读《悬崖上的小丑》——有感
六年级 读后感 555字 1755人浏览 张小凤54321

读《悬崖上的小丑》——有感

唐雨茵 5(10)

暑假里,我读了《悬崖上的小丑》这本书,受益匪浅。

这本书主要讲的是:主人公陶哈哈。他天生有张小丑脸,不笑的时候像笑,经常让老师以为他在课堂上嬉皮笑脸,因此成为同学们嘲笑的对象。所以,陶哈哈虽然长了一张“笑脸”,却是一个不快乐的孩子。直到有一天他遇到一个名叫板刷的老师,板刷老师让他认识一种叫海鹦的鸟,帮他解开一个秘密——陶哈哈就是“海鹦天使”,板刷老师帮陶哈哈摆脱了灰色情绪,变成了一个快乐的人。我非常喜欢板刷老师。他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师,还是能跟孩子促膝谈心的朋友。班里的孩子在他的指导下,纷纷唤醒了自己的天使潜质,找到了与自己相对应的天使地位,并发挥自己的特长。比如,于小鱼学会了在海上飞起来,失聪女孩小鹿学会了唱歌,陶哈哈能翱翔于天空,他们从中找到了快乐和成就感。板刷老师说每一个孩子都是降临人间的天使,如果天使偶尔犯了错,失 去了自信心,自尊心,那么,“没什么,天使偶尔也会打个盹。”板刷老师的责任就是用爱心唤醒沉睡的天使们,让他们找到自己的方向,展翅飞翔。

《悬崖上的小丑》这本书使我懂得了:每个孩子都是天使,每个人都有自己的特点和优势,我们要善于发现自己的优势,发挥自己的特长,让自己变得更优秀。相信自己,奇迹就会出现。