假如我是校长演讲稿
四年级 散文 1551字 225人浏览 回坊人家

1 假如我是校长演讲稿

龙井中学

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!

今天,能站在“假如我是校长”这个演讲台上,得到各位领导、同仁的批评指正,我倍感荣幸与自豪。假如我是校长这个主题的理论性太强了,此时,我不敢发表太多的言语,只能将我的一点感想与大家一起分享。

假如我是校长,老师就是我心中的神。在座的各位可曾记得,我们的老师起早摸黑地给学生上早晚自习而无怨无悔;可曾记得,我们的老师认真的伏案书写教案,批改作业,而导致腰椎出了问题;可曾记得,我们的老师担任多个学科,上连堂课而导致咽喉发炎的情形;可曾记得老师们利用课余时间,走访留守儿童,关心问题学生,给他们送去了温暖和爱心呢。有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,而这样的老师就是我心中的神。假如我是校长,没有理由不被这样的老师而感动。为此,作为校长就应该有责任给老师搭建平台,让我们的老师走得更远,飞得更高。于是,我可以从生均公用经费中匹配10%专门作为教师队伍建设的费用。采取“请进来”、“走出去”“强师能”的方式提升教师的综合素质,邀请知名学校的优秀老师到我校开展教研活动,外派教师到知名学校培训学习;坚持开展“青蓝帮扶”活动促进青年教师快速成长;开展“同课异构”“集体备课”等教研活动探究教学方法,让每位老师形成自己独有的教学风格;为教师免费订阅教育杂志等等。通过以上方式方法提高教师专业水平,促进教师专业成长,打造一支为人师表,业务精湛,开拓创新的教师队伍,让每位教师能以在我校工作而感到骄傲自豪。

假如我是校长,老师是我心中的神,那学生就是我心头的肉呀!我是来自农村的一名普通教师,我能深切地感受到农村家长那种望子成龙、望女成凤的心情。可现实是大多数父母外出打工导致留守儿童增多了,隔代教育增强了,与父母代沟加大了。自卑、迷茫、调皮、懒散、自以为是、玩世不恭等等,充斥着我们每个农村孩子的心灵。看到这一切,假如我是校长,不得不为之心寒,不得不让我的心灵颤动,不得不让我想尽一切办法搞好学校食堂工作,让孩子们吃好;管理好学生寝室,让孩子们睡好;要求教师上好每一节课,让孩子们

2 学好,给孩子们一个家的感觉。特别要利用好课外活动的时间,组建好书法、绘画、作文、英语、体育等各种社团,让学生能有一技之长,发现自己的闪光点,发展个性特长,成为社会的有用之才。

假如我是校长,我会以校为家,齐家治校,把发展看作最真挚的梦。《历史转折中的邓小平》这部电视剧,可能在座各位都看过,剧中小平同志说了一句经典的话语:那就是在发展和改革中去战胜困难。实际上,我们的教育也是处于历史转折的时期,面临着一定的困难。作为一名校长,就应该用发展和改革的眼光洞悉一切,走在时代的前列,带领团队,克服困难,走向更好。为此,我会争取项目资金,增加基础设施建设,优化育人环境,构建书香校园,让学校的一草一木说话,让学校的一砖一墙有情,加强对学生的养成教育,规范学生的行为习惯。在上级相关部门的领导下,想别人不敢想,做别人不敢做的事,大胆实践,开拓创新,打造一所具有现代化气质的品牌学校。

苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证”。假如我是校长,那团结就是我管理学校的灵魂,我会紧紧围绕“团结”这根弦。团结中层领导,大胆放权,教给管理方法,分工协作,管好学校的大小事务;团结学生家长,定期召开家长会,把学校真正办成是为人民服务的家长学校;团结社会力量,联系当地知名人士,创建教育教学奖励基金会,形成人民教育大家办的合力。

假如我是校长,要做的事情太多太多了。此时,我只想用一句教育名言来与大家共勉,那就是“一个好校长就是一所好学校”。假如我是校长,我会朝着这个目标挥鞭起程,在教育改革的大道上乘风破浪,大步前行,谱写石阡教育的新篇章。

谢谢大家!