回首作文讲评
初一 散文 2704字 283人浏览 虎啸天下88

房山高级中学生态循环课堂教案 高一语文 第 9周 01 总编号:31 主备人:王丽琴

回首作文讲评(一)

一、 教学目标:提升记叙文写作能力,作文升格。

二、 教学重难点:作文升格

三、 教学方法建议:品读欣赏 修改

四、 教学流程与教学方法设计

(一)题目回顾

几多回首,几多悲欢,往事并不如烟。每当心灵触动,惊起却回首,往事历历:有时,回首是童年的摇车、无字的眠歌;有时,回首是苏轼笔下的明月夜、短松冈;有时,回首是稼轩唱响千古的金戈铁马、气吞万里如虎……同学们!当你行走人生,频频回首时,最能激荡你心灵的又是什么呢?请以“回首”为题,写一篇记叙文,要求写出自己的真情实感,不少于800字。

(二)作文存在问题:

1. 部分学生的作文还存在文体不清的问题,开篇结尾整段地议论。

2. 选材低幼化,如“童年打仗的游戏”“母亲带自己去看病”。

3. 结构不完整,平铺直叙,没有细致的描写。

4. 扣题意识不强。

(三)点评并修改升格下面这篇作文。

回首

每当学校宣布处理违纪学生决定时,我便不由得想起往事。往事不堪回首,那件事我不想提,它是我无知的印证,是悔恨的记忆,也是我伤害母亲最深的一次。

那是一个星期四的早晨,刚上完早自习,同桌告诉我他昨天打球的时候被别班同学围打了,我听他说完来龙去脉,感觉他很受委屈。

看到同桌那愁眉苦脸的样子,我心里也不是个滋味,只能暗暗地替他倒霉。他没有告诉老师,我也没有劝他告诉,这是我们的错误。就这样几节课过去了。

中午快要放学的时候,他对我说,要去宿舍找对方报仇,不能给白打了。我心里犹豫了一下,这要是让学校知道将受严重处分。他说约了几个人,不会吃亏的。我望着他恳切地眼神,可能是同情吧,便没有拒绝。这又是我的一个错误,这样,我们来到宿舍,找到了那个人。

双方开始对垒,由谩骂到动手就是一刹那间。看到同学约的几个人摩拳擦掌都参战了,我犹豫了一下,当看到对方几人围上来时,我就控制不住自己,便冲上去打了起来,就那么不到一分钟的时间,越战越勇,一直打到他们不敢还手为止,心里还挺有自豪感。回到宿舍,感觉自己像凯旋的英雄,几人吹嘘一番。

我们庆幸作战之事没有被老师和学校发现,但消息不胫而走,很快老师学校知道了,家长知道了,妈妈赶到学校。看着妈妈的到来,我心像刀割一样的痛……

母亲知道真相后一句话没说,我知道她的心里难过。我想她骂我、打我,可她都没有。母亲从来没打骂过我, 母亲是爱我的。

就这么一件事,回想起来是那么的不该,我不该忘记我是一名学生,同学被欺负不该不告诉老师,更不该不遵守校规去参与打架。

母亲几乎没说什麽便将我带回家反省了几天,那几天她几乎茶饭不思。

回首那一幕,真是那么惭愧,那么愚昧,那么的刻骨铭心。那一次我让自己犯下了不该犯的错误,让母亲伤得很深。我知道母亲的不容易及对我的期望。我将记住此次教训,它促进了我的成长,但这个代价太大了。

回首往事,深化记忆,伤痛的记忆可以磨灭人的意志,而它带给我的是阴霾之后更加绚丽的早晨。我发誓,一定要对得住母亲。

四、写作指导

叙事类记叙文以叙述事件为主,突出事件发生、发展和解决的过程。在写这类记叙文时要做到:

①要认真审题。弄清题干的每一个字,明确要求我们写什么。

②要精心选材。无论是司空见惯的平常事,还是别具特色的偶然事件,都必须具有典意义。 ③重组材料,确定要点。要分清主次。主要材料要详写,对次要材料要学会概括。

④要学会推波助澜,“文似看山不喜平”,切忌平铺直叙。

⑤要有真情实感。有叙事过程中,把自己的感情注入到字里行间,在适当之处或议论、或抒情,使主题得到升华。

⑥要有新颖别致的开头和结尾,注意段落的过渡和呼应,特别是要写好每一段的首句。 ⑦人称统一、线索明确。记叙文可用“你、我、他”三种人称,但如果题目要求你使用某种人称,则必须遵循要求;叙事类记叙文一般按照事件发展的前后顺序进行叙述。

⑧表达方式的综合运用。一般的表达方式指记叙、描写、说明、议论、抒情,记叙文当然以记叙和描写为主要表达方式,却并不排除使用其他手段,只是,对它们的使用要特别慎重,可用可不用时,坚决不用;必须用到时,也尽量简省笔墨。千万不能下笔滔滔,掩盖或扭曲记叙文的文体特征。

考场佳作展示:

路是月的痕

依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月光下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲啊,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里一晃一悠。父亲很疼我这个唯一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天的日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙,讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心,几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。回家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!

【点评】本文是一篇非常出色的记叙文,以我对父亲的感情变化为主线,展示了我读懂父爱的过程:本文语言优美,佳句迭出;构思精巧,仅取三个片断和“几点”笛声,就把凝重的父爱和我感受父爱的心理历程,表达得淋漓尽致,情真意切,是一篇难得的考场佳作。

五、问题解决情况检测

修改升格自己的作文。

六、课后反思