《送东阳马生序》阅读训练
初三 读后感 2025字 56人浏览 dalianhaishi0

《送东阳马生序》阅读训练

送东阳马生序

〔明〕宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大

寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余

因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,

卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若

神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之

勤且艰若此。

(1)、 <<送东阳马生序>>的作者是_____朝代___________

(2)、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)走送之____(2) 右备容臭________(3)援疑质理_______(4)卒获有所闻______

(5)每假借于藏书之家_______(6)礼愈至______(7)俟其欣悦______

(8)足肤皲裂而不知____________(9)媵人持汤沃灌________(10)同舍生皆被绮绣_________

(3)、解释一词多义:

(1)无从致书以观_________(2)以衾拥覆________(3)以是人多以书假余________

(4)以中有足乐者________ (5)礼愈至________ (6)至舍_______

(7)每假借于藏书之家________ (8)走送之 ________ (9)弗之怠________

(10) 不知口体之奉不若人也__________(11)盖余之勤且艰若此_______

(4)、翻译句子:

1、以是人多以书假余,余因得遍观群书。_____________________________________________

2、余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;____________________________________________

3、或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;_____________________________________

4、余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。____________________________________________

5、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。___________________________________________

(5)、回答问题:

1、 文章从__________和_________两个阶段写了作者的________________,用文中一句话

概括是_____________________________ 。

2、简要归纳作者学习时遇到的哪些困难。

_____________________________________________________________________________

3、文中划线句子有何表达效果?

_____________________________________________________________________________

4、为什么作者“略无慕艳意 ”? ______________________________________________

5、作者给马生这篇序的目的是__________________________________________________

6、你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?

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7、你觉得“先达”对弟子的“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?

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8、同学小晖贪玩,学习不够勤奋努力,故成绩不理想。请你写几句话来劝导他。(用上一句含有书或勤奋含义的名言警句)

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