环保主题作文报
四年级 记叙文 1769字 147人浏览 木果香草

邢台英华教育集团完全小学三年级2

摘柿子

田佐

这个星期天,妈妈带我去姥姥家摘柿子。

柿子树很高很高,叶子基本上快落光了,在枝头挂着好多好多的柿子,它们又大又红,看上去真像一个个小灯笼,很漂亮!馋的我口水都流下来了。

这时,姥姥拿出了一个已经完全成熟的柿子给我吃,我摸了摸,好软啊!我马上拨开皮,一口咬了下去。“啊!真甜啊!”我大声喊道。妈妈问:“真的吗?”“真的,真的,不信你尝一口啊!”我边吃边说。妈妈尝了一口,说:“真的很甜唉!”

开始摘柿子了。我拿起了剪刀,顺便还拿了个袋

子,顺着梯子慢慢爬上了柿子树。我找到一个比较粗

的枝干站好,然后就开始咔嚓咔嚓地剪柿子,一开始还好,可是没多大会儿,我的手就开始酸了,没想到剪个柿子还这么难!我咬牙坚持着,在大家的共同努力下,一树的柿子终于剪完了。好累啊!

从树下下来,大家七手八脚地把落在地上的柿子装进口袋,大家有说有笑,我猜都是在为收了这么多柿子感到高兴吧。

摘柿子真好玩!以后每年秋天柿子成熟的

时候,我都要去姥姥家摘柿子。

挖地瓜 霍雨涵

秋天是一个丰收的季节,也是吃货们最爱

的季节。

“走,闺女,妈妈带你去地里挖地瓜。”妈妈说。

“太好了!我终于可以吃我最爱的地瓜了!”我喊道。随后,我放下书包,背起一个小竹篮就跟着妈妈去地里挖地瓜了。

一路上,我连蹦带跳,满脑子都是喷香的地瓜。终于到地方了,哇!展现在我眼前的是一片绿绿的叶子,叶子很密,把地面遮了个严严实实,不透一点缝隙。

妈妈说:“孩子,这绿绿的叶子下面就是地瓜了,来,妈妈给你做个示范。”说着,妈妈开始动手挖地瓜了。只见妈妈先把藤割下来,然

后小心地把地瓜周围的泥土弄走,地瓜就漏出了一点脑袋,我高兴极了,恨不得让地瓜宝

宝赶快从土里钻出来。过了一会儿,第一个地瓜终于和我们见面了,只见它长得胖乎乎的,很可爱。

我学着妈妈的样子也开始挖地瓜了,一个,两个,我越挖越快,我的小篮子慢慢地像吃饱饭的肚皮一样鼓了起来。

挖完了,回到家里,妈妈把地瓜洗干净,然后切成一块一块的放到锅里煮,等饭做好了,

地瓜也熟了。妈妈把锅盖一掀,那香味立刻飘满了整件屋子,我和妈妈都高兴地笑了。

我爱这收获的秋天。

五叶梅

张资焓

我们家里养了一盆五叶梅, 每当到了开花的季节,就会开出美丽的花。

五叶梅春、夏、秋、冬都有变化。

春天的时候,我把一粒粒五叶梅的种子种在花盆里,过不了几天就会从土里钻出一根小小的嫩芽,它就是五叶梅“刚出生”时的样子。

夏天来了,五叶梅的叶子已经长得很茂盛了,一片片叶子十分翠绿,看上去生机勃勃。在叶丛中夹杂着一个个含苞待放的花骨朵,有的已经等不及了,开出了一朵朵淡粉色的小花,在绿叶的衬托下显得十分漂亮。

转眼到了秋天,花已经过了盛开期,此时的五叶梅叶子绿的有些发黑,花朵基本上都已经谢了结出了一个个小圆球,妈妈说那是五叶梅的种子,等再过几天种子就成熟了。那时把种子采下来,到明年就又可以种下了。

冬天到来后,五叶梅花枯萎了,但是到了明年,她的孩子们就会破土

而发,继续延续她美丽的生命。

啊,原来植物也是有生长、衰老、死亡的过程呀!

《风筝》续写

苑凯轩

我们像洪水般朝水磨坊方向涌去。

终于到了,我们都聚集在一起,商量着要怎么找才能以最快的速度找到我们的幸福鸟。小明提议说:“我们分头找。”“好!”大家对小明的建议都非常赞同。

我们开始找了,有的在水磨坊旁边的小树林里找,不放过任何一个角落;有的在水磨坊后面找,弯着腰,低着头,似乎是在寻找什么宝藏。十分钟过去了,二十分钟过去了,大家又重新聚集在了一起。我们都看看对方,摇了摇头。这时候我们失望极了,不由得哭了起来。

正在大家要回家时。不知谁大喊道:“房子上找到了

吗?”我们心头一震,对呀,也只有那个地方没有找过。大家来了精神,一起向水磨坊冲去。来到磨坊跟前,抬头向上看,啊!我们的“幸福鸟”果然静静地躺在房顶上,呼扇着双翅,似乎是在向我们招手,我们都高兴极了。可是,我们谁敢去房顶上呢?大家你望望我,我看看你,一时陷入僵局。忽然我们中最勇敢的小强说:“我去拿。”只见他小心翼翼的向前挪动着手,扒着转动的风车轮子向房顶渐渐靠近,看得出他的手在颤抖着。快到了,二十厘米,十厘米,五厘米,三厘米„„碰到了。“我们的‘幸福鸟’找到了!”小强站在房顶上高举着“幸福鸟”向我们呼喊。我们都为小强欢呼。

明天,只要是晴天我们还会将幸福鸟送上蓝天。