《初中生之友》可以让我飞翔
初一 读后感 1484字 100人浏览 pyxzjk

1 《初中生之友》可以让我飞翔

上犹县营前中学初三(9)班 胡冬冬 指导老师:胡文华

“读书破万卷,下笔如有神”这句话告诉我们多读书才能写好作文。我的课余爱好就是看书,《初中生之友》一到,我都是迫不及待,贪婪地读起来,一读往往是废寝忘食。

《初中生之友》内容丰富:“有校园故事”、“时文大观园”和“青春习作岛”等几个板块。其中“青春习作岛”里的“风筝的线”一文对我的触动很深。

忽然发觉,在这个世界上,最珍贵的东西都是免费的。阳光是免费的,没有谁离开阳光能活下去,然而,从小到大可曾有谁为自己享受的阳光付过一分钱?空气是免费的,一个人只要活着,就需要源源不断的空气。无论是明星、平凡人,他们一样自由呼吸着空气。亲情,是免费的。每个婴儿来到世上,都受到了父母无微不至的呵护。那是—份深入血脉而不求回报的疼爱。父母的这份爱。不因为孩子的成长而贬值,更不会因为父母的衰老而减弱,只要父母或着,这份爱始终如一。

而《风筝的线》讲的也是无畏,无私的爱,一颗永不褪色的爱的恒星。总记得小时候,广场还是一个大草坪,初秋的大风天,广场上空布满密密麻麻的风筝连着细细长长几乎看不清的线,偶尔反射一丝亮晶晶的阳光,转瞬即逝。那时候,小男孩会拉这他的妈妈去买风筝,去一次买一次,买的风筝能装满一大箱子。小男孩总会站在草坪中心,等一阵大风吹来,就抓住时机把风筝往上抛,然后一边拼命放线,一边期望地抬头看着风筝,希望它加入那密密麻麻的群体。结果是小男孩皱着眉头,低头看着躺在圈圈乱线上的风筝,骂它不争气。

他妈妈这时候就告诉小女孩,风筝还小,它不敢离开地面,它需要人带着它飞才能慢慢脱离地面的依赖。小男孩的妈妈总是笑着讲这些话,什么样的笑貌,已经模糊了,只是记得,那笑里夹杂着一种感情,后来,小男孩才知道,那种感情叫爱怜。小男孩的妈妈还说了一句:有一天。风筝飞的高度达到有线都触及不到的时候,风筝就会挣脱的束缚,不再回来。而他妈妈说这话时,笑容不再明媚。

后来小男孩开始接触外面的世界。的确,外面的世界很精彩,精彩到小男孩慢慢摆脱对家的依赖。慢慢地,小男孩开始成长,对世界的幼稚却美好的看法开始消失了,小男孩开始怕了,那时,妈妈对他说:“儿子,你在长大。”小男孩不再喜欢回家,学会了伪装和藏匿,发现了原来的世界很无奈。这时,才发现,风筝飞过的天空,并只是明净而晴朗的,天空有黑暗,暴风监骤雨以及电闪雷鸣。

当风筝飞到有线也无法触及的高度时,就会挣脱再也不回来。而现在才明白微笑黯淡的原因,其实,我们不是风筝,风筝的线是有长度有极限的,而家对于我们的牵绊不是线,而是一种引力。引力并不是生极限,即使离得很远,即使引力再弱,它也不会消失。因为人是脆弱的,只有心与心在一起的时候才能继续存活,而当心聚集在一起的时候。那,便是回家。

我心中溢满了爱的潮水,我何尝不是如此呢?家就像一座港湾,挡住我成长道路的风和雨。何必羡慕他人,自己始终沐浴在爱河中,却从不会感受,从不懂得理解„„我的内心开始深深的忏悔。逝去的已不再回来,但拥有的我们要好好珍惜。我们的父母真的很累很累,请别再让他们含辛茹苦,让他们伤心难过。把握住这永不变质的爱,别再让他轻易溜走„„

在书香里跳跃的人生;在书香里浸润的生活,一定是美丽的生活。能拥书入怀,为人生添彩,是一件惬意的事。我在《初中生之友》的海洋里遨游,它为我打开一扇扇大门,让我走进充满神奇的大千世界;它为我插上一对翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;它还赠送给我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

《初中生之友》——我成长的好伙伴,我唯一的翅膀在你那里。只有你,可以让我飞翔。