满招损,谦受益1(六年级-张云霞)
初二 记叙文 652字 188人浏览 不是我家的妞妞

满招损 谦受益

六(1) 张云霞

教学目标:

1. 懂得骄傲自满阻碍自己进步,谦虚谨慎有利于自己进步。能虚心听取别人的意见,不断完善自己。

2. 懂得当自己取得成绩时,应该虚心,不应当自满。

3. 崇敬谦虚谨慎的人。愿意做一个谦虚谨慎的人。

教学重点和难点:

使学生懂得为什么骄傲自满会阻碍自己进步,怎样做到谦虚谨慎。 教学准备:课件

教学过程:

一、创设情境,导入队会主题

1、主持人谈话:你听过《龟兔赛跑》的故事吗?

故事的最后谁得了冠军?它为什么能得冠军呢?如果它们再举行一次比赛,你会想什么办法使小白兔反败为胜呢?

2、揭题并板书

二、学文明理

1、学生自由默读故事,思考下列问题(课件出示)

①、比赛时以为“我准拿第一”的许小满, 为什么没讲好

②、从未参加过讲故事比赛的凌云, 为什么讲得有声有色?

2、学生分组思考讨论。

3、指名选择感兴趣的问题回答。

4、讨论:

学了文章,如果让你从许小满和凌云中选交好朋友,你会选谁,为什么?

5、主持人小结:

三、辨析明理

1、说一说

《知了学飞》的寓言告诉我们什么?

2、议一议

谁对谁不对,为什么?

(用“Yes”or“No”回答,并说明原因)

3、记一记

齐读格言,并背一背

(1)、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。

(2)、虚心使人进步,骄傲使人落后。

(3)、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

(4)、强中更有强中手,莫向人前自夸口。

4、读一读

读故事《学演讲》想想:苏格拉底为什么要教那个年轻人两门功课?

四、班主任总结

自满是失败的祸根,谦虚是成功的法宝。记住“满招损、谦受益”的道理,要虚心,不自满。