洗红领巾教案
六年级 记叙文 636字 1014人浏览 dnydudu

洗红领巾 教学设计

胡青云

一、教学目标:

1、教育学生爱护红领巾。

2、使学生学会洗涤红领巾。

3、培养学生自理能力,养成爱劳动习惯。

4、学会自己的事情自己做,做一个爱劳动的好孩子。

二、重点、难点:

让孩子知道洗红领巾的几个程序。

三、教具

洗衣盆、 肥皂、 清水 、脏红领巾、衣架

四、教学过程:

(一)导入新课

1、“同学们入队了,带上了鲜艳的红领巾。谁知道红领巾代表什么?它为什么是红色的?”(红领巾代表红旗的一角。红色表示由革命先烈的献血染成的。) “同学们要爱护红领巾。红领巾脏了应该自己洗。同学们还不会洗红领巾,今天就教你们洗红领巾的方法。”

出示课题:洗红领巾。

(二)指导学生学习洗红领巾

教师边讲解边示范,最后让学生轮流说说洗红领巾的方法。

1、往盆里倒入少量的水,将红领巾放进水中浸湿;

2、把红领巾捞出来稍拧一下,涂上肥皂来回搓洗;

3、用清水将红领巾漂洗干净;

4、将红领巾轻轻拧干,展平,拉平,搭在绳子上,用夹子夹住晾晒。

小结步骤:(一泡二抹三搓四拧五晾)

(三)组织学生操作练习

1、将盆和小肥皂分发给学生。

2、在教师指导下,学生洗红领巾。

3、指导学生将红领巾晾晒在绳子上。

4、让学生再说说自己是怎么样洗红领巾的

(四)总结

1、比一比谁的红领巾洗得最干净,搭得最平整。

2、学儿歌:

红领巾,天天戴,

自己洗,自己晒。

少先队员爱劳动,

老师父母都喜爱。

3、提出要求:“回到家应该自己洗红领巾,以表达对红领巾的热爱,而且要经常洗,使红领巾总是保持干净整洁。

4、对于表现好的同学提出表扬