天值日最认真负责的小朋友,推选他们为“优秀值日生”,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

3. 给“优秀值日生”送上小红花,并发给小奖品。没有评上的小朋友也不要气馁,要继续努力,下次“优秀值日生”就是你。

七、唱一唱

今天大家的表现都很棒,老师送给大家一首儿歌《今天我值日》 “课桌椅,排整齐,废纸杂物不乱抛。值日劳动认真做,干净环境要珍惜。”

八、活动总结:

1. 通过这次活动,同学们懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该认真负责地把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,让同学们在干净的学习环境中学习、生活。老师希望我们班的每个同学都能爱劳动、爱集体,主动当好值日生,好吗?

2.全班齐唱《劳动最光荣》。

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