真爱永恒
初二 散文 2931字 157人浏览 说说727

真爱永恒

——“贤妻良母好儿媳,敬业奉献好老师”事迹材料 城东小学 孙桂娥 我是一名普普通通的小学教师、平平常常的家庭主妇,我没有什么值得夸耀的骄人成绩,更没有什么可歌可泣的感人事迹。正值“三八妇女节”之日,领导给我这份荣誉,是对我的鞭策,更是对我的鼓励。我会珍惜这份厚礼,更会一如既往的踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。

因为我的平凡,我只能说说自己的对工作和生活的一点浅薄的感悟和理解:工作和生活本身教会了我如何更好地去工作和生活。

一、心系学生、教书育人

在教书的同时,我也积极做好育人的工作。我牢记苏格拉底的名言:“每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。”我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,我积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,我以我的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向我透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与我交谈。记得有个叫林超的同学,父母在外做生意,因为没有时间照顾她,将他寄养在亲戚家,和父母的关系比较紧张,可能是长期享受不到母爱,孩子的性格有些孤僻和暴躁,要么是独来独往,要么就是和班级学生打架,当我接班了解情况后,我首先利用班会课,让学生写出在自己的成长中,你最感恩的人,你应该怎样做?我还找了一些有关父母在外地建筑工地打工的视频,让他们看看打工的艰辛,其中对学生最为感动的是一名不满6岁的孩子帮助母亲推垃圾车的情景,最后我让一部分学生发表感言,其中大多数学生都表示要理解父母,好好学习,用好的学习成绩来报答父母,当然,不止是对他的教育,更多的是现在的孩子都比较自私,以自我为中心,是家中的小皇帝,小公主的教育,班会课结束之后,我看到林超同学写的是最感恩的人是妈妈,我知道这说明孩子还是爱妈妈的,可是为什么不愿意和他们交流,而且性格孤僻?通过和孩子交谈,得知孩子的父母平时工作忙,很少回来,甚至都很少打电话,每当他看到其他学生的父母接送孩子时,他就感到很孤独,甚至最怕学生提起父母,感觉自己像是一个孤儿,孩子和我道出了心声,我也被孩子的话语所震惊,这么小的孩子,居然有解不开的结,我知道孩子需要老师的爱,

需要学生的爱,需要家长的爱,后来我就通过各种不同的方式做孩子的思想工作,寄予他更多的的关心,同时也做好家长的工作,让他们尽量多和孩子联系,林超同学以优异的成绩考入二中,每到节日的时候他都会第一个给我发来祝福和感激的信息,林超的转变给了我极大的工作信心,我明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,我将一腔的真诚扑倒了班主任工作上。我所带的班级多次被评为优秀班级,我本人也被学校评为学区“优秀班主任”。我深知人格的塑造是艰难的,然而我愿意以数学课为载体,向学生传授做人的准则。学生们这样评价我:我们很喜欢王老师,又有点怕她。我想我的目的达成了,我以为这是师生关系的最好状态

二、爱岗敬业,乐于奉献

在教学中,我认真准备每一节课,精心备课,在备课同时不仅备教材,还要备学生,让学生在有限的时间学会更多的知识,多年的教学,使我懂得了知识储备的重要性,教师只有成为水的源泉,才能满足学生千奇百怪的好奇心,因此,我可下十分注重自己知识的积累,大量翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好每一节课,必须在课前准备上下功夫,我认真钻研教材,对教材的基本理念,基本思想,甚至每一句话,每一个字都要弄清楚,了解教材的结构,重难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。当前,新课标的施行,对教师提出了新的要求,为保证新课程标准的落实,我锲而不舍钻研教育理论,注意把教育学、心理学理论与教育实践结合,把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,从整体提高备课水平。我课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,对今后改进课堂教学十分有用,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,课下认真批改作业,耐心辅导学生,特别是对成绩较差的学生,不是歧视他们,而是加倍关爱和辅导。赢得同学们的一致认可,教学效果深受师生好评。 教书育人的同时,我也努力做个好同事。平时,我谦逊地向同事请教,取他人之长补自己之短,工作中,我真诚地对待同事。

三、 做一个好妻子、好媳妇。

在恪守教师职业道德、遵守社会公德的同时,我尽自己的最大努力做一个好

妻子、好母亲、好媳妇。“百善孝为先”中国是个讲孝道的民族,在几千年的文化传统中“孝”不仅是对一个中国人的基本道德要求,也是关系到家庭和谐甚至社会稳定的重要条件,“孝顺”始终就是我做人的重要一课。

我来到丈夫家时,公婆年事已高,婆婆一直身体不好,曾经做过两次大手术,在我的孩子刚上小学时她又因为脑於血长期卧床不起。虽然,在我结婚的第一天起就做好了为两位老人养老送终的心理准备,也下定决心一定要做一个体贴孝顺的好儿媳,可事情真的做起来却不是想象的那样简单了。老人卧床翻身擦洗,接尿接屎,喂水喂饭,冷了怕感冒热了怕上火,一天两天,一年两年,一晃就是五六年的,尤其到最后我的婆婆病情加重意识模糊,大小便失禁是常事,你刚换的干净的床单,他有可能又尿了,那时我的公公也因为脑萎缩一时清醒一时糊涂,吃饭的时候都要先把两位老人喂饱,由于婆婆躺在床上,喂饭的时候需要特别小心,有时一不小心就会呛着,吓得我不知咋办好,我丈夫在家还好些,有时他因为工作需要不得不出差,家里只剩我和年龄尚小的孩子时,担心、害怕、委屈、痛苦一时都像我压过来。我整个人都要崩溃了,我真想找个清静的地方痛痛快快的哭一场。

可是当你看到两位老人的病痛,你舍不得放下,即使再忙再累,我都在想自己必定年轻,老人这个时候最需要儿女的关爱和照顾,咬咬牙坚持一下,他们就能睡上干净的床,吃上热乎的饭菜。那个时候最盼望的就是星期天,这样就能踏实的在家照顾老人,记得,我公公脑萎缩晚期时,几乎完全记不得家人的情况下,还是见人就说“我的儿媳是个好孩子”为了老人的这份安慰,我所做的苦和累都值了。

四、努力提高自身素养

作为一名骨干教师,我努力提高自身素养,认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关教育法规,思想上时刻保持清醒头脑,工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系,尊重领导,团结同事,敬业奉献,勇挑重担,遵守学校的规章制度,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。

我很平凡,真的。这次领导给我这份荣誉,我很感动。在工作中,我没做出辉煌的业绩,我只是尽到了一个做教师的责任。但是,在今后的工作中我会锐意进取,我愿意用自己真挚的爱,为孩子营造一片快乐的天空,让他们健康快乐的成长!

真爱永恒7篇同标题作文
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