心中有他人学案
初三 议论文 829字 169人浏览 绚and涵

《心中有他人》

寒亭区朱里中心学校 刘美丽

【学习目标】

1.初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生态度;在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、尊重他人、宽容他人,与人为善。

2. 在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时进行换位思考,能有效化解矛盾;知道人与人是有差异的,但都是平等的,要学会平等待人。 3. 了解在合作交往中应把握的原则:理解“己所不欲,勿施于人”的道理。

【预 习 案】

充分预习课本,根据自己的理解,回答下列问题:

1. 实话实说:生活中你有哪些与他人合作成功的实例。

2. 古语古训:说说你对“己所不欲,勿施于人”和“换位思考”的理解。

【探 究 案】

一、平等待人:【分析小明的言行,提高“平等待人”的能力】

(一)故事大意:小雨同学刚从农村转到城市一所新学校,班主任把他分到小明(班长)的学习小组。可是小明很瞧不起小雨,对小雨很不尊重,干值日时把自己的脏活累活都推给小雨干。二人因此发生矛盾„„

思考并讨论下列问题:

1. 你对小明的言行有什么看法?会有什么样的后果?

2. 假若你是小明,你会怎样对待小雨?

二、走出自我,豁达待人【学会体谅与宽容】

(二)故事大意:化学老师让每个小组在课下准备一个做试验用的小瓶,小明觉得麻烦就让小雨同学来准备。化学课上,小明不小

心把盛满药液的瓶子打翻,药液全都洒在了小雨同学刚洗干净的新衣服上„„

1. 合理续写:同学们,下面会发生什么事呢?请你展开想象,合理的续写这个故事。

2. 请同学们分组讨论,并把讨论的结果编成小品表演出来。

三、走进生活,学以致用(当遇到下列情况时,你怎么办?)

*当一个曾经伤害你的同学遇到困难有求于你时,你„„ *当同学无意中说错了话,伤害了自己的自尊心,我„„ *当知道和自己一起值日的同学借口有事逃避劳动时,你 „„

*当妈妈的唠叨声再次响起时,你„„

【拓展案】

【课外作业】

调查本校或本班在合作交往方面存在的主要问题,分析原因,并找出解决问题的办法与同学们互相交流。